8．學(xué)校體育運(yùn)動也存在危險(xiǎn)，學(xué)生必須在專業(yè)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行體育鍛煉．2015年4月28日，成都體院一學(xué)生在學(xué)校體操館私自超綱練習(xí)后空翻動作時(shí)，不慎頭部著地意外身亡．一位目擊者看到該生頭朝下，直直墜落到海綿墊上，頭部受到強(qiáng)大的沖擊力造成頸椎斷裂．假設(shè)該同學(xué)質(zhì)量60kg，空翻到最高點(diǎn)時(shí)頭部離海綿墊上表面1m，頭部撞擊海綿墊直到停止，海綿墊厚度變化10cm，為了簡化，假設(shè)海綿對人的作用力為恒力，試計(jì)算該同學(xué)頸椎受到的平均沖擊力是多大？（取g=10m/s2）

分析 人先自由落體后做勻減速直線運(yùn)動，對人下降的加速和減速的全程根據(jù)動能定理列式分析即可．

解答 解：對人下降的全程，有：
mg（H+h）-Fh=0-0
解得：
F=mg（$\frac{H}{h}+1$）=60×$10×（\frac{1}{0.1}+1）$=6600N
答：該同學(xué)頸椎受到的平均沖擊力是6600N．

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是對人運(yùn)動的全程根據(jù)動能定理列式求解，如果分段考慮，解題長度將變大，基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．一個(gè)閉合線圈中沒有產(chǎn)生感應(yīng)電流，因此可以得出（　�。�
A．此時(shí)該處一定沒有磁場
B．此時(shí)該處一定沒有磁場的變化
C．閉合線圈的面積一定沒有變化
D．穿過線圈平面的磁通量一定沒有變化

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．對于繞地球表面環(huán)繞的人造地球衛(wèi)星A，其向心加速度為aA、線速度為vA、角速度為wA、周期為TA；而對地球同步衛(wèi)星B，其向心加速度為aB、線速度為vB、角速度為wB、周期為TB．已知地球表面重力加速度為g，第一宇宙速度為v．則下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．TA＞TBB．vA=v＜vBC．aA=g＞aBD．wA＜wB

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．一根長為L的輕桿下端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球，上端連在光滑水平軸上，輕桿可繞水平軸在豎直平面內(nèi)運(yùn)動（不計(jì)空氣阻力）．當(dāng)小球在最低點(diǎn)時(shí)給它一個(gè)水平初速度V0，小球剛好能做完整的圓周運(yùn)動．若小球在最低點(diǎn)的初速度從V0逐漸增大，則下列判斷正確的是（　�。�
A．小球在運(yùn)動過程中所受合外力的方向并不是始終指向圓心
B．小球在最低點(diǎn)對輕桿的作用力先增大后減小
C．小球在最高點(diǎn)對輕桿的作用力先減小后增大
D．小球能做完整的圓周運(yùn)動，經(jīng)過最高點(diǎn)的最小速度為$\sqrt{gL}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，AB是半圓弧ACB的水平直徑，C為半圓弧ACB的中點(diǎn)，AB=1.5m，從A平拋一個(gè)小球，小球下落0.3s后落到圓弧ACB上，已知重力加速度g=10m/s2，則（　�。�
A．小球平拋的初速度可能是0.5m/s或4.5m/s
B．如果速度選擇恰當(dāng)，小球可能垂直擊中AC部分
C．如果速度選擇恰當(dāng)，小球可能垂直擊中BC部分
D．速度無限大，小球可以擊中B點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．關(guān)于人造地球衛(wèi)星的說法中正確的是（　　）
A．同步通訊衛(wèi)星的高度和速率是可變的，高度增加速率增大，仍然同步
B．所有的同步衛(wèi)星的高度和速率都是一定的，且它們都在赤道上空的同一軌道上運(yùn)行
C．欲使衛(wèi)星的周期比預(yù)計(jì)的周期增大2倍，可使原來預(yù)算的軌道半徑r變?yōu)閞$\root{3}{4}$
D．欲使衛(wèi)星的周期比預(yù)計(jì)的周期增大到原來的2倍，可使原來的軌道半徑不變，使速率增大到原來預(yù)計(jì)的2倍

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．圖1是“研究平拋物體運(yùn)動“的實(shí)驗(yàn)裝置圖，通過描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動軌跡．

（1）以下是實(shí)驗(yàn)過程中的一些做法，其中合理的有ac
a．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平
b．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
d．為描出小球的運(yùn)動軌跡，描繪的點(diǎn)可以用拆線連接
（2）實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖2中y-x2圖象能說明平拋小球運(yùn)動軌跡為拋物線的是c．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．小球以10m/s的水平初速度向一傾角為45°的斜面拋出，飛行一段時(shí)間后，恰好垂直撞在斜面上．求：
（1）小球在空中的飛行時(shí)間；
（2）拋出點(diǎn)距落球點(diǎn)的高度．（g=10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星，并進(jìn)入靠近該行星表面的圓形軌道繞行數(shù)圈后，著陸在該行星上，飛船上備有以下實(shí)驗(yàn)器材
A．精確秒表一只
B．已知質(zhì)量為m的物體一個(gè)
C．彈簧秤一個(gè)
D．天平一臺（附砝碼）
已知宇航員在繞行時(shí)及著陸后各做了一次測量，依據(jù)測量數(shù)據(jù)，可求出該星球的半徑R及星球的質(zhì)量M．（已知引力常量為G）
（1）兩次測量所選用的器材分別為A，BC．（用序號表示）
（2）兩次測量的物理量分別是周期T，物體重力FG．（物理量后面注明字母，字母不能重復(fù)．）
（3）用該數(shù)據(jù)寫出半徑R，質(zhì)量M的表達(dá)式．R=$\frac{{F}_{G}{T}^{2}}{4{π}^{2}m}$，M=$\frac{{F}_{G}^{3}{T}^{4}}{16{π}^{4}G{m}^{3}}$．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案