【題目】在綠色植物的光合作用中,每放出1個(gè)氧分子要吸收8個(gè)波長(zhǎng)為6.88×10﹣7m的光量子.每放出1mol的氧氣,同時(shí)植物儲(chǔ)存469kJ的能量,綠色植物能量轉(zhuǎn)換效率為(普朗克常量h=6.63×10﹣34Js)( )
A.9%
B.34%
C.56%
D.79%
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為6kg的物塊,置于水平地面上,物塊與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,然后用兩根繩分別系在物塊的A點(diǎn)和B點(diǎn),A繩水平,B繩與水平面成37°,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.求:
(1)逐漸增大B繩的拉力,直到物塊對(duì)地面的壓力恰好為零,則此時(shí)A繩和B繩的拉力分別是多大?
(2)將A繩剪斷,為了使物塊沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),在不改變B繩方向的情況下,B繩的拉力應(yīng)為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用一水平外力F推著一個(gè)靜止在傾角為的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運(yùn)動(dòng),其加速度a隨外力F變化的圖像如圖乙所示,若重力加速度g取,根據(jù)圖乙中所提供的信息能計(jì)算出( )
A. 加速度為時(shí)物體的速度
B. 斜面的傾角
C. 物體能靜止在斜面上所施加的最小外力
D. 物體的質(zhì)量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球B用絕緣細(xì)線懸掛,處于固定的帶電體A產(chǎn)生的電場(chǎng)中,A可視為點(diǎn)電荷,B為試探電荷.當(dāng)B靜止時(shí),A、B等高,細(xì)線與豎直方向的夾角為θ.已知重力加速度為g.則A在B處所產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】ab是長(zhǎng)為l的均勻帶電細(xì)桿,P1、P2是位于ab所在直線上的兩點(diǎn),位置如圖所示.a(chǎn)b上電荷產(chǎn)生的靜電場(chǎng)在P1處的場(chǎng)強(qiáng)大小為E1 , 在P2處的場(chǎng)強(qiáng)大小為E2 . 則以下說(shuō)法正確的是( )
A.兩處的電場(chǎng)方向相同,E1>E2
B.兩處的電場(chǎng)方向相反,E1>E2
C.兩處的電場(chǎng)方向相同,E1<E2
D.兩處的電場(chǎng)方向相反,E1<E2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣細(xì)管與水平面成30°角,在管的上方P點(diǎn)固定一個(gè)點(diǎn)電荷+Q,P點(diǎn)與細(xì)管在同一豎直平面內(nèi),管的頂端A與P點(diǎn)連線水平,A,P間距離為L(zhǎng).帶電荷量為﹣q的小球(小球直徑略小于細(xì)管內(nèi)徑)從管中A處由靜止開(kāi)始沿管向下運(yùn)動(dòng),在A處時(shí)小球的加速度大小為a,圖中PB⊥AC,B是AC的中點(diǎn),不考慮小球電荷量對(duì)+Q形成的電場(chǎng)的影響.則在+Q形成的電場(chǎng)中( )
A.A點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)的電勢(shì)
B.B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小是A點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的4倍
C.小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的速度大小為
D.小球運(yùn)動(dòng)到C處的加速度大小也為a
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在電梯內(nèi)的底面上放一體重計(jì),電梯靜止時(shí),某同學(xué)站在體重計(jì)上,體重計(jì)示數(shù)為50kg。電梯運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的某一段時(shí)間內(nèi)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計(jì)示數(shù)如圖所示,則在這段時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法正確的是(取g=10m/s2)( )
A. 該同學(xué)所受的重力變小
B. 電梯可能豎直向上運(yùn)動(dòng)
C. 該同學(xué)對(duì)體重計(jì)的壓力小于體重計(jì)對(duì)她的支持力
D. 電梯的加速度大小為2m/s2,方向豎直向下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為一質(zhì)點(diǎn)在0~22s時(shí)間內(nèi)作直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. CD段和DE段的加速度方向相反
B. 整個(gè)過(guò)程中,CE段的加速度最大
C. 整個(gè)過(guò)程中,C點(diǎn)所表示的狀態(tài),離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
D. BC段所表示的運(yùn)動(dòng)通過(guò)的路程是34m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和氣墊導(dǎo)軌做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn).氣墊導(dǎo)軌裝置如圖(a)所示,所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成.在空腔導(dǎo)軌的兩個(gè)工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔,向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣會(huì)從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差.
(1)下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟:
①安裝好氣墊導(dǎo)軌,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導(dǎo)軌水平;
②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣;
③把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè),將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與彈射架并固定在滑塊1的左端,調(diào)節(jié)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動(dòng)時(shí),紙帶始終在水平方向;
④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩;
⑤把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間;
⑥先 , 然后 , 讓滑塊帶動(dòng)紙帶一起運(yùn)動(dòng);
⑦取下紙帶,重復(fù)步驟④⑤⑥,選出理想的紙帶如圖(b)所示;
⑧測(cè)得滑塊1的質(zhì)量310g,滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為205g.試完善實(shí)驗(yàn)步驟⑥的內(nèi)容.
(2)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),計(jì)算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動(dòng)量為kgm/s;兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動(dòng)量為kgm/s(保留三位有效數(shù)字).
(3)試說(shuō)明(2)中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是 .
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