A. | 大小變?yōu)?E,方向與原來相同 | B. | 大小變?yōu)?E,方向與原來相反 | ||
C. | 大小仍為E,方向仍與原來相同 | D. | 大小仍為E,方向與原來相反 |
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略的理想實驗是假象的,沒有科學依據(jù) | |
B. | 伽利略的理想實驗是可靠的事實基礎上進行的抽象思維而創(chuàng)造出來的一種科學推理方法,是科學研究中的一種重要方法 | |
C. | 科學發(fā)展到今天,伽利略的理想實驗是可以通過實驗演示的 | |
D. | 伽利略的理想實驗證實了亞里士多德的觀點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在該行星和地球上發(fā)射衛(wèi)星的第一宇宙速度相同 | |
B. | 該行星的近地衛(wèi)星環(huán)繞周期是地球的近地衛(wèi)星環(huán)繞周期的$\frac{4}{3}$ | |
C. | 如果人到了該行星,其體重是地球上的$\frac{8}{3}$ | |
D. | 該行星與“Gliese581”的距離是日地距離的$\sqrt{\frac{13}{365}}$倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度為0,加速度一定也為0 | |
B. | 物體的速度大,加速度不一定大;速度增大,加速度不一定增大 | |
C. | 作勻加速直線運動的物體,加速度的方向一定沿著正方向 | |
D. | 物體的加速度大,速度變化量一定大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球受電場力是重力的3倍 | |
B. | 從加電場開始到小球運動到最低點的時間為$\frac{t}{3}$ | |
C. | 從加電場開始到小球運動到最低點時小球電勢能增加了$\frac{2}{3}$mg2t | |
D. | 從A點釋放到再回到A點的2T時間內(nèi),小球機械能增加了mg2t2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此空間一定不存在磁場 | |
B. | 此空間一定不存在電場 | |
C. | 此空間可能只有勻強磁場,方向與電子速度垂直 | |
D. | 此空間可能有相互正交的勻強磁場和勻強電場,它們的方向均與電子速度垂直 |
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