如圖所示，一長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上，一木塊從長(zhǎng)木板左端開(kāi)始以速度v沿長(zhǎng)木板表面滑動(dòng)．若將長(zhǎng)木板固定住，滑到長(zhǎng)木板右端的過(guò)程中木塊克服摩擦力做的功為W1，產(chǎn)生的熱量為Q1；若長(zhǎng)木板不固定，滑到長(zhǎng)木板右端的過(guò)程中木塊克服摩擦阻力做的功為W2，產(chǎn)生的熱量為Q2，則

A．W1＝W2，Q1＝Q2

B．W1＞W(wǎng)2，Q1＞Q2

C．W1＜W2，Q1＜Q2

D．W1＜W2，Q1＝Q2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，長(zhǎng)L=1.6m，質(zhì)量M=3kg的木板靜放在光滑水平面上，質(zhì)量m=1kg、帶電量q=+2.5×10-4C的小滑塊放在木板的右端，木板和物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，所在空間加有一個(gè)方向豎直向下強(qiáng)度為E=4.0×104N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)，如圖所示，現(xiàn)對(duì)木板施加一水平向右的拉力F．取g=10m/s2，求：
（1）使物塊不掉下去的最大拉力F；
（2）如果拉力F=11N恒定不變，小物塊所能獲得的最大動(dòng)能．

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科目：高中物理 來(lái)源：2011年福建省泉州市德化縣第一中學(xué)高三周考8物理卷 題型：計(jì)算題

如圖所示，長(zhǎng)L=1.6m，質(zhì)量M=3kg的木板靜放在光滑水平面上，質(zhì)量m=1kg、帶電量q=+2.5×10-4C的小滑塊放在木板的右端，木板和物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，所在空間加有一個(gè)方向豎直向下強(qiáng)度為E=4.0×104N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)，如圖所示，現(xiàn)對(duì)木板施加一水平向右的拉力F．取g=10m/s2，求：

【小題1】使物塊不掉下去的最大拉力F；
【小題2】如果拉力F=11N恒定不變，小物塊所能獲得的最大動(dòng)能.

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科目：高中物理 來(lái)源：2011年福建省泉州市高三周考9物理卷 題型：計(jì)算題

如圖所示，長(zhǎng)L=1.6m，質(zhì)量M=3kg的木板靜放在光滑水平面上，質(zhì)量m=1kg、帶電量q=+2.5×10-4C的小滑塊放在木板的右端，木板和物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，所在空間加有一個(gè)方向豎直向下強(qiáng)度為E=4.0×104N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)，如圖所示，現(xiàn)對(duì)木板施加一水平向右的拉力F．取g=10m/s2，求：

1.使物塊不掉下去的最大拉力F；

2.如果拉力F=11N恒定不變，小物塊所能獲得的最大動(dòng)能.

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：計(jì)算題

如圖12所示，長(zhǎng)L=1.6m，質(zhì)量M=3kg的木板靜放在光滑水平面上，質(zhì)量m=1kg、

帶電量q=+2.5×10-4C的小滑塊放在木板的右端，木板和物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，所在空間加有一個(gè)方向豎直向下強(qiáng)度為E=4.0×104N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)，如圖所示，現(xiàn)對(duì)木板施加一水平向右的拉力F．取g=10m/s2，求：

   （1）使物塊不掉下去的最大拉力F；

   （2）如果拉力F=11N恒定不變，小物塊所能獲得的最大動(dòng)能.

 

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科目：高中物理 來(lái)源：（新課標(biāo)）2009-2010學(xué)年度高三上學(xué)期物理單元測(cè)試6-靜電場(chǎng) 題型：計(jì)算題

 ．如圖10所示，長(zhǎng)L=1.6m，質(zhì)量M=3kg的木板靜放在光滑水平面上，質(zhì)量m=1kg、

   帶電量q=+2.5×10-4C的小滑塊放在木板的右端，木板和物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，所在

空間加有一個(gè)方向豎直向下強(qiáng)度為E=4.0×104N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)，如圖所示，現(xiàn)對(duì)木板施加一水平向右的拉力F．取g=10m/s2，求：

   （1）使物塊不掉下去的最大拉力F；

   （2）如果拉力F=11N恒定不變，小物塊所能獲得的最大動(dòng)能.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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