【題目】已知，規(guī)定離場(chǎng)源電荷無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零之后，在點(diǎn)電荷電場(chǎng)中電勢(shì)φ與場(chǎng)源電荷電荷量Q及離點(diǎn)電荷的距離之間的關(guān)系為φ＝k ，其中k為靜電力常量，k＝9.0×109N·m2/C2.如圖所示，某處固定一帶電量為Q＝＋1×10－6C，可看做點(diǎn)電荷的帶電小球，另一電荷量為q＝＋4×10－12C的試探電荷從電場(chǎng)中A點(diǎn)沿曲線(圖中實(shí)線)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，已知A、B兩點(diǎn)與帶電小球球心之間的距離分別為rA＝20cm，rB＝10cm.求：

(1)A、B間的電勢(shì)差UAB；

(2)從A到B過(guò)程中，試探電荷電勢(shì)能的變化量．

【答案】（1） (2)

【解析】(1)根據(jù)點(diǎn)電荷電勢(shì)公式，可得A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為：

A、B間的電勢(shì)差為：UAB＝φA-φB＝4.5×104－9×104＝－4.5×104V

(2)設(shè)從A到B過(guò)程中電勢(shì)能變化量為ΔEp

根據(jù)電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系有：ΔEp＝-WE＝-qUAB

代入數(shù)值得：ΔEp＝－4×10－12×(－4.5×104) J＝1.8×10－7J.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

(1)下列說(shuō)法正確的是________．

A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該保證拉力的大小不變

B．“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量”這一條件如不滿足對(duì)探究過(guò)程也不會(huì)產(chǎn)生影響

C．在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，只需測(cè)量一次，記錄一組數(shù)據(jù)即可

D．在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，作a－F圖象應(yīng)該用折線將所描的點(diǎn)依次連接

(2)在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)得到了一條紙帶如圖所示，選擇了A、B、C、D、E作為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出，其中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.30 cm、x4＝8.92 cm，電源頻率為50 Hz，可以計(jì)算出小車(chē)的加速度大小是________m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

(3)某同學(xué)將長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高，其目的是________．如果長(zhǎng)木板的右端墊得不夠高，木板傾角過(guò)小，用a表示小車(chē)的加速度，F表示細(xì)線作用于小車(chē)的拉力，他繪出的a－F關(guān)系圖象可能是________．

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C是勻強(qiáng)電場(chǎng)中平行于電場(chǎng)線的某一平面上的三個(gè)點(diǎn)，各點(diǎn)的電勢(shì)分別為φA=5V，φB=2V，φC=3V，H、F三等分AB，G為AC的中點(diǎn)，在下列各示意圖中，能正確表示該電場(chǎng)強(qiáng)度方向的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，真空室中電極K發(fā)出的電子（初速度不計(jì)）經(jīng)過(guò)電勢(shì)差為U1的加速電場(chǎng)加速后，沿兩水平金屬板C、D間的中心線射入兩板間偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，最后打在熒光屏上。C、D兩板間的電勢(shì)差UCD隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，設(shè)C、D間的電場(chǎng)可看作勻強(qiáng)電場(chǎng)，且兩板外無(wú)電場(chǎng)。已知電子的質(zhì)量為m、電荷量為e（重力不計(jì)），C、D極板長(zhǎng)為L，板間距離為d，偏轉(zhuǎn)電壓U2，熒光屏距C、D右端的距離為L/6，所有電子都能通過(guò)偏轉(zhuǎn)電極。

