【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.γ射線在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中都不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B.β射線比α射線更容易使氣體電離

C.氫有三種同位素：11H、12H、13H，它們中子數(shù)相等

D.原子核的電荷數(shù)即為原子核所帶的電荷量

【答案】A

【解析】

A．γ射線不帶電，在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中都不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，選項(xiàng)A正確；

B．α射線電離能力最強(qiáng)，則α射線比β射線更容易使氣體電離，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．氫有三種同位素：11H、12H、13H，它們的質(zhì)子數(shù)相同，而中子數(shù)不相等，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．原子核的電荷數(shù)是指核內(nèi)所含的質(zhì)子數(shù)，并非原子核所帶的電荷量，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為4kg的物體在t=0時(shí)刻受到恒定的合外力F作用在x﹣y平面上運(yùn)動(dòng)，物體沿x軸方向的位移圖象和沿y軸方向的速度圖象如圖（1）和圖（2）所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. t=0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的速度為5m/s

B. 2s末質(zhì)點(diǎn)速度大小為10m/s

C. 質(zhì)點(diǎn)初速度的方向與合外力方向垂直

D. 質(zhì)點(diǎn)所受的合外力F為8N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，ABCD為固定在豎直平面內(nèi)的軌道，AB段光滑水平，BC段為光滑圓弧，對(duì)應(yīng)的圓心角θ=37°，半徑r=2.5m，CD段平直傾斜且粗糙，各段軌道均平滑連接，傾斜軌道所在區(qū)域有場(chǎng)強(qiáng)大小為E=2×l05N/C、方向垂直于斜軌向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)．質(zhì)量m=5×l0﹣2kg、電荷量q=+1×10﹣6C的小物體（視為質(zhì)點(diǎn)）被彈簧槍發(fā)射后，沿水平軌道向左滑行，在C點(diǎn)以速度v0=3m/s沖上斜軌．以小物體通過(guò)C點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，0.1s以后，場(chǎng)強(qiáng)大小不變，方向反向．已知斜軌與小物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25．設(shè)小物體的電荷量保持不變，取g=10m/s2．sin37°=0.6，cos37°=0.8．

（1）求彈簧槍對(duì)小物體所做的功；

（2）在斜軌上小物體能到達(dá)的最高點(diǎn)為P，求CP的長(zhǎng)度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑的大圓環(huán)豎直固定放置，O點(diǎn)是大圓環(huán)的圓心，O'點(diǎn)是O點(diǎn)正上方一個(gè)固定點(diǎn)。一根長(zhǎng)為L=5 m的輕繩一端固定在O'點(diǎn)，另一端系一質(zhì)量m=1 kg的小球，將輕繩拉至水平并將小球由靜止釋放，小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)O時(shí)，輕繩剛好被拉斷。已知重力加速度g=10 m/s2，求:

(1)輕繩所能承受的最大拉力；

(2)小球落至大圓環(huán)上時(shí)的動(dòng)能。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑桌面上有1、2兩個(gè)小球，1球的質(zhì)量為0.3kg，以速度8m/s跟質(zhì)量0.1kg的靜止的2球發(fā)生碰撞，碰撞后2球的速度變?yōu)?m/s,1球的速度變?yōu)?m/s，方向與原來(lái)相同。根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，曉明對(duì)這次碰撞的規(guī)律做了如下幾項(xiàng)猜想。

(1)碰撞后2球獲得了速度，是否是1球把速度傳遞給了2球？經(jīng)計(jì)算，2球增加的速度是9m/s,1球減小的速度是3m/s，因此，這種猜想不成立。

(2)碰撞后2球獲得了動(dòng)能，是否是1球把動(dòng)能傳遞給了2球？經(jīng)計(jì)算，2球增加的動(dòng)能是4.05J,1球減少的動(dòng)能是5.85J，這種猜想也不成立。

(3)請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)猜想：有一個(gè)什么物理量，在這次碰撞中2球增加的這個(gè)量與1球所減小的這個(gè)量相等？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)一位物理學(xué)家卡布萊拉用實(shí)驗(yàn)尋找磁單極子．實(shí)驗(yàn)根據(jù)的原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，儀器的主要部分是由超導(dǎo)體做成的線圈，設(shè)想有一個(gè)磁單極子穿過(guò)超導(dǎo)線圈，如圖所示，于是在超導(dǎo)線圈中將引起感應(yīng)電流，關(guān)于感應(yīng)電流的方向下列說(shuō)法正確的是（　 ）

A. 磁單極子穿過(guò)超導(dǎo)線圈的過(guò)程中，線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方化

B. N磁單極子，與S磁單極子分別穿過(guò)超導(dǎo)線圈的過(guò)程中，線圈中感應(yīng)電流方向相同

C. 磁單極子穿過(guò)超導(dǎo)線圈的過(guò)程中，線圈中感應(yīng)電流方向不變

D. 假若磁單極子為N磁單極子，穿過(guò)超導(dǎo)線圈的過(guò)程中，線圈中感應(yīng)電流方向始終為順時(shí)針（從上往下看）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場(chǎng)”的觀點(diǎn)下列哪位科學(xué)家提出的（　�。�

A.法拉第B.庫(kù)侖C.安培D.焦耳

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，環(huán)上套著兩個(gè)小球A和B（中央有孔），A、B間由細(xì)繩連接著，它們處于如圖中所示位置時(shí)恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài)．此情況下，B球與環(huán)中心O處于同一水平面上，A、B間的細(xì)繩呈伸直狀態(tài)，與水平線成300夾角．已知B球的質(zhì)量為3kg，求細(xì)繩對(duì)B球的拉力和A球的質(zhì)量mA.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平傳送帶沿順時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)轉(zhuǎn)。從傳送帶左端P先后由靜止輕輕放上三個(gè)物體A、B、C，物體A經(jīng)tA＝9.5 s 到達(dá)傳送帶另一端Q，物體B經(jīng)tB＝10 s到達(dá)傳送帶另一端Q，若釋放物體時(shí)刻作為t＝0時(shí)刻，分別作出三物體的v－t圖象如圖乙、丙、丁所示，求：

（1）傳送帶的速度大小v0；

（2）傳送帶的長(zhǎng)度L；

（3）物體A、B、C與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（4）物體C從傳送帶左端P到右端Q所用的時(shí)間tC。

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