【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. a粒子散射實(shí)驗(yàn)可以估算原子核的半徑的大小

B. 玻爾理論可以解釋原子的穩(wěn)定，也能完美解釋所有原子光譜規(guī)律

C. γ射線是穿透能力極強(qiáng)的電磁波，可以穿透幾厘米的鉛板

D. 結(jié)合能越大的原子核越穩(wěn)定

【答案】C

【解析】

A．根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)可以估算原子核的半徑的數(shù)量級(jí)，故A錯(cuò)誤；

B．玻爾理論能成功解釋氫原子的光譜，但不是能解釋所有原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律，故B錯(cuò)誤；

C．γ射線的本質(zhì)為光子，而γ射線的穿透能力極強(qiáng)，能穿過(guò)厚的混凝土和鉛版，故C正確；

D．比結(jié)合能越大原子核越穩(wěn)定，故D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電路中定值電阻阻值R大于電源內(nèi)阻阻值r，將滑動(dòng)變阻器滑片向下滑動(dòng)，理想電壓表示數(shù)變化量的絕對(duì)值分別為，理想電流表A示數(shù)變化量的絕對(duì)值為，正確的是（）

A．的示數(shù)增大

B．電源輸出功率在減小

C．與的比值在減小

D．大于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法和思路，以下關(guān)于所用研究方法或思路的敘述正確的是

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時(shí)， 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

C. 伽利略對(duì)落體問(wèn)題的研究思路是：?jiǎn)栴}→猜想→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→數(shù)學(xué)推理→合理外推→得出結(jié)論

D. 在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了類比法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示，質(zhì)量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放，傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)，始終保持以速率v勻速運(yùn)動(dòng)，物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，物體過(guò)一會(huì)兒能保持與傳送帶相對(duì)靜止，對(duì)于物體從靜止釋放到相對(duì)傳送帶靜止這一過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 電動(dòng)機(jī)多做的功為mv2 B. 摩擦力對(duì)物體做的功為mv2

C. 電動(dòng)機(jī)增加的功率為μmgv D. 電動(dòng)機(jī)多做的功為mv2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將小砝碼置于桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，砝碼的移動(dòng)很小，幾乎觀察不到，這就是大家熟悉的慣性演示實(shí)驗(yàn)。若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為2m和m，各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ。重力加速度為g。要使紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng)，所需拉力的大小至少應(yīng)大于（ ）

A. 3μmg B. 4μmg C. 5μmg D. 6μmg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲是勻強(qiáng)電場(chǎng)，乙是孤立的正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)，丙是等量異種點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)(a、b位于兩點(diǎn)電荷連線上，且a位于連線的中點(diǎn))，丁是等量正點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)(a、b位于兩點(diǎn)電荷連線的中垂線上，且a位于連線的中點(diǎn))．有一個(gè)正檢驗(yàn)電荷僅在電場(chǎng)力作用下分別從電場(chǎng)中的a點(diǎn)由靜止釋放，動(dòng)能Ek隨位移x變化的關(guān)系圖象如圖中的①②③圖線所示，其中圖線①是直線．下列說(shuō)法正確的是( )

A. 甲對(duì)應(yīng)的圖線是① B. 乙對(duì)應(yīng)的圖線是②

C. 丙對(duì)應(yīng)的圖線是② D. 丁對(duì)應(yīng)的圖線是③

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】亞里士多德是怎樣得到自由落體運(yùn)動(dòng)結(jié)論的？他的觀點(diǎn)是什么？亞里士多德為什么會(huì)有這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)呢？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m的帶電小球，在豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中以初速度v0水平拋出，小球的加速度大小為2g/3，則小球在下落h高度過(guò)程中（ ）

A. 動(dòng)能增加了mgh B. 電勢(shì)能增加了mgh

C. 重力勢(shì)能減少了mgh D. 機(jī)械能減少了mgh

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一個(gè)彈簧一端固定在傳感器上，傳感器與電腦相連，當(dāng)對(duì)彈簧施加變化的作用力（拉力或壓力）時(shí)，在電腦上得到了彈簧長(zhǎng)度的形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖像（如圖乙），則下列判斷正確的是（ ）

A. 彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長(zhǎng)度成正比

B. 彈簧長(zhǎng)度的增加量與對(duì)應(yīng)的彈力增加量成正比

C. 該彈簧的勁度系數(shù)是

D. 該彈簧受到反向壓力時(shí)，勁度系數(shù)不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案