18．用兩只彈簧分別鉤住細(xì)繩套，互成一定角度地拉橡皮條，使結(jié)點到達(dá)某一位置O點靜止．
①此時必須記錄的是（用表示序號的字母代替）DGH．
A．橡皮條的原長    
B．橡皮條的伸長長度
C．橡皮條固定端位置  
D．O點的位置
E．橡皮條伸長的方向
F．兩條細(xì)繩間的夾角
G．兩條細(xì)繩的方向  
H．兩彈簧秤讀數(shù)
②某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖．圖中F′是力F1與F2合力的實驗值．通過把F和F′進(jìn)行比較來驗證平行四邊形定則．

分析 本實驗要求在兩次拉橡皮條的過程中力的作用效果要相同，即采用了“等效法”，在做力的圖示時、根據(jù)平行四邊形定則求合力時要知道力的大小和方向，由此可知實驗中應(yīng)該記錄什么．

解答 解：①先用兩個繩套將結(jié)點拉到O點，記下兩條繩的方向和兩個分力的大小，再求出其合力大小，然后與一個彈簧拉橡皮筋時的拉力大小進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論，故需要記錄的是O點的位置、兩彈力的大小和方向即兩細(xì)繩的方向，其他的不需要記錄．故DGH正確，ABCEF錯誤．
故選：DGH
②F1與F2合力的實驗值是指通過實驗得到值，即用一個彈簧拉繩套時測得的力的大小和方向，而理論值（實際值）是指通過平行四邊形得出的值，故F′是力F1與F2合力的實驗值．
故答案為：①DGH ②F′

點評 本題考查了“互成角度的兩個力的合成”實驗中的基本操作，是一道考查基本實驗操作的好題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，固定的長直水平軌道MN與位于豎直平面內(nèi)的光滑半圓軌道相接，圓軌道半徑為R，PN恰好為該圓的一條豎直直徑．可視為質(zhì)點的物塊A和B緊靠在一起靜止于N處，物塊A 的質(zhì)量mA=2m，B的質(zhì)量mB=m，兩物塊在足夠大的內(nèi)力作用下突然分離，分別沿軌道向左、右運動，物塊B恰好能通過P點．已知物塊A與MN軌道間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，求：
（1）物塊B運動到P點時的速度大小vP；
（2）兩物塊剛分離時物塊B的速度大小vB；
（3）物塊A在水平面上運動的時間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示為某同學(xué)研究遠(yuǎn)距離輸電線電阻對電路影響的模擬電路，Tl、T2分別為理想的升壓變壓器和降壓變壓器，發(fā)電機(jī)的輸出電壓恒定不變，變壓器的變壓比不變，用戶的電阻為R0，當(dāng)用戶增多時（　　）
A．電流表的示數(shù)變大B．電壓表的示數(shù)變小
C．發(fā)電機(jī)的輸出功率變小D．用戶消耗的功率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，PN為兩個等量的同種正電荷連線的中垂線，O為連線中點，Q是中垂線上的點，且PQ=QO，N處放置一正的點電荷，則（　�。�
A．P處的場強的大小一定小于Q處的場強的大小
B．P、Q間的電勢差一定等于Q、O間的電勢差
C．Q處的電勢一定高于P處的電勢
D．電子在P處的電勢能一定小于電子在Q處的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．打點計時器是高中物理中重要的實驗儀器，請回答下面的問題：
（1）打點計時器的電源采用的是交流電（填“交流電”或“直流電”）來工作的．
（2）某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個點未畫出（交流電的頻率為50Hz）．試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離計算出：（vB與a要求保留2位有效數(shù)字）．
①相鄰的兩個計數(shù)點的時間間隔是0.1秒．
②打下B點時小車的瞬時速度為0.40m/s；
③小車運動的加速度為0.80m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．在“探究平拋運動的運動規(guī)律”實驗中，實驗儀器有：滑梯型斜槽、小球、木板、記錄小球位置的鉛筆等．可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從相同（填“相同”或“不同”）位置滾下，記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置．
B．按圖安裝好器材，注意斜槽末端水平，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．
C．取下白紙，以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡．
完成上述步驟，正確的實驗順序是BAC．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．兩根足夠長的光滑導(dǎo)軌豎直放置，間距為L，底端接阻值為R的電阻．將質(zhì)量為m的金屬棒懸掛在一個固定的輕彈簧下端，金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌所在平面與磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場垂直，如圖所示．除電阻R外其余電阻不計．現(xiàn)將金屬棒從彈簧原長位置由靜止釋放，則（　　）
A．釋放瞬間金屬棒的加速度等于重力加速度g
B．金屬棒向下運動時，流過電阻R的電流方向為b→a
C．金屬棒的速度為v時，所受的安培力大小為F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$
D．金屬棒下落過程中，電阻R上產(chǎn)生的總熱量等于金屬棒重力勢能的減少

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．利用如圖裝置探究彈簧彈力和伸長量之間的關(guān)系．所用鉤碼每只的質(zhì)量為30g．實驗中，先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個加掛在彈簧下端，穩(wěn)定后測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在表中．（彈簧質(zhì)量不計且彈力始終未超過彈性限度，取g=9.8m/s2，所有結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）
數(shù)據(jù)記錄組123456
鉤碼總質(zhì)量（g）0306090120150
彈簧總長（cm）6.007.118.209.3110.4011.52
彈力大�。∟）00.2940.5880.8821.1801.470
（1）掛三個鉤碼時彈簧彈力的大小為0.588N；
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)將對應(yīng)的彈力大小計算出來填入表內(nèi)相應(yīng)的空格內(nèi)，并在坐標(biāo)紙中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度L之間的函數(shù)關(guān)系的圖線（答題紙上只作圖線）；
（3）由圖線求得該彈簧的勁度系數(shù)k=27N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．在長度為l的繩一端系一物體，另一端握在手中，使物體在鉛直面內(nèi)做圓周運動，若物體到達(dá)圓周最高點時恰使繩變得松弛，則此時物體的動能與它運動的圓周最低點時的動能之比為（　　）
A．$\frac{1}{5}$B．$\frac{\sqrt{2}}{2}$C．$\frac{\sqrt{5}}{5}$D．$\frac{\sqrt{2}}{2}$

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同步練習(xí)冊答案