L型木板P上、下表面均粗糙,放在固定斜面上,輕彈簧一端固定在木板上,另一端與置于木板上表面的滑塊Q相連,如圖所示。若P、Q均保持靜止。則木板P和滑塊Q的受力個數(shù)NP、NQ可能為(   )
A.NP=5、NQ=3B.NP=5、NQ=4
C.NP=6、NQ=4D.NP=6、NQ=3
AC

試題分析:若彈簧處于原長,則Q受到重力,P給的支持力,沿P向上的靜摩擦力,即,此時P受到重力,斜面給的支持力,Q給的壓力,Q給的向下的靜摩擦力,斜面給的向上的靜摩擦力,即,A正確;
若彈簧處于拉伸狀態(tài),則Q受到重力,P給的支持力,彈簧給的沿P向下的拉力,和沿P向上的摩擦力,即,此時P受到重力,斜面給的支持力,Q給的壓力,Q給的向下的靜摩擦力,斜面給的向上的靜摩擦力,彈簧給的沿斜面向下的力,即,C正確,
若彈簧處于壓縮狀態(tài),則Q受到重力,P給的支持力,彈簧給的拉力,若存在摩擦力,則,則Q受到此時P受到重力,斜面給的支持力,Q給的壓力,Q給的摩擦力,斜面給的向上的靜摩擦力,彈簧的彈力,則;若不存在摩擦力,則,此時P受到受到重力,斜面給的支持力,Q給的壓力,斜面給的向上的靜摩擦力,彈簧的彈力,則,所以BD錯誤,故選AC
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖傾角為30°的直角三角形的底邊BC長為2L,處在水平位置,O為底邊中點,直角邊AB為光滑絕緣導軌,OD垂直AB,F(xiàn)在O處固定一帶正電的物體,讓一質(zhì)量為m、帶正電的小球從導軌頂端A靜止開始滑下(始終不脫離導軌),測得它滑到D處受到的庫侖力大小為F。則它滑到B處的速度大小為         和加速度的大小         .(重力加速度為g)(每空2分)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,一帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上,當整個裝置置于一水平向右的勻強電場中,小物塊恰好靜止.重力加速度取g,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:

(1)水平向右的電場的電場強度;
(2)若將電場強度減小為原來的,小物塊的加速度是多大;
(3)電場強度變化后小物塊下滑距離L時的動能.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,李欣用手拉著小車靜止在傾角為30°的光滑斜面上。已知小車的質(zhì)量為m,重力加速度為g,繩子對小車的拉力大小為F,斜面對小車的支持力大小為N,則(   )
A.F=,N=mg
B.F=mg,N=
C.F=,N=mg
D.F=mg,N=

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)用一根長為L的絲線吊著一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球,小球靜止在水平向右的勻強電場中,如圖絲線與豎直方向成530角,現(xiàn)突然將該電場方向變?yōu)橄蛳碌笮〔蛔,不考慮因電場的改變而帶來的其他影響(重力加速度為g),求:

(1)勻強電場的電場強度的大;
(2)小球經(jīng)過最低點時絲線的拉力.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,三根長度均為l的輕繩分別連接于C、D兩點,A、B兩端被懸掛在水平天花板上,相距2l,F(xiàn)在C點上懸掛一個質(zhì)量為m的重物,為使CD繩保持水平,在D點上可施加力的最小值為:

A.mg       B.mg      C.mg    D.mg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體以初速度v0沖上粗糙的斜面,則物體受到的作用力是(    )
A.重力、彈力、摩擦力
B.重力、彈力、摩擦力、上沖力
C.重力、壓力、上沖力
D.重力、彈力、摩擦力、支持力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,物體的質(zhì)量為2 kg,兩根輕繩ABAC的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,在物體上另施加一個方向與水平線成θ=60°的拉力F,若要使兩繩都能伸直,求拉力F的大小范圍.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為 m 的木塊靜止地放在半徑為 R 的半球體上,半球體與木塊均處于靜止狀態(tài),已知木塊與半球體間的動摩擦因數(shù)為 μ,木塊與球心的連線與水平地面的夾角為 θ,則下列說法正確的是
A.地面對半球體的摩擦力方向水平向左
B.木塊對半球體的壓力大小為 mg cosθ
C.木塊所受摩擦力大小為mg cosθ
D.木塊所受摩擦力大小為 μmg cosθ

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