【題目】輸送4.0×106W的電能,若發(fā)電機(jī)輸出電壓為2000V,選用變壓器升壓后應(yīng)用截面積為4.25cm2的銅導(dǎo)線,把電能送到400km遠(yuǎn)處,線路損失的功率為5.0×105W,若已知銅的電阻率ρ=1.7×10﹣8Ωm.
(1)應(yīng)選用匝數(shù)比為多少的升壓變壓器?
(2)在用電區(qū)使用降壓變壓器,其原線圈兩端的電壓為多大?

【答案】
(1)解:根據(jù)電阻定律,輸電線的總電阻(雙線):

r= =1.7×10﹣8× =3.2Ω

線路損失的功率為5.0×105W,根據(jù)△P=I2r,有:

I= = ≈4×102A

故升壓變壓器的輸出電壓為:

U2= = ≈104V

升壓變壓器匝數(shù)比為:

= = =


(2)解:在用電區(qū)使用降壓變壓器,其原線圈兩端的電壓為:

U3=U2﹣△U=U2﹣Ir=10000﹣400×3.2=8720V


【解析】(1)根據(jù)電阻定律求解輸電線的電阻r,根據(jù)△P=I2r求解傳輸電流,根據(jù)P=UI求解傳輸電壓,根據(jù)變壓比公式求解升壓變壓器的匝數(shù)比;(2)根據(jù)U3=U﹣△U=U﹣Ir求解降壓變壓器的輸入電壓.

【考點(diǎn)精析】掌握變壓器原理和應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道變壓器的高壓線圈匝數(shù)多而通過(guò)的電流小,可用較細(xì)的導(dǎo)線繞制,低壓線圈匝數(shù)少而通過(guò)的電流大,應(yīng)當(dāng)用較粗的導(dǎo)線繞制.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】a、b、c三個(gè)α粒子(重力不計(jì))由同一點(diǎn)M同時(shí)垂直場(chǎng)強(qiáng)方向進(jìn)入帶有等量異種電荷的兩平行金屬板的電場(chǎng)間,其軌跡如圖所示,其中b恰好沿板的邊緣飛出電場(chǎng),由此可知( 。
A.進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)a的速度最大,c的速度最小
B.a、b、c在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間相等
C.若把上極板向上移動(dòng),則a在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間增長(zhǎng)
D.若把下極板向下移動(dòng),則a在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間增長(zhǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中AB兩端加交流電壓u=141sin157t(V)時(shí),小燈泡發(fā)光.若AB間電壓變換為如下四種情況時(shí)(小燈泡都沒(méi)有被燒毀),可以使小燈泡亮度增加的是( )

A.直流電壓141V
B.直流電壓100V
C.交流電壓u=141sin100t(V)
D.交流電壓u=141sin314t(V)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn):在小車A的前端粘有橡皮泥,推動(dòng)小車A使之作勻速運(yùn)動(dòng).然后與原來(lái)靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)作勻速運(yùn)動(dòng),他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖1所示.在小車A后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50HZ,長(zhǎng)木板下墊著小木片用以平衡摩擦力.

(1)若已得到打點(diǎn)紙帶如圖2,并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距標(biāo)在圖上,A為運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn),則應(yīng)選段來(lái)計(jì)算A的碰前速度,應(yīng)選段來(lái)計(jì)算A和B碰后的共同速度.(以上兩格填“AB”或“BC”或“DC”或“DE”).

(2)已測(cè)得小車A的質(zhì)量m1=0.40kg,小車B的質(zhì)量m2=0.20kg,由以上測(cè)量結(jié)果可得:
碰前總動(dòng)量=kgm/s;碰后總動(dòng)量=kgm/s.由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到的結(jié)論是:

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某人在t=0時(shí)刻,觀察一個(gè)正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),現(xiàn)只測(cè)出了該質(zhì)點(diǎn)在第3s內(nèi)及第7s內(nèi)的位移,則下列說(shuō)法正確是( 。

A. t=0時(shí)刻的速度未知,故不能求出任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度

B. 盡管t=0時(shí)刻的速度未知,但能求出任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度

C. t=0時(shí)刻的速度未知,故不能求出該質(zhì)點(diǎn)加速度

D. 盡管t=0時(shí)刻的速度未知,但能求出該質(zhì)點(diǎn)加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)闪泻?jiǎn)諧波沿x軸相向而行,波速均為v=0.4 m/s,兩波源分別位于A、B處,t=0時(shí)的波形如圖所示.當(dāng)t=2.5 s時(shí),M點(diǎn)的位移為 cm,N點(diǎn)的位移為 cm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀以下一段材料,回答問(wèn)題。

足球運(yùn)動(dòng)員在罰點(diǎn)球時(shí),球獲得30 m/s的速度并做勻速直線運(yùn)動(dòng).設(shè)腳與球作用時(shí)間為0.1s,球又在空中飛行0.3s后被守門員擋出,守門員雙手與球接觸時(shí)間為0.1s,且球被擋出后以10m/s沿原路反彈,求

1】【1罰點(diǎn)球的瞬間,球的加速度的大小是(m/s2

A. 200 B. 250

C. 300 D. 400

2】【2守門員接球瞬時(shí),球的加速度的大。m/s2

A. 200 B. 250

C. 300 D. 400

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線上方空間有垂直線框平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),直角扇形導(dǎo)線框繞垂直于線框平面的軸O以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng).設(shè)線框中感應(yīng)電流方向以逆時(shí)針為正,那么在選項(xiàng)圖中能正確描述線框從圖中所示位置開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中,線框內(nèi)感應(yīng)電流隨時(shí)間變化情況的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在做《測(cè)定玻璃磚的折射率》的實(shí)驗(yàn)時(shí),提供的實(shí)驗(yàn)器材是:兩對(duì)面平行的玻璃磚一塊,大頭針?biāo)拿,白紙一張,直尺一把?
部分實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
①先在白紙上畫(huà)出一條直線EE′,代表兩種介質(zhì)的分界面;再畫(huà)出一直線段AB代表入射光線;然后畫(huà)出分界面上B點(diǎn)處的法線.
②把長(zhǎng)方形玻璃磚放在白紙上,使它的一個(gè)長(zhǎng)邊與EE’對(duì)齊,然后用筆沿著玻璃磚的面畫(huà)出直線FF’.
③在直線AB上豎直地插上兩枚大頭針G1、G2 , 然后透過(guò)玻璃磚觀察大頭針G1、G2的像,調(diào)整視線方向,直到G1的像被G2擋。
④再在觀察的這一側(cè)豎直地插上兩枚大頭針G3、G4 , 用G3擋住G1和G2的像,用G4擋住G3以及G1、G2的像.
⑤移去大頭針和玻璃磚,過(guò)G3、G4的插點(diǎn)畫(huà)直線CD,與FF’相交于C點(diǎn),畫(huà)出直線BC.
(1)還缺少的器材是
(2)上述操作中有一處錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)在步驟中.(填寫(xiě)步驟序號(hào))
(3)某同學(xué)在用“插針?lè)ā睖y(cè)定一塊矩形玻璃磚的折射率時(shí),在紙上畫(huà)出的界面aa'和bb'與玻璃磚的位置關(guān)系如圖所示,他的其他操作均正確,則他測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比 . (填“偏大”或“偏小”)

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