【題目】氫原子能級(jí)示意圖如圖所示。光子能量在1.63eV~3.10eV的光為可見光。要使處于基態(tài)（n=1）的氫原子被激發(fā)后可輻射出可見光光子，可以給氫原子提供的能量為（　�。�

A.12.09eVB.12.75eVC.1.89eVD.1.5leV

【答案】AB

【解析】

氫原子從高能級(jí)向基態(tài)躍遷時(shí)，所輻射光子能量最小值為

因此可見要產(chǎn)生可見光，氫原子吸收能量后最起碼要躍遷到能級(jí)。由于

即從能級(jí)和能級(jí)退激發(fā)到能級(jí)釋放的光子能量在可見光范圍內(nèi)。

因此要使氫原子輻射可見光光子，需要到達(dá)能級(jí)，因此至少給基態(tài)氫原子提供

能量，使其激發(fā)到能級(jí)。此時(shí)處于能級(jí)的氫原子退激發(fā)到能級(jí)時(shí)，可以釋放可見光。

同理，要使氫原子輻射可見光光子，需要到達(dá)能級(jí)，因此至少給基態(tài)氫原子提供

能量，使其激發(fā)到能級(jí)。此時(shí)處于能級(jí)的氫原子退激發(fā)到能級(jí)時(shí)，可以釋放可見光。

故AB正確，CD錯(cuò)誤。

故選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示v﹣t圖象，表示質(zhì)點(diǎn)做 運(yùn)動(dòng)，它的初速度為 ，加速度為 ，前20s內(nèi)的加速度是 ，第30s末的加速度 ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子能級(jí)如圖所示，已知可見光光子的能量在1.61~3.10 eV范圍內(nèi)，則下列說法正確的是（　�。�

A.氫原子能量狀態(tài)由n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)，放出的光子為可見光

B.一個(gè)氫原子處于n=4能級(jí)時(shí)，向低能級(jí)躍遷能發(fā)出6種不同頻率的光子

C.處于基態(tài)的氫原子電離需要釋放13.6 eV的能量

D.氫原子處于n=2能級(jí)時(shí)，可吸收2.86 eV能量的光子躍遷到高能級(jí)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩列簡(jiǎn)諧橫波分別沿 x 軸正方向和負(fù)方向傳播，兩波源分別位于 x= -0.2m 和 x=1.2m 處，兩列波的速度均為 v=0.4m/s，兩列波的振幅均為 2cm．圖示為 t=0 時(shí)刻兩 列波的圖象（傳播方向如圖所示），此刻平衡位置處于 x=0.2m 和 x=0.8m 的 P、Q 兩質(zhì)點(diǎn)剛開始振動(dòng)．質(zhì)點(diǎn) M 的平衡位置處于 x=0.5m 處，下列說 法正確的是 ．

A. 兩列波的周期均為 1s

B. 在 t=0.75s 時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn) P、Q 都運(yùn)動(dòng)到 M 點(diǎn)

C. 質(zhì)點(diǎn) M 的起振方向沿 y 軸負(fù)方向

D. 在 t=2s 時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn) M 的縱坐標(biāo)為-2cm

E. 在 0~2s 這段時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn) M 通過的路程為 20cm

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的日益進(jìn)步，人們對(duì)原子及原子核的認(rèn)識(shí)越來越深刻，下列有關(guān)原子及原子核的說法正確的是（　　）

A.粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子核具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)

B.天然放射性元素在升高溫度后它的半衰期會(huì)縮短

C.放射性同位素發(fā)出的 γ 射線能進(jìn)行金屬探傷

D.比結(jié)合能越大的原子核越穩(wěn)定，因此它的結(jié)合能也一定越大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）。從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz。

(1)通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)_____和______之間某時(shí)刻開始減速。

(2)計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度大小為________m/s，計(jì)數(shù)點(diǎn)８對(duì)應(yīng)的速度大小為________m/s。(保留三位有效數(shù)字)

(3)物塊減速運(yùn)動(dòng)過程中加速度的大小為a=________m/s2，若用來計(jì)算物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)（g為重力加速度），則計(jì)算結(jié)果比動(dòng)摩擦因數(shù)的真實(shí)值________（填“偏大”或“偏小”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜止在粗糙水平地面上的物塊，在恒定水平拉力的作用下開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)位移為2x0時(shí)撤去外力，此時(shí)動(dòng)能為Ek0，繼續(xù)滑行x0后停下來，其動(dòng)能隨位移變化的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖像中己知信息，不能確定的物理量是（　�。�

A.恒定水平拉力的大小B.物塊與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)

C.物塊加速運(yùn)動(dòng)和減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比D.物塊加速運(yùn)動(dòng)和減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小之比

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角三角形ABC所在平面內(nèi)存在方向與平面平行的勻強(qiáng)電場(chǎng)（未畫出），已知∠A=60°，AB=2cm。若將電量C的正電荷從A移到B過程中，克服電場(chǎng)力做功為J；將另一電量C的負(fù)電荷從A移到C過程中，電場(chǎng)力做功為J，則以下說法正確的是（　　）

A.VB.V

C.電場(chǎng)強(qiáng)度E=200V/m，從C指向AD.電場(chǎng)強(qiáng)度E=100V/m，從B指向A

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)。先將a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端靜止放置，讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次。

（1）本實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量有______________________；

A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H

B．小球a、b的質(zhì)量ma、mb

C．小球a、b的半徑r

D．小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時(shí)間t

E．記錄紙上O點(diǎn)到各落地區(qū)域中心點(diǎn)A、B、C的距離OA、OB、OC

F．a球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，ma__________mb（填“大于”、“小于”或“等于”）；

（3）放上被碰小球后，兩小球碰后是否同時(shí)落地？______（填“是”或“否”）；如果不是同時(shí)落地，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有沒有影響？______（填“有”或“無”）（不必作分析）；

（4）按照本實(shí)驗(yàn)方法，驗(yàn)證動(dòng)量守恒的驗(yàn)證式是_______________________________。（用“（1）”中所給的有關(guān)字母表示）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案