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如下圖所示為一電學實驗的原理圖。該實驗可用來測量待測電阻Rx的阻值(約500Ω)。實物圖所給兩電流表量程相同,內阻都很小。實驗步驟如下:
(1)調節(jié)電阻箱,使它的阻值R0與待測電阻的阻值接近;將滑動變阻器的滑動頭調到最右端;
(2)合上開關S;
(3)將滑動變阻器的滑動頭向左端滑動, 使兩個電壓表指針都有明顯偏轉;
(4)記下兩個電流表的讀數I1和I2;
(5)多次改變滑動變阻器滑動頭的位置,記下的多組讀數I1和I2;
(6)求Rx的平均值。

回答下面問題:
小題1:不計電流表內阻的影響,用I1、I2和R0表示Rx的公式為Rx=          。
小題2:考慮電流表內阻的影響,用I1、I2、R0、的內阻r1、的內阻r2表示Rx的公式為Rx=                

小題1:(3分)
小題2:
(1)若不計電流表內阻,則有:I1R0=I2Rx,故(2)若考慮電流表內阻,則有:I1(r1+R0)=I2(r2+Rx),故有:
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示的電路可用于測量電源的內阻r,電源的電動勢未知。圖中A 是電流表,其內阻并不很小,V為電壓表,其內阻亦不很大,R是一限流電阻,阻值未知,電鍵S1、S2、S3都處于斷開狀態(tài)。
 
請補充完成下列實驗步驟,用適當的符號表示該步驟中應測量的物理量:
小題1:閉合S1,S3打向1,測得電壓表的讀數U0,電流表的讀數為I0,電壓表的內阻RV               ;
小題2:閉合S1,S3打向2,測得電壓表的讀數U1;
小題3:                                                  。
小題4:用所測得的物理量表示電池內阻的表示式為r                     。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用伏安法測量一個定值電阻的阻值,備用器材如下 :
待測電阻Rx(阻值約為25kΩ)
電流表A1:(量程100A,內阻2kΩ)
電流表A2:(量程500A,內阻300Ω)
電壓表V1:(量程12V,內阻100kΩ)
電流表V2:(量程50V,內阻500kΩ)
電源E:(電動勢15V,允許最大電流1A)
滑動變阻器R:(最大阻值1kΩ)
電鍵S,導線若干
為了盡量減小實驗誤差,要求測多組數據.
小題1:電流表應選________________,電壓表應選__________________.
小題2:畫出實驗電路圖,并在圖中標出所用儀器的代號..

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1) 如圖所示是根據某次實驗記錄的數據畫出的U—I圖線,則電源內阻是   

(2)一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,使用兩條不同的輕質彈簧 ,得到彈力與彈簧長度的圖像如圖所示。下列表述正確的是___________。
A.的原長比的短;
B.的勁度系數比的大;
C.的勁度系數比的;
D.測得的彈力與彈簧的長度成正比;
(3).某一電阻值不變的純電阻元件(阻值Rx在50Ω-100Ω),額定功率為0.25W.要用伏安法較準確地測量它的阻值,實驗器材有:
電流表A1:量程為100mA,內阻約為5Ω
電流表A2:量程為1 A,內阻約為0.5Ω
電壓表V1:量程為6V,內阻約為10kΩ
電壓表V2:量程為30V,內阻約為50kΩ
滑動變阻器R: 0~10Ω ,2A
電源(E=9V),開關,導線若干
①.實驗中應選用的電流表為     ,電壓表為      ;(填入器材符號)
②.在虛線框內畫出實驗電路圖;
③.測出的電阻值與真實值相比      (填“偏大”、“偏小”或“相等”).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

現給出兩個阻值不同的電阻R1和R2,用多用電表按正確的操作程序分別測出它們的阻值,測量R1時選用“×100”歐姆擋,其阻值如下圖中指針①所示,R1=       Ω;測量R2時選用“×10”歐姆擋,其阻值如下圖中指針②所示,R2=      Ω。將某一小量程的電流表改裝成大量程的電流表,其中改裝后量程較大的是電流表與     (填“R1”或“R2”)    聯(填“串”或“并”)的。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)圖1為某一熱敏電阻(電阻值隨溫度的改變而改變,且對溫度很敏感)的I-U關系曲線圖。為了通過測量得到圖1所示I-U關系的完整曲線,在圖2和圖3兩個電路中應選擇的是圖     。(電源電動勢為9V,內阻不計,滑線變阻器的阻值為0-100Ω)。


(2).在圖4電路中,電源電壓恒為9V,電流表讀數為70mA,定值電阻R1=250Ω。由熱敏電阻的I-U關系曲線可知,熱敏電阻兩端的電壓為     V;電阻R2的阻值為     Ω。
(3)一多用電表的電阻檔有三個倍率,分別是×1、×10、×100。用×10檔測量某電阻時,操作步驟正確,發(fā)現表頭指針偏轉角度很小,為了較準確地進行測量,應換到       檔。如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進行讀數,那么缺少的步驟是         ,若補上該步驟后測量,表盤的示數如圖,則該電阻的阻值是      Ω。


(4)某研究性學習小組利用圖 1所示電路測量電池組的電動勢 E和內阻r.根據實驗數據繪出如圖 2所示的圖線,其中 R為電阻箱讀數,I為電流表讀數,由此可以得到 E=     V,r=     Ω。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在測量一均勻材料制成的圓柱體電阻率的實驗中,要求用伏安法測量電阻阻值R。給定測電阻的器材有:
A、壓表V1(量程為6V內阻約為5kΩ)、
B、電壓表V2(量程為25V內阻約為20kΩ)
C、電流表A1(量程為3A內阻約為2Ω)
D、電流表A2(量程為25mA內阻約為40Ω)
E、滑線變阻器R1(電阻范圍0-20Ω)
F、滑線變阻器R2(電阻范圍0-2KΩ)
G、電源(電動勢8V)
H、待測電阻(約為250Ω)
I、電鍵及導線若干。
小題1:測電阻R需要的實驗器材有__________________(填器材前的選項),在虛線框中畫出測量R的電路圖。并將實物圖用線連接起來。請在實物圖上用箭頭標出閉合開關前滑動變阻器滑片應滑到的正確位置。
小題2:圖1中的6個點表示實驗中測得的6組電流I、電壓U的值,根據此圖求出的電阻值R=        。(結果保留三位有效數字)
小題3:待測電阻是一均勻材料制成的圓柱體,用游標為50分度的卡尺和螺旋測微器分別測量其長度與直徑,結果分別如圖2、圖3所示。由圖可知其長度為          cm,直徑為       cm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如下圖所示是定性研究平行板電容器的電容與結構之間的關系的裝置,平行板電容器的A板與靜電計相連,B板和靜電計金屬殼都接地。給平行班電容器充電后,電量不變時;(以下空內選填“變大”、“變小”或“不變”)
小題1:指出下列三個圖所示的情況下,靜電計指針的偏轉變化情況:
①正對面積減小時,靜電計指針的偏轉          ;
②板間距離增大時,靜電計指針的偏轉          ; ③插入電介質時,靜電計指針的偏轉          。
小題2:實驗說明平行板電容器的電容與正對面積、板間距離,電介質的介電常數之間的關系為:電容隨極板正對面積的         、極板間距的       、介質介電常數的      而變大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,歐姆表的刻度盤未使用時指針指在A,短接時電流滿偏,指針指在B,如果表的總內阻為24歐。C的中點,D的中點,E的中點,則:C點的刻度值是   Ω;D點的刻度值是      Ω;E點的刻度值是   Ω。

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