A. | 產(chǎn)生該電場的點電荷帶正電 | |
B. | 電場中的B點電場強度為零 | |
C. | 電場中的B點電場強度比A點大 | |
D. | 同一試探電荷在B點所受的電場力比在A點大 |
分析 根據(jù)電場線的分布特點:從正電荷或無窮遠處出發(fā)到負電荷或無窮遠處終止,分析該點電荷的電性;利用電場線疏密程度,判斷場強的大。儆蒄=qE分析電場力的大。
解答 解:A、由圖知,電場線從該點電荷出發(fā)到無窮遠處終止,說明該點電荷帶正電,故A正確.
B、B處沒有畫電場線,但電場存在,場強不為零,故B錯誤.
C、電場線的疏密表示場強的相對大小,電場線越密,場強越大,可見,B點電場強度比A點大.故C正確.
D、由F=qE知同一試探電荷所受的電場力與場強成正比,則同一試探電荷在B點所受的電場力比在A點大,故D正確.
本題選錯誤的,故選:B.
點評 掌握住常見電荷的電場線和等勢面的分布特點,利用電場線的疏密程度判斷場強的大小是解題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一直變大 | B. | 一直變小 | C. | 先變大后變小 | D. | 先變小后變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中各個力的大小所用的比例標度相同 | |
B. | 圖中的F′與F幾乎重合,說明實驗誤差很小 | |
C. | 圖中的F′是用一把彈簧秤實驗時的拉力圖示 | |
D. | 圖中F的方向一定與橡皮條的伸長方向一致 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一直做正功 | B. | 一直做負功 | ||
C. | 先做正功,后做負功 | D. | 先做負功,后做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等于零 | B. | 等于他的重力 | C. | 小于他的重力 | D. | 大于他的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10s內(nèi)火箭的速度改變量為100m/s2 | B. | 2.5s內(nèi)汽車的速度改變量為8m/s | ||
C. | 火箭的加速度比汽車的加速度大 | D. | 火箭的加速度比汽車的加速度小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子帶正電,速度逐漸減小 | B. | 粒子帶負電,速度逐漸減小 | ||
C. | 粒子帶正電,速度逐漸增大 | D. | 粒子帶負電,速度逐漸增大 |
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