如圖所示,物體A、B用細繩連接后跨過定滑輪.A靜止在傾角為30°的斜面上,B被懸掛著.已知質(zhì)量mA=2mB,不計滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到50°,但物體仍保持靜止,那么下列說法中正確的是( 。?
A.繩子的張力將增大
B.物體A受到的靜摩擦力將先增大后減小
C.物體A對斜面的壓力將減小
D.滑輪受到的繩的作用力不變

A、斜面傾角增大過程中,物體B始終處于平衡狀態(tài),因此繩子上拉力大小始終等于物體B重力的大小,故A錯誤;
B、由題可知,開始時A重力沿斜面的分力等于繩子拉力,因此摩擦力為零,隨著角度增大,重力沿斜面的分力逐漸增大,而繩子拉力不變,因此物體所受摩擦力逐漸增大,方向沿斜面向上,故B錯誤;
C、物體A對斜面的壓力為:FN=mgcosθ,隨著θ的增大,cosθ減小,因此物體A對斜面的壓力將減小,故C正確;
D、繩子拉力大小不變,隨著斜面角度的增大,繩子之間的夾角在減小,因此其合力增大,所以滑輪受到的繩的作用力增大,故D錯誤.
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖,物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平.現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上,則( 。
A.P向下滑動
B.P靜止不動
C.P所受的合外力增大
D.P與斜面間的靜摩擦力增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

將一物體放在傾角為37°的斜面上,給物體一個初速度,它恰好能沿斜面勻速下滑,則物體與斜面間動摩擦因數(shù)等于______,當(dāng)斜面傾角為53°時,物體沿斜面下滑時的加速度大小等于______m/s2.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖,直角劈A插在墻壁和物體B之間,劈的尖角為37°,A的質(zhì)量為m1,其表面全部光滑,物體B的質(zhì)量為m2,此時兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài),則B物跟地面靜摩擦力大小為______.

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半圓形支架BAD兩細繩OA和OB結(jié)于圓心O,下懸重為G的物體,使OA繩固定不動,將OB繩的B端沿半圓支架從水平位置逐漸移到豎直的位置C的過程中(如圖所示)OB繩所受的力的大小如何變化?( 。
A.一直增大B.一直減小
C.先減小后增大D.先增大后減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

當(dāng)物體受到三個力的作用處于平衡狀態(tài)時,任意兩個力的合力與第三個力的關(guān)系是______、______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

物體B放在物體A上,A、B的上下表面均與斜面平行(如下圖).當(dāng)兩者相對靜止,一起沿固定斜面下滑做勻加速運動時,下列說法正確的是( 。
A.若斜面不光滑則A受到B的摩擦力沿斜面方向向上
B.若斜面不光滑則A受到B的摩擦力沿斜面方向向下
C.若斜面光滑則A、B之間的摩擦力一定為零
D.若斜面光滑則A、B之間是否存在摩擦力取決于A、B表面的性質(zhì)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,AC和BC兩輕繩共同懸掛一質(zhì)量為m的物體,若保持AC繩的方向不變,AC與豎直向上方向的夾角為60°,改變BC繩的方向,試求:
(1)物體能達到平衡時,θ角的取值范圍;
(2)θ在0~90°的范圍內(nèi),BC繩上拉力的最大值和最小值.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下圖為某同學(xué)做《驗證力的合成的平行四邊形法則》實驗時所做的一個實驗:保持O點的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變,使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢向順時針方向轉(zhuǎn)動,則在整個過程中,關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況是(      )
A.a(chǎn)示數(shù)增大,b示數(shù)減小
B.a(chǎn)示數(shù)減小,b示數(shù)增大
C.a(chǎn)示數(shù)減小,b示數(shù)先增大后減小
D.a(chǎn)示數(shù)減小,b示數(shù)先減小后增大

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