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【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. “北京時間8點整”指的是時間

B. 第ns內就是指（n-1）s末到ns這1s時間（n為任意正整數）

C. 列車在廣州停15min，指的是時間

D. 不管是前5s還是第5s，都是指時間

【答案】A

【解析】8點整指的是某一瞬間，是時刻；故A錯誤；

第ns內就是指（n-1）s末到ns這1s時間（n為任意正整數）指一段間隔，為時間；故B正確；

第2s指的是第2s初至第2s末這1s的時間間隔，故C正確；

不管是前5s還是第5s，都是指時間，故D正確；

說法不正確的是故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用打點計時器探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律。其中交變電流的頻率為50Hz,如圖給出了該次實驗中,從A點開始,每5個點取一個計數點的紙帶,其中A、B、C、D、E、F、G都為計數點。測得各計數點到A點的距離分別為:d1=1．40cm,d2=3．29cm,d3=5．69cm,d4=8．59cm,d5=12．00cm,d6=15．90cm。

（1）如果該紙帶A端與小車相連，則小車的運動方向為 （選填“A→B”或“B→A”），且小車做 （填“勻加速”、“勻減速”或“變加速”）直線運動。

（2）在打計數點F時,小車運動的瞬時速度為vF= m/s，小車的加速度大小為a= m/s2。

（本小題計算結果數值均保留兩位有效數字）

（3）如果當時電網中交變電流的電壓略偏小,但仍然穩(wěn)定。而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比 （選填“偏大”“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對某部著作的出版，赫胥黎評價說：“它對于當時科學家，好象黑暗中的一道電光。……不但如此?它還有一個極大用處，那就是使我們脫離了一個進退兩難的處境：你不愿承認上帝創(chuàng)造世界的假設，可是你又能提出什么學說．讓任何小心慎思的人都能接受呢?”該著作的出版

A．使科學發(fā)展開始擺脫神學束縛

B．奠定了近代物理學發(fā)展的基礎

C．繼承與發(fā)展了伽利略力學成就

D．動搖了上帝造物說的傳統(tǒng)觀念

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是：（ ）

A．平行板電容器一板帶電＋Q，另一板帶電－Q，則此電容器不帶電

B．由公式可知，電容器的電容隨電荷量Q的增加而增大

C．增大電容器極板間距離時，電容器的電容減小

B．電容器的帶電荷量與兩極板間的電壓成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，要用鐵夾夾住擺線，這樣做的主要目的是 （　�。�

A.便于測量單擺擺長B.便于測量單擺周期

C.確保擺動時擺長不變D.確保擺球在豎直平面內擺動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓學說表明存在一種簡單而統(tǒng)一的自然規(guī)律。孟德斯鳩受此影響，在研究“法”時，希望確定支配人類社會的一般規(guī)律。這說明近代科學的發(fā)展

A．對社會科學的進步意義重大

B．導致人治被法治所取代

C．將人類置于世界和社會的中心

D．論證了天賦人權的法則

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．氣體分子單位時間內與單位面積器壁碰撞的次數，與單位體積的分子數及氣體分子的平均動能都有關

B．布朗運動是液體分子的運動，它說明水分子不停息地做無規(guī)則熱運動

C．溫度升高，物體的每一個分子的動能都增大

D．由于液體表面分子間距離大于液體內部分子間的距離，液面分子間表現為引力，所以液體表面具有收縮的趨勢

E．在絕熱條件下壓縮氣體，氣體的內能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歐洲文藝復興運動時期，伽利略曾被人們稱為“天上的哥倫布”，因為他

A. 提出了太陽中心說 B. 通過望遠鏡發(fā)現許多新星體

C. 證明美洲新大陸的存在 D. 發(fā)現行星沿橢圓形軌道繞太陽運行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器的一個極板與滑動變阻器的滑片C相連接．電子以速度v0垂直于電場線方向射入并穿過平行板間的電場．在保證電子還能穿出平行板間電場的情況下，若使滑動變阻器的滑片C上移，則關于電容器極板上所帶電荷量Q和電子穿過平行板所需的時間t的說法中，正確的是（ ）

A．電荷量Q增大，時間t也增大

B．電荷量Q不變，時間t增大

C．電荷量Q增大，時間t不變

D．電荷量Q不變，時間t也不變

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