17．下列關(guān)于物體重心的說法正確的是（　�。�
A．物體的重心一定在物體上
B．重心就是物體上最重的點
C．物體的重心可能在物體上，也可能在物體外
D．形狀規(guī)則的物體的重心一定在幾何中心

分析 一個物體各部分都受到重力的作用，從效果上看，我們可以認為各部分受到的重力作用集中于這一點，這一點就叫做物體的重心．不能說重心是物體上最重的點．

解答 解：A、物體重心的位置可以在物體上，也可以在物體外，如圓環(huán)、空心球它們的重心在中間的空心部位上，故A錯誤．C正確；
B、重心是物體各部分受到的重力的等效作用點，物體的各部分均受重力；故B錯誤；
D、只有質(zhì)量分布均勻，形狀規(guī)則的物體，其重心才在它的幾何中心上，故D錯誤．
故選：C

點評 本題利用我們身邊常見的物體考查學(xué)生對重心概念的理解與掌握，要注意正確理解重心的意義，知道重心可以在物體上也可以在物體外．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．電火花打點計時器使用工作電壓為220V，頻率為50Hz的交流電源．如圖是在某次用打點計時器測定已知作勻變速直線運動物體的加速度實驗中，所獲得的一條紙帶．選好0點后，每5個間隔點取一個計數(shù)點（中間的4個點圖中未畫出），依次取得1、2、3、4各點，測得的數(shù)據(jù)如圖所示．由此可知，

（1）相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.1s；
（2）打計數(shù)點“3”時小車的速度是0.62m/s；（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，以下同）
（3）小車運動的加速度a=0.80m/s2；
（4）選定的“0”點處小車相應(yīng)的速度是0.38m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于物體的運動，下列情況不可能存在的是（　�。�
A．物體具有加速度，而其速度為零
B．物體加速度減小，但速度在增大
C．物體的速度變化越來越快，加速度越來越小
D．物體具有沿x軸正方向的加速度和沿x軸負方向的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示是互成角度的兩個共點力的合成的實驗探究方案，實驗中，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點，以下打操作中不正確的是（　�。�
A．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
B．在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行
C．圖丙中彈簧測力計拉細線時，拉力方向必須沿GO方向
D．實驗中，把橡皮條的結(jié)點拉到O點，兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)取90°不變，方便計算出合力大小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．下列關(guān)于分力和合力的說法正確的是 （　�。�
A．分力與合力同時作用在物體上
B．分力同時作用在物體上時產(chǎn)生的效果與合力單獨作用在物體上時產(chǎn)生的效果相同
C．合力總是大于分力
D．合力F的大小隨分力F1、F2間夾角的增大而減小，合力可能大于、等于或小于分力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．豎直懸掛一根長25m的桿，在桿的正下方20m處有一觀察點A，當(dāng)桿自由下落時，桿全部通過A點用多長時間．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，水平放置的光滑的金屬導(dǎo)軌M、N，平行地置于勻強磁場中，間距為d=0.1m，金屬棒ab的質(zhì)量為m=0.1kg，電阻不計，放在導(dǎo)軌上且與導(dǎo)軌垂直．磁場的磁感應(yīng)強度大小為B=1T，方向與導(dǎo)軌平面成夾角α=53°且與金屬棒ab垂直，定值電阻為R=6Ω，電源內(nèi)阻r=2Ω，當(dāng)開關(guān)K閉合的瞬間，測得棒ab的加速度大小為a=1m/s2，則電源電動勢為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖，物體A重80N，B重40N，A、B間動摩擦因數(shù)μ1=0.2，B與水平地面動摩擦因數(shù)μ2=0.1，A用水平輕繩系于豎直墻上，此時繩恰好伸直但無拉力，A、B都靜止，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：
（1）若用水平向右拉力F=8N作用在B上，地面對B的摩擦力大小為多少？輕繩的拉力為多大？
（2）若把B物從A物下面勻速拉出來，水平拉力F′為多大？

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2．汽車剎車時以10m/s的速度行駛，剎車后獲得大小為2m/s2的加速度，則
（1）剎車后4s末的速度是多少m/s？
（2）剎車后運動多長時間？
（3）剎車后8s內(nèi)通過的位移是多少m？

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