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【題目】如圖所示，L是一帶鐵芯的理想電感線圈，其直流電阻為零，電路中A和B是二個相同的燈泡，A燈泡串接一個理想二極管D，則（ ）

A.開關S閉合瞬間，A燈不亮

B.開關S閉合瞬間，B燈泡立即亮

C.開關S斷開瞬間，A燈泡閃亮一下后熄滅

D.開關S斷開瞬間，a點電勢低于b點電勢

【答案】CD

【解析】

AB．閉合瞬間線圈相當于斷路，二極管為反向電流，則此時AB燈都不亮，故AB錯誤；

C．穩(wěn)定后，線圈相當于導線，所以B燈亮，A燈不亮，開關S斷開瞬間，線圈中電流減小，則產生自感電動勢，由楞次定律可知，b端相當于電源正極，此時二極管為正向電流，線圈也二極管，燈A組成回路，則A燈泡閃亮一下后熄滅，且a點電勢低于b點電勢，故CD正確。

故選CD。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑輪本身的質量可忽略不計，滑輪軸O安在一根輕木桿B上，一根輕繩AC繞過滑輪，A端固定在墻上，且繩保持水平，C端掛一重物，BO與豎直方向夾角θ=45°，系統(tǒng)保持平衡．若保持滑輪的位置不變，改變θ的大小，則滑輪受到木桿作用力大小變化情況是（　�。�

A.只有角θ變小，作用力才變大

B.只有角θ變大，作用力才變大

C.不論角θ變大或變小，作用力都是變大

D.不論角θ變大或變小，作用力都不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中M、N處放置兩等量異種電荷，a、b、c為電場中的三點，實線PQ為M、N連線的中垂線，a、b兩點關于MN對稱，a、c兩點關于PQ對稱．已知一帶正電的試探電荷從a點移動到c點時，試探電荷的電勢能增加，則以下判斷正確的是 ( )

A.a點的電勢高于c點的電勢

B.a點的場強與c點的場強完全相同

C.M點處放置的是正電荷

D.若將帶正電的試探電荷沿直線由a點移動到b點，則電場力先做正功，后做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy平面內，虛線OP與x軸的夾角為30°．OP與y軸之間存在沿著y軸負方向的勻強電場，場強大小為E．OP與x軸之間存在垂直于xOy平面的勻強磁場．現有一帶電的粒子，從y軸上的M點以初速度v沿著平行于x軸的方向射入電場，當該粒子從邊界OP上某點Q（圖中未畫出）離開電場時，速度的偏轉角為30°，最后粒子又以垂直于x軸的方向射出磁場．已知粒子的質量為m電量為q（q＞0）粒子的重力可忽略．求：

(1)M點的縱坐標；

(2)磁感應強度的大小和方向；

(3)粒子從進入電場到離開磁場所用的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學欲測量一電容器的電容，他采用高電阻放電法來測量，電路圖如圖甲所示．其原理是測出電容器在充電電壓為U時所帶的電荷量Q，從而求出其電容C．該實驗的操作步驟如下：

（1）先判斷電容器的好壞，使用萬用表的電阻擋進行測量，觀察到萬用表指針向右偏轉較大角度，又逐漸返回到起始位置，此現象說明電容器是____（選填“好”、“壞”）的；

（2）按如圖甲所示電路原理圖連接好實驗電路，將開關S接通____（選填“1”、“2”），對電容器進行充電，調節(jié)可變電阻R的阻值，再將開關S接通另一端，讓電容器放電，觀察微安表的讀數，直到微安表的初始指針接近滿刻度；

（3）此時讓電容器先充電，記下這時的電壓表讀數U0=2.9V，再放電，并同時開始計時，每隔5 s或10 s讀一次微安表的讀數i，將讀數記錄在預先設計的表格中。根據表格中的12組數據，以t為橫坐標，i為縱坐標，在乙圖所示的坐標紙上描點（圖中用“×”表示），請在圖上作出電流i與時間t的曲線______;

（4）根據以上實驗結果和圖象，算出該電容器的電容約為____F（結果保留兩位有效數字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標系xOy內，第Ⅰ象限存在沿y軸正方向的勻強電場，第Ⅳ象限中在－3L≤y≤0區(qū)域內存在一垂直坐標平面向里的有界勻強磁場，一質量為m、電量為q的帶電粒子以初速度v0從y軸上的P(0，L)點沿+x方向進入電場，從x軸上的Q(2L，0)射入磁場，不計粒子的重力。

(1)求帶電粒子在Q點的速度的大小和方向，

(2)若粒子從M(2L，－3L)點射出磁場，求粒子從P點運動到M點的時間t，

(3)若勻強磁場的強弱可調節(jié)，要使粒子不從y軸上射出磁場，求磁感應強度B應滿足的條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在足夠長的光滑水平面上有一木板B靜止在水平面上。現在小滑塊A以初速度v0從右端滑上B，并滑離，A、B的質量分別為m，2m，由此不能求出（ ）

A.滑離時B的速度

B.AB間由于摩擦產生的熱量

C.物體A受到的沖量

D.A在B上滑動的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個研究平拋運動的實驗。實驗裝置示意圖如圖甲所示，A是一塊水平木板，在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽（圖中P0P0′、P1P1′……），槽間距離均為d。把覆蓋復寫紙的白紙鋪貼在平面硬板B上。實驗時依次將B板豎直插入A板的各插槽中，每次讓小球從斜軌道的同一位置由靜止釋放。每打完一點后，把B板插入后一槽中并同時向紙面內側平移距離d。實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點，O點為硬板B插入P0P0′時。小球打下的痕跡點。以O為原點，水平和豎直方向為x、y軸方向，建立坐標系，如圖乙所示。

(1)實驗前應對斜軌道反復調節(jié)，直到______，每次讓小球從斜軌道的同一位置由靜止釋放，是為了保證小球每次做平拋運動的______相同；

(2)每次將B板向內側平移距離d，是為了______；

(3)在圖乙中繪出小球做平拋運動的軌跡______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑平行導軌傾斜放置，導軌平面傾角為θ=30°，導軌間距為L，導軌上端接有阻值為R的定值電阻，整個裝置處在垂直導軌平面向上的勻強磁場中，磁場的磁感應強度大小為B，一根金屬棒放在導軌上，由靜止釋放，同時給金屬棒施加一個沿導軌平面向下的拉力，使金屬棒以大小為a=0.5g的加速度向下做勻加速運動，g為重力加速度，金屬棒運動過程中始終與導軌垂直并接觸良好，不計導軌和金屬棒的電阻，金屬棒運動t時間時，金屬棒兩端的電壓U、t時間內通過電阻R的電量q、拉力做功的瞬時功率P、電阻R產生的焦耳熱Q隨時間變化正確的是（ ）

A.B.

C.D.

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