14．如圖示是甲、乙兩物體的v-t圖象，由圖可知（　�。� 　
A．甲在往負(fù)方向運(yùn)動(dòng)B．甲、乙兩物體相向運(yùn)動(dòng)
C．甲做勻加速運(yùn)動(dòng)，乙做勻減速運(yùn)動(dòng)D．5s末兩物體速度相同

分析 v-t圖象是速度時(shí)間圖象，反映質(zhì)點(diǎn)的速度隨時(shí)間的變化，速度的正負(fù)表示物體的速度方向；速度圖象的斜率等于物體的加速度，斜率為正值，加速度沿正方向，斜率為負(fù)值，加速度沿負(fù)方向．

解答 解：AB、速度的正負(fù)表示速度的方向，由圖可知兩個(gè)物體均沿正向運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向相同．故AB錯(cuò)誤．
C、由圖知，甲的速度均勻減小，做勻減速直線運(yùn)動(dòng)．乙的速度均勻增大，做勻加速運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤．
D、5s末兩圖象相交，說(shuō)明兩物體速度相同，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題是速度-時(shí)間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息．要注意速度圖象不能表示出質(zhì)點(diǎn)的初始位置．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，并求出平拋運(yùn)動(dòng)的初速度，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)將固定有斜槽的木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，實(shí)驗(yàn)前要檢查木板是否水平，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的檢查方法將小球放在槽的末端（或木板上）看小球能否靜止．
（2）關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法中正確的是BCD．
A．小球釋放的初始位置越高越好
B．每次小球要從同一高度由靜止釋放
C．實(shí)驗(yàn)前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直
D．小球的平拋運(yùn)動(dòng)要靠近木板但不接觸
（3）在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，坐標(biāo)紙應(yīng)當(dāng)固定在豎直的木板上，圖中坐標(biāo)紙的固定情況與斜槽末端的關(guān)系正確的是C

（4）某同學(xué)在描繪平拋運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，得到的部分軌跡曲線如圖乙所示．在曲線上取A、B、C三個(gè)點(diǎn)，測(cè)量得到A、B、C三點(diǎn)間豎直距離h1=10.20cm，h2=20.20cm，A、B、C三點(diǎn)間水平距離x1=x2=x=12.40cm，g取10m/s2，則物體平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0的計(jì)算式為x$\sqrt{\frac{g}{{h}_{2}-{h}_{1}}}$（用字母h1、h2、x，g表示），代入數(shù)據(jù)得其大小為1.24m/s．小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度計(jì)算式為$\sqrt{\frac{2g{x}^{2}+g（{h}_{1}+{h}_{2}）^{2}}{2（{h}_{2}-{h}_{1}）}}$（用字母h1、h2、x，g表示），代入數(shù)據(jù)得其大小為1.96m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，圖中的變壓器是一理想變壓器，副線圈匝數(shù)是原線圈匝數(shù)的2倍，原線圈接入220V、50Hz的交變電流．若副線圈電路中的電阻R=110Ω，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．副線圈輸出的交變電流的頻率為100Hz
B．副線圈輸出的交變電流的電壓為440$\sqrt{2}$V
C．與副線圈連接的電阻消耗的功率為3.52kW
D．原線圈的輸入功率為1.76kW

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，質(zhì)量為1kg的環(huán)套在傾斜固定的桿上，受到豎直向上的20N的拉力F1的作用，沿桿加速上滑．已知桿與環(huán)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{6}$，桿與地面的夾角為30°，求環(huán)的加速度．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．半徑為r帶缺口的剛性金屬圓環(huán)在紙面上固定放置，在圓環(huán)的缺口兩端引出兩根導(dǎo)線，分別與兩塊垂直于紙面固定放置的平行金屬板連接，兩板間距為d，如圖1所示．有一變化的磁場(chǎng)垂直于紙面，規(guī)定向內(nèi)為正，變化規(guī)律如圖2所示．在t=0時(shí)刻平板之間中心有一重力不計(jì)，質(zhì)量為m，電荷量為+q的靜止微粒，微粒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不會(huì)與AB板發(fā)生碰撞，則：

（1）t1=0.5s時(shí)兩板電勢(shì)差UAB
（2）第一秒末微粒的速度
（3）0到3.5s微粒的位移大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．氫原子處于基態(tài)時(shí)能量E1=-13.6ev、軌道半徑為r1，已知電子電量為e，質(zhì)量為m，靜電力衡量為k．（普朗克常量h=6.63×10-34J．s）求：
（1）若要使處于n=2的氫原子電離，至少要用多大頻率的電磁波照射氫原子？
（2）若已知鈉的極限頻率為6.00×1014Hz，今用一群處于n=4的激發(fā)態(tài)的氫原子發(fā)射的光照射鈉，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明有幾條譜線可使鈉發(fā)生光電效應(yīng)？
（3）氫原子核外電子的繞核運(yùn)動(dòng)可等效為一環(huán)形電流，則氫原子處于n=2的定態(tài)時(shí)，核外電子的等效電流多大？（用k、e、m、r1表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖所示，在甲、乙兩個(gè)相同的水平圓盤(pán)上，分別沿半徑方向放置用長(zhǎng)度相同的細(xì)線相連質(zhì)量均為m的小物體A（位于轉(zhuǎn)軸處）、B和C、D，它們與圓盤(pán)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等．當(dāng)甲、乙的角速度緩緩增大到C和D恰好將要相對(duì)圓盤(pán)滑動(dòng)時(shí)，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．若突然剪斷細(xì)線，A仍靜止，B向外滑動(dòng)
B．若突然剪斷細(xì)線，C仍靜止，D向外滑動(dòng)
C．若突然剪斷細(xì)線，C、D均向外滑動(dòng)
D．當(dāng)角速度繼續(xù)增大時(shí)，C、D將向外滑動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成有下列說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)
B．兩個(gè)不在一直線上的勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)
C．兩個(gè)不在一直線上的初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D．勻加速運(yùn)動(dòng)和勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．質(zhì)量不同的物體，從不同高度以相同的速度同時(shí)水平拋出，不計(jì)空氣阻力．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．質(zhì)量大的物體先落地B．質(zhì)量小的物體先落地
C．低處的物體先落地D．高處的物體先落地

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同步練習(xí)冊(cè)答案