如圖所示，將一個小球以的初動能從傾角為的斜面頂端水平拋出，不計空氣阻力。當它下落到斜面上時，小球的動能為；在此過程中小球的重力勢能減少了。

60 、48

解析試題分析：根據(jù)題意知：，當落到斜面上時，，此時豎直方向速度，因此落到斜面上時的動能；根據(jù)下落過程中，機械能守恒，增加的動能為，因此減小的重力勢能為
考點：平拋運動，機械能守恒

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（4分）如圖所示，半徑為R、質(zhì)量為M內(nèi)表面光滑的半球物體放在光滑的水平面上，左端緊靠著墻壁，一個質(zhì)量為m的物塊從半球形物體的頂端a點無初速釋放，圖中b點為半球的最低點，c點為半球另一側(cè)與a等高的頂點，關(guān)于物塊M和m的運動，下列說法正確的有(    )

A．m從a點運動到b點的過程中，m與M系統(tǒng)的機械能守恒、動量守恒
B．m從a點運動到b點的過程中，m的機械能守恒
C．m釋放后能到達右側(cè)最高點c
D．當m首次從右向左到達最低點b時，M的速度達到最大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物體在地面附近勻速上升，則在上升過程中，物體機械能的變化是    

A．不變B．減小C．增大D．無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，傳送帶與地面的傾角θ，傳送帶以v勻速運動，在傳送帶底端無初速地放置一個質(zhì)量為m的物體，當物體上升高度h時，物體已經(jīng)相對傳動帶靜止，在這個過程中分析正確的是（   ）

A．動能增加mgh 
B．動能增加mv2 
C．機械能增加 mgh－mv2 
D．重力勢能增加mgh+mv2 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

“蹦極”是一項很有挑戰(zhàn)性的運動。如圖所示，蹦極者將一根有彈性的繩子系在身上，另一端固定在跳臺上。蹦極者從跳臺跳下，落至圖中a點時彈性繩剛好被拉直，下落至圖中b點時彈性繩對人的拉力與人受到的重力大小相等，圖中c點是蹦極者所能達到的最低點。在蹦極者從離開跳臺到第一次運動到最低點的過程中，下列說法正確的是

A．在a點時，蹦極者的動能最小
B．在b點時，彈性繩的彈性勢能最小
C．從a點運動到c點的過程中，蹦極者的動能一直在增加
D．從a點運動到c點的過程中，蹦極者的機械能不斷減小

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（9分） 如圖所示，在足夠長的光滑水平軌道上靜止三個小木塊A、B、C，質(zhì)量分別為mA=1kg，mB=1kg，mC=2kg，其中B與C用一個輕彈簧固定連接，開始時整個裝置處于靜止狀態(tài)；A和B之間有少許塑膠炸藥，A的左邊有一個彈性擋板（小木塊和彈性擋板碰撞過程沒有能量損失）。現(xiàn)在引爆塑膠炸藥，若炸藥爆炸產(chǎn)生的能量有E=9J轉(zhuǎn)化為A和B沿軌道方向的動能，A和B分開后，A恰好在BC之間的彈簧第一次壓縮到最短時追上B，并且在碰撞后和B粘到一起。求：彈簧彈性勢能的最大值。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（8分）如圖所示，光滑水平面上有A、B、C三個物塊，其質(zhì)量分別為mA= 2.0kg，mB =" 1." 0kg，mC = 1.0kg．現(xiàn)用一輕彈簧將A、B兩物塊連接，并用力緩慢壓縮彈簧使A、B兩物塊靠近，此過程外力做108J（彈簧仍處于彈性限度內(nèi)），然后同時釋放A、B，彈簧開始逐漸變長，當彈簧剛好恢復原長時，C恰以4m/s的速度迎面與B發(fā)生碰撞并粘連在一起．求：

（1）彈簧剛好恢復原長時（B與C碰撞前）A和B物塊速度的大�。�
（2）當彈簧第二次被壓縮時，彈簧具有的最大彈性勢能．?

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如下圖所示，長為L平臺固定在地面上，平臺的上平面光滑，平臺上放有小物體 A和B，兩者彼此接觸。物體A的上表面是半徑為R（R<<L）的光滑半圓形軌道，軌道頂端有一小物體C，A、B、C的質(zhì)量均為m�，F(xiàn)物體C從靜止狀態(tài)沿軌道下滑，已知在運動 過程中，A、C始終保持接觸。試求：

（1）物體A和B剛分離時，物體B的速度。
（2）物體A和B剛分離后，物體C所能達到距臺面的最大高度。
（3）判斷物體A從平臺左邊還是右邊落地并簡要說明理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（9分）如圖所示，質(zhì)量M="2" kg的小車靜一止在光滑的水平面上，車面上AB段是長L="1" m的光滑水平平面，與AB相切的BC部分是半徑為R=0．3 m的光滑圓弧軌道，今有一質(zhì)量m=1kg的小金屬塊以水平初速度v0從A端沖上AB面，恰能上升到圓弧軌道的最高點C，求初速度v0的大小。（取g="1" 0m/s2）

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