如圖所示,質(zhì)量為m的小球用水平彈簧系住,并用傾角為30°的光滑木板AB托住,小球恰好處于靜止狀態(tài).當木板AB突然向下撤離的瞬間,小球的加速度(  )
A.大小為g,方向豎直向下
B.大小為g,方向垂直于木板向下
C.大小為g,方向豎直向下
D.大小為g,方向垂直于木板向下
D
在未撤去木板前小球受到豎直向下的重力,水平向右的彈力,垂直斜面向上的支持力,根據(jù)幾何知識可得彈力,支持力,所以撤去木板后只剩下重力和彈力,合力大小等于支持力大小,方向垂直木板向下,所以根據(jù)牛頓第二定律可得,選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一個質(zhì)量為8kg的物體,放在水平地面上,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,試求該物體在下列幾種情況下受到的摩擦力。
小題1:物體靜止時用F=12N的水平力向右拉物體。
小題2:物體靜止時用F=24N的水平力向右拉物體。
小題3:物體以v=15m/s的初速度向右運動,用F=12N的水平向左的力拉物體。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

F1單獨作用于一物體時,物體獲得的加速度大小為3m/s2;力F2單獨作用于同一物體時,物體獲得的加速度大小為5m/s2;當F1F2共同作用于該物體時,物體獲得的加速度大小不可能是(   )
A.1m/s2B.2m/s2C.4m/s2D.8m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

由牛頓第二定律的數(shù)學(xué)表達式F=ma,則下列說法中正確的是:(      )
A.在加速度一定時,質(zhì)量與合外力成正比
B.在質(zhì)量一定時,合外力與加速度成正比
C.質(zhì)量在數(shù)值上等于它所受到的合外力跟它獲得的加速度的比值
D.物體的加速度與其所受合外力成正比,與其質(zhì)量成反比

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一重球從高h處下落,如圖所示,到A點時接觸彈簧,壓縮彈簧至最低點位置B。那么重球從A至B的運動過程中
A、速度一直減小
B、速度先增加后減小
C、在B處加速度可能為零 
D、加速度方向先豎直向下再豎直向上

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一質(zhì)量M=2.0kg的小物塊隨足夠長的水平傳送帶一起運動,被一水平向左飛來的子彈擊中,且子彈從物塊中穿過,如圖甲所示。地面觀察著記錄的小物塊被擊穿后的速度隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示(圖中取向右運動的方向為正方向)。已知傳送帶的速度保持不變,g取10m/s2。求:

小題1:傳送帶的速度v的大小及方向
小題2:物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ
小題3:物塊被擊穿后,傳送帶對物塊所做的功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平傳送帶AB兩端點相距x=4 m,以v0=2 m/s的速度(始終保持不變)順時針運轉(zhuǎn).今將一小煤塊(可視為質(zhì)點)無初速度地輕放在A點處,已知小煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.4,g取10 m/s2.由于小煤塊與傳送帶之間有相對滑動,會在傳送帶上留下劃痕.小煤塊從A運動到B的過程中(  )
A.所用的時間是 sB.所用的時間是2.25 s
C.劃痕長度是4 mD.劃痕長度是1 m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,A、B球的質(zhì)量相等,彈簧的質(zhì)量不計,傾角為θ的斜面光滑,系統(tǒng)靜止時,彈簧與細線均平行于斜面,在細線被燒斷的瞬間,A球加速度大小為         ,B球加速度大小為           。                                     

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小球從直立在水平地面上的輕彈簧的正上方某處自由下落,接觸彈簧后將彈簧壓縮,然后向上彈起并與彈簧分離。在小球從彈簧被壓縮至最短到向上被彈起剛好與彈簧脫離的過程中,下列說法中正確的是
A.小球所受的合力先增大,后減小
B.小球所受的合力先減小,后增大
C.小球的速度先增大,后減小
D.小球的速度先減小,后增大

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同步練習(xí)冊答案