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4.如圖所示,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),試分析A、B兩個(gè)物體分別受幾個(gè)力作用( �。�
A.5    2B.4    2C.3     2D.2     2

分析 該題考查物體的受力分析,是屬于高中入門的知識,在找力的過程中,要按照重力、彈力、摩擦力、其他力的順序,逐個(gè)進(jìn)行分析.

解答 解:物體B受到重力與繩子的拉力,共兩個(gè)力;
物體A處于靜止?fàn)顟B(tài),按照重力、彈力、摩擦力、其他力的順序,對物體進(jìn)行受力分析,發(fā)現(xiàn)物體受到重力、支持力、繩子的拉力和摩擦力四個(gè)力的作用,故B正確,ACD錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 該題考查物體的受力分析,要按照重力、彈力、摩擦力、其他力的順序,逐個(gè)進(jìn)行分析即可.屬于簡單題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,固定在水平絕緣平面上足夠長的金屬導(dǎo)軌不計(jì)電阻,但表面粗糙,導(dǎo)軌左端連接一個(gè)電阻R,質(zhì)量為m的金屬棒(電阻也不計(jì))放在導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直,整個(gè)裝置放在勻強(qiáng)磁場中,磁場方向與導(dǎo)軌平面垂直,用水平恒力F把a(bǔ)b棒從靜止起向右拉動(dòng)的過程中( �。�
A.棒做勻加速運(yùn)動(dòng)
B.棒克服安培力做的功等于電路中產(chǎn)生的電能
C.恒力F和摩擦力的合力做的功等于電路中產(chǎn)生的電能和棒獲得的動(dòng)能之和
D.恒力F、摩擦力和安培力的合力做的功等于棒獲得的動(dòng)能

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.某探究實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌實(shí)驗(yàn)裝置來探究:當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系.

①由圖甲中刻度尺讀出兩個(gè)光電門中心之間的距離s=24cm,由圖乙中游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度d=0.52cm.該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過光電門a的時(shí)間△t1,遮光條通過光電門b的時(shí)間△t2,則滑塊經(jīng)過光電門a時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v1=\fracdsz11w6t1\fracdsz11w6t1,滑塊經(jīng)過光電門b時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v2=\fracoipwo4ot2\fracoipwo4ot2,則滑塊的加速度的表達(dá)式a=v22v212sv22v212s.(以上表達(dá)式均用字母表示)

②某同學(xué)用質(zhì)量為200g滑動(dòng)塊做實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)在吊掛之處逐次增加一個(gè)質(zhì)量為50g的砝碼,細(xì)繩質(zhì)量可忽略,則下列曲線何者最適合描述滑塊加速度隨著吊掛砝碼個(gè)數(shù)的變化D.
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.2011年12月5日,美國國家航空航天局(簡稱NASA)發(fā)布聲明,證實(shí)通過開普勒太空望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了“第二地球”-一顆名為開普勒22b的行星.該行星的半徑約是地球的2.4倍,“開普勒22b”繞恒星“開普勒22”運(yùn)動(dòng)的周期為290天,軌道半徑為R1,地球繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為R2,測得R1:R2=0.85.球的體積公式V=4343πR2,由上述信息可知(  )
A.若開普勒22b的行星與地球密度相同,可知兩行星表面的重力加速度之比2.4:1
B.若開普勒22b的行星與地球密度相同,可知兩行星表面的重力加速度之比1:2.4
C.恒星“開普勒22”與太陽的質(zhì)量之比約為1:2
D.恒星“開普勒22”與太陽的質(zhì)量之比約為1:10

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,傾角為θ的足夠長的光滑絕緣斜面上存在寬度均為L的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場區(qū)域,磁場的下邊界與電場的上邊界相距為3L,其中電場方向沿斜面向上,磁場方向垂直于斜面向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B.電荷量為q的帶正電小球(視為質(zhì)點(diǎn))通過長度為L的絕緣輕桿與邊長為L、電阻為R的正方形單匝線框相連,組成總質(zhì)量為m的“”型裝置,置于斜面上,線框下邊與磁場的上邊界重合.現(xiàn)將該裝置由靜止釋放,當(dāng)線框下邊剛離開磁場時(shí)恰好做勻速運(yùn)動(dòng);當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到電場的下邊界時(shí)剛好返回.已知L=1m,B=0.8T,q=2.2×10-6C,R=0.1Ω,m=0.8kg,θ=53°,sin53°=0.8,g取10m/s2.求:
(1)線框做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小;
(2)電場強(qiáng)度的大��;
(3)正方形單匝線框中產(chǎn)生的總焦耳熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.落體運(yùn)動(dòng)是生活中常見的運(yùn)動(dòng),伽利略在研究落體運(yùn)動(dòng)方面做出了卓越的貢獻(xiàn).假設(shè)一個(gè)質(zhì)量為2kg的小球,從距地面高為45m處靜止下落,求:
(1)若忽略空氣阻力的影響,則物體落地的速度V1多大?
(2)若小球在下降過程中,受到空氣阻力,已知阻力大小是小球重量的0.5倍,剛物體落地的速度V2是多大?(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.氘核(21H)和氚核(31H)均帶正電,且所帶電量相等,質(zhì)量之比是2:3.如果它們在同一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)  的軌跡完全相同,如圖所示,則氘核和氚核( �。�
A.都沿順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)B.運(yùn)動(dòng)的周期相同
C.運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能相同D.運(yùn)動(dòng)的動(dòng)量大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,若高空中某處的重力加速度為g4g4,則該處距地面球表面的高度為( �。�
A.22-1)RB.RC.22RD.2R

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,理想變壓器的原線圈的輸入電壓u=220sin100πtV,原、副線圈的匝數(shù)比為n1:n2=10:1,電阻R1、R2的阻值均為100Ω,則1s內(nèi)電阻R1上產(chǎn)生的焦耳熱為( �。�
A.4.84 JB.2.42 JC.1.21JD.0.605 J

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同步練習(xí)冊答案
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