【題目】在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為l＝1.25 cm，若小球在平拋運動過程中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示．

(1)小球平拋的初速度v0的數(shù)值為________(g取9.8 m/s2)．

(2)在圖中找出小球的拋出點，畫出小球的運動軌跡和以拋出點為坐標(biāo)原點的x、y坐標(biāo)軸．拋出點O在a點左側(cè)________處(以l表示)，a點上方________處(以l表示)．

【答案】(1)1.4 m/s　(2)4 l　

【解析】(1)求v0：由圖可知，相鄰兩點間水平距離相等，則經(jīng)歷的時間相等，則y2－y1＝gT2，所以T＝，又x＝8l＝v0T.

所以v0＝8l·＝4＝4×m/s＝1.4 m/s.

(2)求拋出點坐標(biāo)vby＝＝，vby＝gtb.

所以tb＝＝ (從O→b時間為tb)．

從O→a時間為ta＝tb－T＝－＝.

O到a水平Δx＝v0ta＝4l.

O到a豎直Δy＝gt＝l.

所以O(shè)點在a點左側(cè)水平距離4l，豎直向上處，如下圖所示．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球，用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場中，假設(shè)電場區(qū)域足夠大，靜止時懸線向左與豎直方向成60°角。線長為L，細(xì)線不可伸長。小球在運動過程中電荷量保持不變，重力加速度為g。現(xiàn)將電場反向，則下列說法正確的是( )

A. 小球帶負(fù)電，電場強(qiáng)度E＝

B. 電場反向后，小球在最低點的速度為

C. 電場反向后，小球先做勻加速直線運動，然后做圓周運動，最大速度vm＝

D. 電場反向后，小球?qū)⒆鐾鶑?fù)運動，能夠回到初始位置

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組在“探究功與速度變化關(guān)系”的實驗中采用的實驗裝置如圖甲所示。

（1）用游標(biāo)卡尺測遮光條的寬度，測量結(jié)果如圖乙所示，游標(biāo)卡尺主尺的最小刻度為1mm，則由該圖可得遮光條的寬度d＝________cm。

（2）將氣墊導(dǎo)軌接通氣泵，通過調(diào)平螺絲調(diào)整氣墊導(dǎo)軌使之水平；并把實驗所需的器材都安裝無誤。將橡皮條掛在滑塊的掛鉤上，向后拉伸一定的距離，并做好標(biāo)記，以保證每次拉伸的距離均相同。現(xiàn)測得掛一根橡皮條時，滑塊彈離橡皮條后，經(jīng)過光電門的時間為t，則滑塊最后做勻速運動的速度表達(dá)式為v＝________（用對應(yīng)物理量的字母表示）。

（3）保持橡皮條的拉伸距離不變，逐根增加橡皮條的數(shù)目，記錄每次遮光條經(jīng)過光電門的時間，并計算出對應(yīng)的速度，則在操作正確的情況下，作出的W－v2圖象應(yīng)為________（填“過坐標(biāo)原點的一條傾斜直線”或“過坐標(biāo)原點的一條拋物線”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b、c是在地球大氣層外圓形軌道上運行的三顆人造衛(wèi)星。下列說法中正確的是（ ）

A. b、c的線速度大小相等，且大于a的線速度

B. b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度

C. b、c運行周期相同，且大于a的運行周期

D. b、c受到的萬有引力大小相等，且小于a受到的萬有引力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，相距l的兩小球A、B位于同一高度、h均為定值將A向B水平拋出，同時讓B自由下落、B與地面碰撞前后，水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反不計空氣阻力及小球與地面碰撞的時間，則

A. A、B一定能相碰

B. A、B在第一次落地前能否相碰，取決于A的初速度大小

C. A、B在第一次落地前若不碰，以后就不會相碰

D. A、B要在最高點相碰，A球第一次落地的水平位移一定為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩級皮帶傳動裝置，轉(zhuǎn)動時皮帶均不打滑，中間兩個輪子是固定在一起的，輪1的半徑和輪2的半徑相同，輪3的半徑和輪4的半徑相同，且為輪1和輪2半徑的一半，則輪1邊緣的a點和輪4邊緣的c點相比（ ）

A. 線速度之比為1∶2

B. 角速度之比為4∶1

C. 向心加速度之比為8∶1

D. 向心加速度之比為1∶8

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證動量守恒定律”的實驗中：

(1)在確定小球落地點的平均位置時通常采用的做法是______________________，其目的是X減小實驗中的________(選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”)．

(2)入射小球每次必須從斜槽上______________滾下，這是為了保證入射小球每一次到達(dá)斜槽末端時速度相同．

(3)入射小球的質(zhì)量為m1，被碰小球的質(zhì)量為m2，在m1＞m2時，實驗中記下了O、M、P、N四個位置(如圖所示)，若滿足____________________(用m1、m2、OM、OP、ON表示)，則說明碰撞中動量守恒；若還滿足_____________________(只能用OM、OP、ON表示)，則說明碰撞前后動能也相等．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，為測定物體沖上粗糙斜面能達(dá)到的最大位移x與斜面傾角θ的關(guān)系，將某一物體每次以不變的初速率v0沿足夠長的斜面向上推出，調(diào)節(jié)斜面與水平方向的夾角θ，實驗測得x與斜面傾角θ的關(guān)系如圖乙所示，g取10m/s2，根據(jù)圖象可求出（）

A. 物體的初速率v0=3m/s

B. 物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.75

C. 取不同的傾角θ，物體在斜面上能達(dá)到的位移x的最小值xmin=1.44m

D. 當(dāng)某次θ=30°時，物體達(dá)到最大位移后將沿斜面下滑

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A.B兩球之間壓縮一根輕彈簧（未栓接）,靜置于光滑水平桌面上。已知A.B兩球質(zhì)量分別為2m和m.當(dāng)用板擋住A球而只釋放B球時,彈簧恢復(fù)原長后，B球離開桌面落于距離桌邊水平距離為x的水平地面上,如圖。當(dāng)用同樣的程度壓縮彈簧,取走A左邊的擋板,將A.B同時釋放, 彈簧恢復(fù)原長后，B球離開桌面。B球的落地點距桌面距離為（）

A. B. xC. D. x/3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案