如圖1所示，一塊光滑鋁板水平放置于桌面上，鋁板右端拼接一根等厚的條形磁鐵，一閉合的金屬環(huán)以初速度v從鋁板的左端沿中線OO′向右滾動(dòng)。金屬環(huán)的中心軸線水平，且垂直于OO′，對(duì)于鋁環(huán)的滾動(dòng)過程，下列說法中正確的是 （  ）

A．鋁環(huán)運(yùn)動(dòng)的方向?qū)⒉粫?huì)發(fā)生改變

B．鋁環(huán)運(yùn)動(dòng)得越來越慢

C．金屬環(huán)所受安培力有使環(huán)所圍面積變小的趨勢(shì)

D．垂直線面向里觀察，金屬球中有逆時(shí)針方向的感應(yīng)電流

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系．彈簧秤固定在一塊合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測(cè)出間距d．開始時(shí)將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運(yùn)動(dòng)為止，記下彈簧秤的示數(shù)F0，以此表示滑動(dòng)摩擦力的大�。賹⒛景宸呕卦幉醋�，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F1，然后釋放木板，并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到PQ處的時(shí)間t．

①木板的加速度可以用d、t表示為a=
2d
t2
2d
t2
．
②（單選題）改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系．如圖2所示圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是

③（多選題）用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點(diǎn)是

A．可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小
B．可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C．可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小
D．可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，平行板電容器的極板B與一靜電計(jì)相接，極板A接地，靜電計(jì)此時(shí)指針的偏角為θ．下列說法正確的是：
AC
AC
；
A．將極板A向左移動(dòng)一些，靜電計(jì)指針偏角θ變大
B．將極板A向右移動(dòng)一些，靜電計(jì)指針偏角θ不變
C．將極板A向上移動(dòng)一些，靜電計(jì)指針偏角θ變大
D．在極板間插入一塊玻璃板，靜電計(jì)指針偏角θ變大
（2）在一次探究活動(dòng)中，某同學(xué)用如圖2（a）所示的裝置測(cè)量鐵塊A與放在光滑水平桌面上的金屬板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，已知鐵塊A的質(zhì)量mA=1.5kg，用水平恒力F向左拉金屬板B 使其向左運(yùn)動(dòng)，彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示，則 A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
0.30
0.30
．（g=10m/s2）該同學(xué)還設(shè)計(jì)性地將紙帶連接在金屬板B的后面，通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一些計(jì)時(shí)點(diǎn)，取時(shí)間間隔為 0.1s的幾個(gè)點(diǎn)，如圖2（b）所示，各相鄰點(diǎn)間距離在圖中標(biāo)出．則在打C點(diǎn)時(shí)金屬板被拉動(dòng)的速度v=
0.80
0.80
m/s，金屬板的加速度為a=
0.63
0.63
m/s2（B作勻加速運(yùn)動(dòng)）．
（3）．某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量一圓柱體的長(zhǎng)度l，用螺旋測(cè)微器測(cè)量該圓柱體的直徑d，示數(shù)如圖3．由圖可讀出l=
2.24
2.24
cm，d=
6.860
6.860
mm．
（4）用示波器觀察某交流信號(hào)時(shí)，在顯示屏上顯示出一個(gè)完整的波形，如圖4所示：經(jīng)下列四組操作之一，使該信號(hào)顯示出兩個(gè)完整的波形，且波形縱向幅度增大．此組操作是
C
C
．（填選項(xiàng)前的字母）
A．調(diào)整X增益旋鈕和豎直位移旋鈕
B．調(diào)整X增益旋鈕和掃描微調(diào)旋鈕
C．調(diào)整掃描微調(diào)旋鈕和Y增益旋鈕
D．調(diào)整水平位移旋鈕和Y增益旋鈕

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小，有位同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置，其工作原理如圖1所示，將壓敏電阻及各電路元件和一塊擋板固定在絕緣小車上，中間放置一個(gè)光滑的絕緣重球．已知0到t1時(shí)間內(nèi)小車靜止，重球?qū)好綦娮韬蛽醢寰鶡o壓力．此后小車向右做直線運(yùn)動(dòng)，整個(gè)過程中，電流表示數(shù)隨時(shí)間的變化圖線如圖2所示，則下列判斷正確的是（　�。�
A、從t1到t2時(shí)間內(nèi)，小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)B、從t2到t3時(shí)間內(nèi)，小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)C、從t3到t4時(shí)間內(nèi)，小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)D、從t4到t5時(shí)間內(nèi)，小車一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，平行板電容器的極板B與一靜電計(jì)相接，極板A接地，靜電計(jì)此時(shí)指針的偏角為θ．下列說法正確的是：______；
A．將極板A向左移動(dòng)一些，靜電計(jì)指針偏角θ變大
B．將極板A向右移動(dòng)一些，靜電計(jì)指針偏角θ不變
C．將極板A向上移動(dòng)一些，靜電計(jì)指針偏角θ變大
D．在極板間插入一塊玻璃板，靜電計(jì)指針偏角θ變大
（2）在一次探究活動(dòng)中，某同學(xué)用如圖2（a）所示的裝置測(cè)量鐵塊A與放在光滑水平桌面上的金屬板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，已知鐵塊A的質(zhì)量mA=1.5kg，用水平恒力F向左拉金屬板B 使其向左運(yùn)動(dòng)，彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示，則 A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______．（g=10m/s2）該同學(xué)還設(shè)計(jì)性地將紙帶連接在金屬板B的后面，通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一些計(jì)時(shí)點(diǎn)，取時(shí)間間隔為 0.1s的幾個(gè)點(diǎn)，如圖2（b）所示，各相鄰點(diǎn)間距離在圖中標(biāo)出．則在打C點(diǎn)時(shí)金屬板被拉動(dòng)的速度v=______m/s，金屬板的加速度為a=______m/s2（B作勻加速運(yùn)動(dòng)）．
（3）．某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量一圓柱體的長(zhǎng)度l，用螺旋測(cè)微器測(cè)量該圓柱體的直徑d，示數(shù)如圖3．由圖可讀出l=______cm，d=______mm．
（4）用示波器觀察某交流信號(hào)時(shí)，在顯示屏上顯示出一個(gè)完整的波形，如圖4所示：經(jīng)下列四組操作之一，使該信號(hào)顯示出兩個(gè)完整的波形，且波形縱向幅度增大．此組操作是______．（填選項(xiàng)前的字母）
A．調(diào)整X增益旋鈕和豎直位移旋鈕
B．調(diào)整X增益旋鈕和掃描微調(diào)旋鈕
C．調(diào)整掃描微調(diào)旋鈕和Y增益旋鈕
D．調(diào)整水平位移旋鈕和Y增益旋鈕

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