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15.如圖所示,質量不計的繩將質量為5kg的球掛在豎直墻上,球靜止時繩與墻的夾角為θ=30°,不考慮球與墻間的摩擦,g=10m/s2表示,
(1)繩的拉力FT;
(2)球對墻的壓力FN

分析 對小球進行受力分析,運用力的合成或分解結合共點力平衡條件解決問題.

解答 解:對小球進行受力分析:
將力FT和FN合成F,根據(jù)平衡條件得出:F=G,
根據(jù)幾何關系得出:
FT=$\frac{mg}{cosθ}$=$\frac{50}{\frac{\sqrt{3}}{2}}$=$\frac{100\sqrt{3}}{3}$N
FN=mgtanθ=50×$\frac{\sqrt{3}}{3}$=$\frac{50\sqrt{3}}{3}$N.
由牛頓第三定律可知,球對墻的壓力為$\frac{50\sqrt{3}}{3}$N
答:(1)繩的拉力是$\frac{100\sqrt{3}}{3}$N;
(2)球對墻的壓力為$\frac{50\sqrt{3}}{3}$N

點評 本題考查共點力作用下物體的平衡,力學問題離不開幾何關系,要結合數(shù)學知識解決問題;注意三力平衡時一般利用合成法,任意兩力的合力與第三力等大反向.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,一傾角為37°的斜面固定在水平地面上,物塊A和長木板B疊放在斜面上,已知AB的質量分別為mA=1kg,mB=2kg;A、B間滑動摩擦因數(shù)μ1=0.1,B與斜面間摩擦因數(shù)μ2=0.2,重力加速度g=10m/s2;現(xiàn)由靜止釋放A、B,則A、B的加速度分別為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.一個質量m=1kg物體,以初速度v0=4m/s從斜面上A點沿斜面向上運動,物體沿斜面向上運動的最大距離L=1.2m,經過一段時間后物體再返回到A點,此時物體速率vt=2m/s,且返回到A點之前物體已做勻速運動.設斜面的傾角α=37°,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,物體在運動過程中受到的空氣阻力大小與其速率成正比.試求:
(1)物體在運動過程中受到的空氣阻力與速率的比例系數(shù)k;
(2)物體剛沿斜面向上運動時的瞬間加速度大。
(3)物體從開始沿斜面向上運動到返回出發(fā)點所用的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列關于力的說法中正確的是( 。
A.兩個物體接觸就一定有彈力的作用
B.兩個物體間有相互作用一定直接接觸
C.兩個物體間有摩擦力作用就一定有彈力作用
D.壓力、拉力、阻力都是接觸力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.在牛頓第二定律公式F=kma中,關于比例系數(shù)k的說法正確的是( 。
A.由質量m、加速度a和力F三者的大小決定
B.由質量m、加速度a和力F三者的單位決定
C.在任何情況下都等于1
D.是一個沒有單位的常數(shù)1

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.由靜止開始做勻加速直線運動的汽車,第1s內通過的位移為0.4m,問:
(1)汽車的加速度多大?
(2)汽車在第1s末的速度為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.下列說法正確的是( 。
A.貝克勒爾發(fā)現(xiàn)的天然放射性現(xiàn)象,說明原子核有復雜結構
B.湯姆孫通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子,并提出了原子核結構模型
C.在原子核中,比結合能越小表示原子核中的核子結合得越牢固,原子核越穩(wěn)定
D.根據(jù)玻爾理論,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,同時電子的動能增大,電勢能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.交通規(guī)則規(guī)定:原在綠燈時通行的汽車,紅燈亮起時,車頭已越過停車線的汽車允許通過.在公路的十字路口,紅燈攔停了很多汽車,攔停的汽車排成筆直的一列,最前面的一輛汽車的車頭剛好與路口停車線相齊,相鄰兩車的車頭之間的距離均為l=6m,若汽車起動時都以a=2m/s2的加速度作勻加速運動,加速到v=8m/s后做勻速運動通過路口.該路口亮綠燈時間t=40s,而且是按倒計時顯示時間.求:
(1)綠燈亮起開始,第一輛汽車同時啟動,經過t=3s后該車頭距路口停車線的距離;
(2)若綠燈亮起瞬間,所有司機同時啟動汽車,問有多少輛汽車能通過路口.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中,正確的是( 。
A.速度是標量,既有大小,又有方向
B.在800m跑比賽中,不同跑道的運動員跑完完整的二圈,他們的位移均為零
C.“1月12日15時44分”和“57秒鐘”,前者表示“時間”,后者表示“時刻”
D.研究運動員做花樣滑冰時,可以把運動員看出質點

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