如圖所示，重力為40 N的物體與豎直墻壁間的動摩擦因數(shù)μ＝0.4，若用斜向上F＝50 N的推力托住物體，使物體處于平衡狀態(tài)，這時物體受到的摩擦力是______；要使物體勻速下滑，推力F的大小應(yīng)變?yōu)開_____．(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)
  10 N              43.5 N   
物體處于平衡狀態(tài)，豎直方向的平衡方程為，計算得物體受到的摩擦力是10N，要使物體勻速下滑，則，，計算得F=43.5N
故答案為：10N，43.5N
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用輕繩連著兩個物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止。已知A和B的質(zhì)量分別為，繩與水平方向的夾角為），重力速度為g，則

A．物體B受到的摩擦力可能為零
B．物體B受到的摩擦力為
C．物體B對地面的壓力可能為零
D．物體B對地面的壓力為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，水平地面上有一質(zhì)量為的物體。當對物體施加一個與水平面成的的力的作用時，物體恰能在水平面上作勻速運動,求：物體與地面間的動摩擦因數(shù)是多少？(g取10 )

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用力F把鐵塊壓在豎直墻上，此時重力為G的物體沿墻壁勻速下滑，若物體與墻壁之間的動摩擦因數(shù)為，則物體所受摩擦力的大小為（   ）
A．B．C．GD．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩木塊質(zhì)量分別是mA、mB，與水平地面的摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2，兩木塊放在水平面上，它們之間用細線相連，兩次連接情況中細線傾斜方向不同但傾角一樣。先后用相同的水平力F拉著A、B一起勻速運動，則μ1、μ2之比是（   ）

A．1：1           B．mA：mB
C．mB：mA               D．無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)時，采用如圖甲所示的裝置，圖中長木板水平固定．

（1）實驗過程中，電火花計時器應(yīng)接在電壓為______V，頻率為50Hz的交流電源上；
（2）如圖乙為木塊在水平木板上帶動紙帶運動時打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出，從紙帶上測出x1=7.22cm，x2=15.52cm，則木塊加速度大小為a=______m/s2（保留兩位有效數(shù)字）；
（3）已知重力加速度為g，測得木塊的質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m，木塊的加速度為a，則木塊與長木板間動摩擦因數(shù)μ的表達式為______；
（4）若實驗操作規(guī)范，數(shù)據(jù)處理方法得當，由此算得的動摩擦因數(shù)將比真實的動摩擦因數(shù)______（請?zhí)顚憽捌蟆�、“偏小”或“相同”）�?/div>

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知一只猴子做以速度10m/s勻速爬上竹竿，則它受到的摩擦力    
A．摩擦力一定是向下的B．為滑動摩擦力
C．猴子相對竹竿具有向上的運動趨勢D．摩擦力大小一定等于重力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

重的A物體放在水平地面上，當用的水平力拉A物體時，物體作勻速直線運動�，F(xiàn)在該物體上再放重的B物體，如圖，則此時至少在A物體上加多大的平力能使A物體運動？A物體與地面間的動摩摩擦因數(shù)是多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于力的說法錯誤的是（     ）
A．力的作用時相互的
B．支持力和壓力的方向總是垂直于支持面
C．彈力、摩擦力是按性質(zhì)命名的力
D．摩擦力的方向總是與物體運動的方向相反

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