Question

19．某實驗小組利用圖甲所示裝置做“探究加速度與力的關系”的實驗，釋放紙帶時，小車處于圖示的位置．

（1）指出甲圖中的一處錯誤：打點計時器的電源接了直流電．
（2）下列說法正確的是AC
A．實驗之前，要先平衡摩擦力　　　　　　　　　　　
B．小車的質量要遠小于所掛鉤碼的質量
C．應調節(jié)滑輪的高度使細線與木板平行　　　　
D．實驗時應先釋放紙帶，再接通電源
（3）圖乙是實驗中獲得的一條紙帶的某部分，選取A、B、C、D、E計數(shù)點（每兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出），若打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，則小車的加速度大小為1.0m/s²．（保留兩位有效數(shù)字）

Answer 1

分析 （1）由圖可以最明顯看到的是打點計時器的電源接了直流電；
（2）該實驗要平衡摩擦力；
小車的質量要遠大于所掛鉤碼的質量；
細線與木板平行才能保證鉤碼重力等于小車拉力；
實驗操作要求“先接后放”．
（3）由刻度尺讀出數(shù)據(jù)，用逐差法可得加速度．

解答 解：
（1）由圖可以最明顯看到的是打點計時器的電源接了直流電；
其次是小車釋放時離打點計時器太遠；
還有一個不太明顯的是木板沒有被墊高．
（2）A、該實驗要先平衡摩擦力，故A正確；
B、小車的質量要遠大于所掛鉤碼的質量，這樣才能認為鉤碼重力等于小車拉力，故B錯誤；
C、細線與木板平行才能保證鉤碼重力等于小車受到的拉力，否則是重力的分力等于小車受到的拉力，則無法進行實驗，故C正確；
D，實驗操作要求“先接后放”，故D錯誤．
故選：AC．
（3）由逐差法可得：
$a=\frac{CE-AC}{（10T）^{2}}$=$\frac{0.070-0.0031}{100×0.0004}=1.0m/{s}^{2}$．
故答案為：（1）打點計時器的電源接了直流電；小車釋放時離打點計時器太遠；實驗前未平衡摩擦阻力．（2）AC；（3）1.0．

點評 首先要掌握該實驗的注意事項，其次要會用逐差法解決加速度的求解問題．