【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，已知小車質(zhì)量為M，重力加速度為g．

（1）實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力后，必須采用控制變量法，保持小車質(zhì)量不變，若想用鉤碼的重力作為小車所受合外力，需滿足______；

（2）某次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示，圖中1、2、3、4、5為相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)，且相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為，由該紙帶可求得小車的加速度______；結(jié)果保留3位有效數(shù)字

（3）改變鉤碼的個(gè)數(shù)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到加速度a與合外力F的關(guān)系如圖丙所示，由圖象直線部分OA，可得出的結(jié)論是______直線部分OA的斜率______用M表示，圖像后面出現(xiàn)彎曲的原因是________。

【答案】小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量 1.15 小車質(zhì)量不變時(shí)，加速度與合外力成正比 破壞了小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量的條件

【解析】

（1）[1]．當(dāng)小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量時(shí)可以近似認(rèn)為小車受到的拉力等于鉤碼的重力．
（2）[2]．由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論△x=at2可知，加速度：

（3）[3]．由圖丙所示圖象可知，圖象OA部分是直線，由此可知：小車質(zhì)量不變時(shí)，加速度與合外力成正比．
[4]．由牛頓第二定律得：，則a-F圖象直線部分OA的斜率：；

[5]．隨著力F的增大，即隨所掛鉤碼質(zhì)量m的增大，不能滿足M＞＞m，因此破壞了小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量的條件,從而曲線上部出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分別將帶正電、負(fù)電和不帶電的三個(gè)等質(zhì)量小球，分別以相同的水平速度由P點(diǎn)射入水平放置的平行金屬板間，已知上板帶負(fù)電，下板接地．三小球分別落在圖中A、B、C三點(diǎn)，則正確的是（ ）

A. A帶正電、B不帶電、C帶負(fù)電

B. 三小球在電場(chǎng)中加速度大小關(guān)系是：aA＞aB＞aC

C. 三小球在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

D. 三小球到達(dá)下板時(shí)的動(dòng)能關(guān)系是EkC＜EkB＜EkA

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，平行板電容器板間電壓為U，板間距為d，兩板間為勻強(qiáng)電場(chǎng)，讓質(zhì)子流以初速度v0垂直電場(chǎng)射入，沿a軌跡落到下板的中央，現(xiàn)只改變其中一條件，讓質(zhì)子沿b軌跡落到下板邊緣，則可以將

A.開關(guān)S斷開

B.初速度變?yōu)?/span>2v0

C.板間電壓變?yōu)?/span>

D.豎直移動(dòng)上板，使板間距變?yōu)?/span>2d

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)表演魔術(shù)時(shí)，將一小型條形磁鐵藏在自己的袖子里，然后對(duì)著一懸掛的金屬小球指手畫腳，結(jié)果小球在他神奇的功力下飄動(dòng)起來(lái)。假設(shè)當(dāng)隱藏的小磁鐵位于小球的左上方某一位置C(∠QCS＝30°)時(shí)，金屬小球偏離豎直方向的夾角θ也是30°，如圖所示。已知小球的質(zhì)量為m，該同學(xué)(含磁鐵)的質(zhì)量為M，求此時(shí)：

(1)懸掛小球的細(xì)線的拉力大小為多少？

(2)該同學(xué)受到地面的支持力和摩擦力大小各為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，ABCD是某四棱鏡的橫截面，∠A=60°、∠B=30°、AB//CD，AD=L，。位于ABCD所在平面內(nèi)的平行單色光垂直于AD邊入射（入射點(diǎn)在A、D之間），進(jìn)入棱鏡的光線恰好在AB邊發(fā)生全反射。真空中光速為c，每條邊只考慮一次反射或折射。求：

(1)棱鏡材料的折射率；

(2)射向AD邊的光線中，從進(jìn)入棱鏡到射出BC邊經(jīng)歷的最長(zhǎng)時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，電場(chǎng)線、粒子在A點(diǎn)的初速度及運(yùn)動(dòng)軌跡如圖，可以判定（　　）

A. 粒子在A點(diǎn)的加速度大于它在B點(diǎn)的加速度

B. 粒子在A點(diǎn)的動(dòng)能小于它在B點(diǎn)的動(dòng)能

C. 電場(chǎng)中A點(diǎn)的電勢(shì)低于B點(diǎn)的電勢(shì)

D. 粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能小于它在B點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，由于某一電阻發(fā)生短路或斷路，使A燈變暗，B燈變亮，則故障可能是

A. R1短路 B. R2斷路

C. R3斷路 D. R4短路

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ傾斜放置，兩導(dǎo)軌間距d=0.5m，導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為，導(dǎo)軌N、Q兩端連接阻值的電阻。導(dǎo)軌平面內(nèi)分布著有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域I和Ⅱ，磁場(chǎng)方向均垂直于導(dǎo)軌平面向上，區(qū)域I的上邊界距導(dǎo)軌M、P端上、下邊界之間的距離，下邊界與區(qū)域Ⅱ的上邊界之間的距離，區(qū)域I的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小，區(qū)域II的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小。質(zhì)量的金屬棒垂直導(dǎo)軌放置，與兩導(dǎo)軌接觸良好。將金屬棒從M、P端由靜止釋放，進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ時(shí)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，取g=10m/s2，不計(jì)金屬棒及導(dǎo)軌的電阻。求

(1)金屬棒進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域Ⅱ時(shí)的速度；

(2)金屬棒經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域I所用的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，分別用頻率為、的光照射某光電管，對(duì)應(yīng)的遏止電壓之比為1:3，普朗克常量用表示，則（　�。�

A.用頻率為的光照射該光電管時(shí)有光電子逸出

B.該光電管的逸出功為

C.用的光照射時(shí)逸出光電子的初動(dòng)能一定大

D.加正向電壓時(shí)，用的光照射時(shí)飽和光電流一定大

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