【題目】如圖所示，一個密閉的容器中充滿水，里面有一個用線系住的乒乓球，球的一端固定在容器的底部，容器靜止時，線在豎直方向上，當(dāng)容器向左做勻加速直線運動時，容器中乒乓球相對于容器靜止后所在的位置是下圖中的哪一個（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】當(dāng)容器向左做勻加速直線運動時，水和乒乓球都具有慣性，由于同體積的水的質(zhì)量比乒乓球大，所以水的慣性大，則由于慣性水向右運動，這樣迫使乒乓球向左運動，即會出現(xiàn)圖A．
【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解牛頓定律與圖象(牛頓第二定律定量揭示了力與運動的關(guān)系，即知道了力，可根據(jù)牛頓第二定律，分析出物體的運動規(guī)律；對牛頓第二定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式F合=ma，F(xiàn)合是力，ma是力的作用效果，特別要注意不能把ma看作是力)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)的四分之一圓軌道下端與水平桌面相切，小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點和最低點，現(xiàn)將A無初速度釋放，A與B碰撞后結(jié)合為一個整體，并沿桌面滑動，已知圓弧軌道光滑，半徑R=0.2m，A和B的質(zhì)量相等，A和B整體與桌面之間的動摩擦因數(shù)，重力加速度取，求:

（1）碰撞前瞬間A的速率v

（2）碰撞后瞬間A和B整體的速率

（3）A和B整體在桌面上滑動的距離L和運動的時間t

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,由相隔一定距離的兩個固定的點電荷形成的電場中,有三條相距較近的等差等勢線K、L、M,其中L為直線,等勢線的形狀關(guān)于BC和AC對稱。A在K上,B、C在L上。下列說法正確的是(　　)

A. 該電場是由等量同種點電荷形成的

B. A、B、C三點的電場強(qiáng)度方向相同

C. 將同一試探電荷分別放在A、B、C三點,電荷在C點受到的電場力最大

D. 將同一試探電荷分別放在A、B、C三點,電荷在A點具有的電勢能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕彈簧兩端拴接兩個質(zhì)量均為m的小球a、b，拴接小球的細(xì)線固定在天花板，兩球靜止，兩細(xì)線與水平方向的夾角α=30°，彈簧水平，以下說法正確的是（　�。�

A.細(xì)線拉力大小為mg
B.彈簧的彈力大小為 mg
C.剪斷左側(cè)細(xì)線瞬間，a球加速度為 g
D.剪斷左側(cè)細(xì)線瞬間，b球加速度為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平板車長為L=6m，質(zhì)量為M=10kg，上表面距離水平地面高為h=1.25m，在水平面上向右做直線運動，A、B是其左右兩個端點．某時刻小車速度為v0=7.2m/s，在此時刻對平板車施加一個方向水平向左的恒力F=50N，與此同時，將一個質(zhì)量m=1kg的光滑小球輕放在平板車上的P點（小球可視為質(zhì)點，放在P點時相對于地面的速度為零），，經(jīng)過一段時間，小球脫離平板車落到地面．車與地面的動摩擦因數(shù)為0.2，其他摩擦均不計．取g=10m/s2．求：

（1）小球從離開平板車開始至落到地面所用的時間；

（2）小球從輕放到平板車開始至離開平板車所用的時間；

（3）小球從輕放到平板車開始至小球落地,平板車的位移.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運動下列說法正確的是

A.速度大小一定變化

B.速度方向一定變化

C.加速度大小一定變化

D.加速度方向一定變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某一小燈泡的U－I圖線，現(xiàn)將兩個這樣的小燈泡并聯(lián)再與一個4 Ω的定值電阻R串聯(lián)，接在內(nèi)阻為1 Ω、電動勢為5 V的電源兩端，如圖乙所示，則(　　)

A．通過每盞小燈泡的電流強(qiáng)度為0.2 A，此時每盞小燈泡的電功率為0.6 W

B．通過每盞小燈泡的電流強(qiáng)度為0.3 A，此時每盞小燈泡的電功率為0.6 W

C．通過每盞小燈泡的電流強(qiáng)度為0.2 A，此時每盞小燈泡的電功率為0.26 W

D．通過每盞小燈泡的電流強(qiáng)度為0.3 A，此時每盞小燈泡的電功率為0.4 W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，實驗裝置如圖1所示．表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上，另一端抬起一定高度構(gòu)成斜面；木板上有一滑塊，其后端與穿過打點計時器的紙帶相連，打點計時器固定在木板上，連接頻率為50Hz的交流電源．接通電源后，從靜止釋放滑塊，滑塊帶動紙帶上打出一系列點跡．

（1）圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是實驗中選取的計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），2、3和5、6計數(shù)點間的距離如圖2所示．由圖中數(shù)據(jù)求出滑塊的加速度a=__m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

（2）已知木板的長度為l，為了求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，還應(yīng)測量的物理量是________．

A．滑塊到達(dá)斜面底端的速度v B．滑塊的質(zhì)量m

C．滑塊的運動時間t D．斜面高度h和底邊長度x

（3）設(shè)重力加速度為g，滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=__（用所需測量物理量的字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從傾角為θ的足夠長的斜面頂端P以速度v0拋出一個小球，落在斜面上某處Q點，小球落在斜面上的速度與斜面的夾角為α，若把初速度變?yōu)?/span>2v0，小球仍落在斜面上，則以下說法正確的是

A. 小球在空中的運動時間變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍

B. 落到斜面上的速度變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍

C. PQ間距是原來間距的4倍

D. 夾角α變大

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同步練習(xí)冊答案