【題目】物體A、B的s-t圖象如圖所示,由圖可知( 。
A. 在5s內(nèi)物體的位移相同,5s末A、B相遇
B. 兩物體由同一位置開始運(yùn)動(dòng),但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動(dòng)
C. 從第3s起,兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同,且vA>vB
D. 5s內(nèi)A、B的平均速度相等
【答案】C
【解析】
由s-t圖象直接兩物體出發(fā)點(diǎn)的位置坐標(biāo)和時(shí)刻;s-t圖象的斜率等于速度,由斜率的正負(fù)確定速度的正負(fù);由圖讀出縱坐標(biāo)的變化量等于位移,s相同時(shí)兩物體到達(dá)同位置,說(shuō)明它們相遇;平均速度等于位移與時(shí)間之比.
0~5s內(nèi)B物體的位移△sB=10m-5m=5m,A物體的位移△sA=10m,則在0~5s內(nèi)B物體的位移小于A物體的位移,5 s末A、B兩物體坐標(biāo)相同,表示兩物體相遇。故A錯(cuò)誤。由圖知,物體A在t=3s時(shí)刻從坐標(biāo)原點(diǎn)出發(fā),B物體在t=0時(shí)刻從原點(diǎn)正方向上距原點(diǎn)5m處出發(fā),出發(fā)的位置不同,且物體A比B遲3s才開始運(yùn)動(dòng)。故B錯(cuò)誤。s-t圖線的斜率均大于零,從第3s起,兩物體的速度均沿正方向,兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同,A圖線的斜率大于B圖線的斜率,則vA>vB.故C正確。0~5s內(nèi)B物體的位移5m,A物體的位移10m,則在0~5s內(nèi)B物體的位移小于A物體的位移,5s內(nèi)A的平均速度大于B的平均速度,D錯(cuò)誤。故選C.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】高蹺運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)新型運(yùn)動(dòng),圖甲為彈簧高蹺.當(dāng)人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后.人就向上彈起,進(jìn)而帶動(dòng)高蹺跳躍,如圖乙.不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 人向上彈起過(guò)程中,一直處于超重狀態(tài)
B. 人向上彈起過(guò)程中,踏板對(duì)人的作用力大于人對(duì)踏板的作用力
C. 彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí),高蹺對(duì)人的作用力大于人的重力
D. 從最高點(diǎn)下落至最低點(diǎn)的過(guò)程,人先做勻加速運(yùn)動(dòng)后做勻減速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接,另一端與物體A相連,物體A靜止于光滑水平桌面上,右端接一細(xì)線,細(xì)線繞過(guò)光滑的輕質(zhì)定滑輪與物體B相連.開始時(shí)用手托住B,讓細(xì)線恰好伸直,然后由靜止釋放B,直至B獲得最大速度.下列有關(guān)該過(guò)程的分析不正確的是( )
A. B物體的機(jī)械能一直增大
B. B物體的動(dòng)能的增加量等于它所受重力與拉力做的功之和
C. B物體機(jī)械能的減少量大于彈簧的彈性勢(shì)能的增加量
D. 細(xì)線拉力對(duì)A物體做的功等于彈簧彈性勢(shì)能的增加量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器下極板接地,一帶負(fù)電油滴位于容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài),F(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離
A. 上極板帶正電,電容器的電容減小
B. 帶電油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)
C. 帶電油滴的電勢(shì)能將減少
D. P點(diǎn)的電勢(shì)不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如題圖所示是一汽車在平直路面上啟動(dòng)的速度-時(shí)間圖像,其中0 到時(shí)刻圖像為直線,從 時(shí)刻起汽車的功率保持不變,設(shè)汽車受到的阻力恒定不變,由圖像可知( )
A. 時(shí)間內(nèi),汽車的牽引力增大,加速度增大,功率不變
B. 時(shí)間內(nèi),汽車的牽引力不變,加速度不變,功率增大
C. 時(shí)間內(nèi),汽車的牽引力減小,加速度不變
D. 時(shí)間內(nèi),汽車的牽引力不變,加速度不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,四個(gè)完全相同的輕彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:①輕彈簧的左端固定在墻上。 ②輕彈簧的左端受大小也為F的拉力作用。 ③輕彈簧的左端拴一小物塊,物塊在光滑的桌面上向右勻加速滑動(dòng)。 ④輕彈簧的左端拴一小物塊,物塊在有摩擦的桌面上勻速滑動(dòng)。
以x1、x2、x3、x4依次表示四個(gè)彈簧的伸長(zhǎng)量,則有( 。
A. x4>x3>x2>x1 B. x4>x3>x1>x2
C. x4>x3>x1=x2 D. x4=x3=x1=x2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在A點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子,粒子在到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度恰好為零.已知A、B所在處電場(chǎng)線方向豎直向下,A、B兩點(diǎn)間的高度差為h,則下列判斷中正確的是( )
A. 帶電粒子帶負(fù)電
B. A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差=
C. B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
D. A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】低碳環(huán)保是我們現(xiàn)代青年追求的生活方式。如圖所示,是一個(gè)用來(lái)研究靜電除塵的實(shí)驗(yàn)裝置,處于強(qiáng)電場(chǎng)中的空氣分子會(huì)被電離為電子和正離子,當(dāng)鋁板與手搖起電機(jī)的正極相連,縫被針與手搖起電機(jī)的負(fù)極相連,在鋁板和縫被針中間放置點(diǎn)燃的蚊香。轉(zhuǎn)動(dòng)手搖起電機(jī),蚊香放出的煙霧會(huì)被電極吸附,停止轉(zhuǎn)動(dòng)手搖起電機(jī),蚊香的煙霧又會(huì)裊裊上升。關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是
A. 煙塵因?yàn)閹д姸晃降娇p被針上
B. 同一煙塵顆粒在被吸附過(guò)程中離鋁板越近速度越小
C. 同一煙塵顆粒在被吸附過(guò)程中離鋁板越近速度越大
D. 同一煙塵顆粒在被吸附過(guò)程中如果帶電量不變,離鋁板越近則加速度越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平絕緣光滑軌道AB的B端與處于豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧形粗糙絕緣軌道BC平滑連接,圓弧的半徑R=0.40m。在軌道所在空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度E="1." 0×104N/C,F(xiàn)有一質(zhì)量m=0.10kg的帶電體(可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平軌道上與B端距離s=1.0m的位置,由于受到電場(chǎng)力的作用帶電體由靜止開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到圓弧形軌道的C端時(shí),速度恰好為零。已知帶電體所帶電荷量q=8.0×10-5C,取g=10m/s2,求:
(1)帶電體在水平軌道上運(yùn)動(dòng)的加速度大小及運(yùn)動(dòng)到B端時(shí)的速度大。
(2)帶電體運(yùn)動(dòng)到圓弧形軌道的B端時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力大。
(3)帶電體沿圓弧形軌道運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,電場(chǎng)力和摩擦力對(duì)帶電體所做的功各是多少?
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