（1）求電子通過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的時(shí)間t0

（2）若UCD的周期T=t0，求熒光屏上電子能夠到達(dá)的區(qū)域的長(zhǎng)度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖是某游樂(lè)場(chǎng)中水上過(guò)山車(chē)的實(shí)物圖片，圖是其原理示意圖．在原理圖中半徑為R=8.0m的圓形軌道固定在離水面高h=3.2m的水平平臺(tái)上，圓軌道與水平平臺(tái)相切于A點(diǎn)，A、B分別為圓形軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)．過(guò)山車(chē)（實(shí)際是一艘?guī)л喿拥臍鈮|小船，可視作質(zhì)點(diǎn)）高速行駛，先后會(huì)通過(guò)多個(gè)圓形軌道，然后從A點(diǎn)離開(kāi)圓軌道而進(jìn)入光滑的水平軌道AC，最后從C點(diǎn)水平飛出落入水中，整個(gè)過(guò)程刺激驚險(xiǎn)，受到很多年輕人的喜愛(ài)。已知水面寬度為S=12m，假設(shè)運(yùn)動(dòng)中不計(jì)空氣阻力，重力加速度g取10m/s2．結(jié)果可保留根號(hào)．

（1）若過(guò)山車(chē)恰好能通過(guò)圓形軌道的最高點(diǎn)B，則其在B點(diǎn)的速度為多大？

（2）為使過(guò)山車(chē)安全落入水中，則過(guò)山車(chē)在C點(diǎn)的最大速度為多少？

（3）某次運(yùn)動(dòng)過(guò)程中乘客在圓軌道最低點(diǎn)A對(duì)座椅的壓力為自身重力的3倍，則氣墊船落入水中時(shí)的速度大小是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線與AC平行，把帶電荷量10﹣8 C的負(fù)電荷從A移至B的過(guò)程中，電場(chǎng)力做功6×10﹣8 J，AB長(zhǎng)6cm，AB與AC的夾角為60°．求：

（1）場(chǎng)強(qiáng)方向；

（2）設(shè)B處電勢(shì)為1V，則A處電勢(shì)為多少；

（3）A處的場(chǎng)強(qiáng)大�。�

（4）電子在A點(diǎn)的電勢(shì)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，可視為質(zhì)點(diǎn)的兩個(gè)小球通過(guò)長(zhǎng)度L=6m的輕繩連接,甲球的質(zhì)量為m1=0.2kg，乙球的質(zhì)量為m2=0.1kg。將兩球從距地面某一高度的同一位置先后釋放，甲球釋放△t=1s后再釋放乙球，繩子伸直后即刻繃斷（細(xì)繩繃斷的時(shí)間極短，可忽略），此后兩球又下落t=1.2s同時(shí)落地．可認(rèn)為兩球始終在同一豎直線上運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，重力加速度g=10m/s2。

（1）從釋放乙球到繩子繃直的時(shí)間t0；

（2）繩子繃斷的過(guò)程中繩對(duì)甲球拉力的沖量大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一電子（電量為e，質(zhì)量為m，）經(jīng)電壓U0加速后，進(jìn)入兩塊間距為d、電壓為U的平行金屬板間．若電子從兩板正中間垂直電場(chǎng)方向射入，且恰好能從金屬板右緣飛出，求：

（1）該電子剛飛離加速電場(chǎng)時(shí)的速度大小

（2）金屬板AB的長(zhǎng)度．

（3）電子最后穿出電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長(zhǎng)為L=0.2 m的正方形線圈abcd，其匝數(shù)n=10，總電阻為r=2Ω，外電路的電阻為R=8Ω，ab的中點(diǎn)和cd的中點(diǎn)的連線OO'恰好位于勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界線上，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T，若線圈從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí)，以角速度ω= 2 rad/s繞OO'軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．則以下判斷中正確的是

A. 閉合電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)表達(dá)式e=0.8sin 2t

B. 從t=0到t= 時(shí)間內(nèi)，通過(guò)R的電荷量q=0.02C

C. 從t=0到t=時(shí)間內(nèi)，電阻R上產(chǎn)生的熱量為Q = 3.2π×10-4J

D. 在t=時(shí)刻，磁場(chǎng)穿過(guò)線圈的磁通量為零，此時(shí)線圈中的磁通量隨時(shí)間變化最慢

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