某同學(xué)設(shè)計了一個打點計時器驗證動量守恒定律的實驗.在小車A的前端和小車B的后端貼有粘扣,在木板的右端固定打點計時器,小車A后連一長紙帶,木板下墊有小木塊,用來平衡摩擦力.反復(fù)移動小木塊位置,直到小車的木板上向下運動時可以保持勻速直線運動狀態(tài).現(xiàn)使小車A、B分別靜止在木板的右端和中間,如圖(a)所示,給小車A一個瞬時沖量,使小車A與靜止的小車B相碰粘合成一體,并繼續(xù)作勻速直線運動.已知打點計時器電源頻率為50Hz,若得到一條打點紙帶且計數(shù)點之間的間隔如圖(b)所示,A點為運動起點,則應(yīng)選
BC
BC
段來計算小車A碰撞前的速度,應(yīng)選
DE
DE
段來計算兩車碰撞后的速度.若測得小車A的質(zhì)量mA=0.4㎏,小車B的質(zhì)量mB=0.2㎏,由以上數(shù)據(jù)可得小車A、B碰撞前的總動量為
0.420
0.420
㎏?m/s;碰撞后的總動量為
0.417
0.417
㎏?m/s;得到的結(jié)論是
在誤差允許的范圍內(nèi)系統(tǒng)動量守恒
在誤差允許的范圍內(nèi)系統(tǒng)動量守恒
.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
分析:通過相同時間內(nèi)的位移知,AB段表示小車A處于加速階段,BC小車A處于勻速運動,CD表示小車A與小車B處于碰撞緩沖階段,DE表示小車A、B碰后一起做勻速直線運動.根據(jù)動量的表達式分別求出碰撞前的總動量和碰撞后的總動量,進行比較得出結(jié)論.
解答:解:從紙帶上的點跡和數(shù)據(jù)看到,AB段表示小車A處于加速階段,BC小車A處于勻速運動,CD表示小車A與小車B處于碰撞緩沖階段,DE表示小車A、B碰后一起做勻速直線運動,故選BC
計算小車A碰撞前的速度,vA0=
10.50×10-2
0.1
m/s=1.05m/s
,碰撞前的總動量P1=mAvA0=0.420kg?m/s,選DE段計算兩車碰撞后的速度,v=
6.95×10-2
0.1
m/s=0.695m/s
,碰撞后的總動量P=(mA+mB)v=0.417kg?m/s,在誤差允許的范圍內(nèi)系統(tǒng)動量守恒.
故答案為:BC,DE,0.420,0.417,在誤差允許的范圍內(nèi)系統(tǒng)動量守恒.
點評:解決本題的關(guān)鍵通過紙帶上點跡間的距離判斷出運動情況,運用動量的表達式判斷動量是否守恒.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計了一個打點計時器驗證動量守恒定律的實驗:在小車A的前端沾有橡皮泥.推動小車A使之做勻速運動.然后與原來靜止在前方的小車B相碰并結(jié)合成一體,繼續(xù)勻速運動.他設(shè)計的具體裝置如圖甲所示,在小車A后面連著紙帶,電磁打點計時器電源頻率為50Hz,長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力.
(1)若得到打點紙帶如下圖乙所示,并測得各計數(shù)點間距離標在圖上,A為運動起始的第一點,則應(yīng)選
 
  段來計算A和B碰后的共同速度.(填A(yù)B、BC、CD、DE)
(2)已測得小車A的質(zhì)量為0.40kg,小車B的質(zhì)量為0.20kg,由以上測量結(jié)果可得:碰前總動量為
 
 kg?m/s,碰后總動量為
 
kg?m/s.
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科目:高中物理 來源:和平區(qū)模擬 題型:問答題

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(1)若得到打點紙帶如下圖乙所示,并測得各計數(shù)點間距離標在圖上,A為運動起始的第一點,則應(yīng)選______  段來計算A和B碰后的共同速度.(填A(yù)B、BC、CD、DE)
(2)已測得小車A的質(zhì)量為0.40kg,小車B的質(zhì)量為0.20kg,由以上測量結(jié)果可得:碰前總動量為______ kg?m/s,碰后總動量為______kg?m/s.
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年天津市薊縣薊州中學(xué)高三(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

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科目:高中物理 來源:2006年天津市和平區(qū)高考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)若得到打點紙帶如下圖乙所示,并測得各計數(shù)點間距離標在圖上,A為運動起始的第一點,則應(yīng)選______  段來計算A和B碰后的共同速度.(填A(yù)B、BC、CD、DE)
(2)已測得小車A的質(zhì)量為0.40kg,小車B的質(zhì)量為0.20kg,由以上測量結(jié)果可得:碰前總動量為______ kg?m/s,碰后總動量為______kg?m/s.

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