如圖所示，A、B兩物塊靜止在光滑的水平面上，其質(zhì)量分別為m1和m2(m21).現(xiàn)將兩個(gè)大小相等、方向相反的水平力F1和F2分別同時(shí)作用于兩物體上，待運(yùn)動(dòng)一段相等的距離后又同時(shí)將二力撤去，而后，兩物塊發(fā)生碰撞并結(jié)合為一體.則碰后兩物塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（    ）

A.靜止               B.向右運(yùn)動(dòng)

C.向左運(yùn)動(dòng)        D.運(yùn)動(dòng)方向無(wú)法確定

B

解析：水平力對(duì)兩物塊做功相等，撤去二力后兩物塊的動(dòng)能相等（由動(dòng)能定理得出）.由p=知，質(zhì)量大的滑塊其動(dòng)量也大，因?yàn)閙1>m2,所以p1>p2，即兩物塊組成系統(tǒng)的總動(dòng)量向右，碰后兩物塊一起向右運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，A、B兩物塊質(zhì)量均為m，用一輕彈簧相連，將A用長(zhǎng)度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，B物塊恰好與水平桌面接觸，此時(shí)輕彈簧的伸長(zhǎng)量為x，彈簧的彈性勢(shì)能為Ep，現(xiàn)將懸繩剪斷，已知同一彈簧的彈性勢(shì)能僅與形變量大小有關(guān)，且彈簧始終在彈性限度內(nèi)，則在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?天津）如圖所示，A、B兩物塊疊放在一起，在粗糙的水平面上保持相對(duì)靜止地向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B受到的摩擦力（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，a、b 兩物塊質(zhì)量分別為 m、2m，用不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側(cè)，不計(jì)滑輪質(zhì)量和一切摩擦．開始時(shí)，a、b 兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊 b，然后突然由靜止釋放，直至 a、b 物塊間高度差為 h．在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上，兩物塊始終相對(duì)圓盤靜止，已知兩物塊的質(zhì)量mA＜mB，運(yùn)動(dòng)半徑rA＞rB，則下列關(guān)系一定正確的是（　�。�
A、角速度ωA=ωBB、線速度vA=vBC、向心加速度aA＞aBD、向心力FA＞FB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B兩物塊疊放在一起，在粗糙的水平面上保持相對(duì)靜止地向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A受到B對(duì)它的摩擦力（　�。�
A、方向向左，大小不變B、方向向左，逐漸減小C、方向向右，大小不變D、方向向右，逐漸減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案