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14.如圖甲,在閉合的鐵芯上繞著兩個線圈,兩個線圈的匝數(shù)比n1:n2=1:3.a(chǎn)、b兩端加上如右圖乙的交流電;c、d兩端接一個可變電阻R.下列說法正確的是(  )
A.c、d兩端電壓的有效值是933V
B.通過電阻R的電流頻率是150Hz
C.減小電阻R的阻值,a、b兩端的輸入功率將增大
D.減小電阻R的阻值,a、b兩端的輸入電流將變小

分析 由圖乙可知交流電壓最大值Um=311V,周期T=0.02秒;根據(jù)變壓器的變壓比公式得到輸出電壓,由功率公式求解輸出功率.

解答 解:A、由圖乙可知交流電壓最大值Um=311V,故變壓器的輸入電壓為:U1=220V;
兩個線圈的匝數(shù)比n1:n2=1:3,根據(jù)變壓比公式得:c、d兩端電壓的有效值U2=660V,故A錯誤;
B、由圖乙可知交流電周期T=0.02秒,故頻率為50Hz,故B錯誤;
C、減小電阻R的阻值,副線圈電流增大,電壓不變,輸出功率將增大,a、b兩端的輸入功率將增大.故C正確;
D、減小電阻R的阻值,副線圈電流增大,電壓不變,輸出功率將增大,a、b兩端的輸入功率將增大,a、b兩端的輸入電流將增大,故D錯誤;
故選:C

點評 根據(jù)u-t圖象準確找出電壓的最大值和周期,掌握理想變壓器的變壓比公式是解決本題的關(guān)鍵,基礎(chǔ)問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.質(zhì)量為m的物體,在恒力F的作用下,在時間t內(nèi)由靜止開始運動了距離x,則以下說法中正確的是(  )
A.該物體在恒力2F作用下,經(jīng)過時間t后速度大小為4xt
B.該物體的質(zhì)量為m2時,仍在力F作用下,在時間t內(nèi)運動了2x距離
C.若保持m、F不變,在時間2t內(nèi)運動了2x距離
D.該物體在力2F作用下,在時間2t內(nèi)運動了4x距離

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,ab為2L,ad長為L的矩形區(qū)域abcd內(nèi)存在著勻強電場.某質(zhì)量m,電量為q、帶電粒子以速度V0從a點沿ab方向進入,不計重力.
(1)若粒子從c點離開電場,求電場強度的大小;
(2)若將矩形區(qū)域的電場改為勻強磁場,其它條件不變,粒子也從C點離開,求磁感應(yīng)強度B.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,A、B、C三點在同一直線上,且AB=BC,在A處固定一電荷量為Q的點電荷.當(dāng)在B處放一電荷量為+q的點電荷時,它所受到的電場力為F;移去B處電荷,在C處放電荷量為-2q的點電荷,其所受電場力為(  )
A.F2B.-F2C.FD.-F

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.水力發(fā)電站環(huán)保清潔,發(fā)電機輸出的電壓先通過電站附近的升壓變壓器升壓,然后通過輸電線路把電能輸送到遠處,經(jīng)降壓變壓器降壓后再送到用戶,如圖所示.下列說法正確的是( �。�
A.升壓變壓器原線圈的匝數(shù)比副線圈匝數(shù)少
B.升、降壓變壓器的原副線圈的匝數(shù)比相等
C.輸送過程中電能的損耗主要來自變壓器線圈的發(fā)熱
D.升壓變壓器副線圈兩端的電壓比降壓變壓器原線圈兩端電壓大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,a、b是一個點電荷形成的電場中同一等勢面上的兩點,c、d是另一等勢面上的兩點.實線acb和adb分別是甲、乙兩帶電粒子的運動軌跡.已知兩粒子在a點時具有相同的動能,下列判斷正確的是( �。�
A.甲、乙兩粒子可能帶同種電荷
B.兩粒子經(jīng)過b點時具有相同的電勢能
C.甲粒子經(jīng)過c點時與乙粒子經(jīng)過d點時具有相同的動能
D.若取無窮遠處為零電勢,則甲粒子經(jīng)過c點時電勢能小于乙粒子經(jīng)過d點時的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示裝置由AB、BC、CD三段軌道組成,軌道交接處均由很小的圓弧平滑連接,其中軌道AB、CD段是光滑的,水平軌道BC的長度s=5m,軌道CD足夠長且傾角θ=37°,A、D兩點離軌道BC的高度分別為h1=4.30m、h2=1.35m.現(xiàn)讓質(zhì)量為m的小滑塊自A點由靜止釋放.已知小滑塊與軌道BC間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6、cos37°=0.8.求:

(1)小滑塊第一次到達D點時的速度大��;
(2)小滑塊第一次與第二次通過C點的時間間隔.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.(1)某同學(xué)利用如圖1甲所示的實驗裝置來進行“探究加速度與物體所受合力F的關(guān)系”的實驗.實驗時,為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,應(yīng)滿足的實驗條件是:沙和沙桶的總質(zhì)量遠遠小于小車的質(zhì)量.該同學(xué)保持滑塊的質(zhì)量不變,改變沙的質(zhì)量,再根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線(如圖1乙所示),說明此圖線不通過坐標原點的原因是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

(2)該同學(xué)又利用了這個實驗裝置驗證“合外力做功與速度變化的關(guān)系”的實驗.在滿足上述條件的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動.情況,已知紙帶上相鄰兩點間的時間間隔為T,在打點計時器打出的紙帶上取兩點p、q(如圖2).圖中的L和xp、xq的長度已經(jīng)測出.則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為:mgL=M+m8T2xq2xp2.(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.質(zhì)量為5t的汽車拖著1t的拖車,在平直公路上衣10m/s的速度勻速行駛,突然拖車脫鉤,而汽車牽引力仍不變,繼續(xù)行駛10s后司機才發(fā)現(xiàn),求:從拖車脫鉤至司機發(fā)現(xiàn)汽車行駛的距離.(設(shè)阻力為車重的0.1倍,g=10m/s2).

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