【題目】釣魚島（如圖所示）自古就是我國固有的領(lǐng)土，它到杭州市、福州市、基隆市的直線距離分別為約598km、約385km、約190km。若某天我國海監(jiān)船為維護(hù)對釣魚島的主權(quán)，早上8:00從福州出發(fā)去釣魚島巡航，航行了450km，歷時7時35分到達(dá)釣魚島。下列說法中正確的是（ ）

A. 8:00是指時間間隔

B. 7時35分是指時刻

C. 該海監(jiān)船位移大小為450km

D. 盡管海監(jiān)船比較大，但還可以將它看成質(zhì)點(diǎn)

【答案】D

【解析】

試題時間間隔是指時間的長度，在時間軸上對應(yīng)一段距離，時刻是指時間點(diǎn)，在時間軸上對應(yīng)的是一個點(diǎn)；

位移是從初位置到末位置的有向線段，路程為軌跡的實(shí)際長度；

在物體的大小和形狀不起作用，或者所起的作用并不顯著而可以忽略不計時，我們把近似地把該物體看作是一個具有質(zhì)量大小和形狀可以忽略不計的理想物體，稱為質(zhì)點(diǎn)．

解：A、早上8：00從福州出發(fā)，其中8：00指的是一個時間點(diǎn)，因此為時刻，故A錯誤；

B、歷時7時35分是用了一段時間，為時間間隔，故B錯誤；

C、位移是從初位置到末位置的有向線段，為385km；路程為軌跡的實(shí)際長度，為450km，故C錯誤；

D、該海監(jiān)船在海上航行時，確定位置時其大小可以忽略不計，故可以將該海監(jiān)船看成質(zhì)點(diǎn)，故D正確；

故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物塊P、Q的質(zhì)量分別為3m和m，用輕彈簧連接后放在光滑的水平面上，對Q施加向右的水平拉力F，穩(wěn)定后P、Q相對靜止在水平面上運(yùn)動，此時彈簧的形變量為x1，若撤去拉力F，換成大小為2F的水平推力向右推P，穩(wěn)定后P、Q相對靜止在水平面上運(yùn)動，彈簧的形變量為x2，則x1/x2的值是

A. 3/2 B. 2/3 C. 3/1 D. 1/3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一長為300m的列車沿平直的軌道以60m/s的速度勻速行駛，當(dāng)車頭行駛到O點(diǎn)時，列車接到停車指令，立即勻減速停車，要求停止時列車的任何部分均不能出現(xiàn)OA段鐵軌停上，整個列車只能停在AB段內(nèi)，已知OA=1200m，OB=2000m，求：

（1）列車減速運(yùn)動的加速度大小的取值范圍；

（2）允許列車減速運(yùn)動的最長時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平面上固定著三個完全相同的木塊，一子彈以水平速度v射入木塊，若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動，當(dāng)穿透第三個木塊時速度恰好為零，則子彈依次射入每個木塊時的速度比和穿過每個木塊所用時間比分別為　　

A. ：：：：1

B. ：：：：1

C. ：：：：

D. ：：：：

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（12分）如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動實(shí)驗中獲得的一條紙帶。

（1）已知打點(diǎn)計時器電源頻率為50 Hz，則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時間間隔為________。

（2）A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點(diǎn)，每兩個相鄰計數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)沒有畫出，A點(diǎn)與刻度尺1cm處對齊，從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距s＝ cm； C點(diǎn)對應(yīng)的速度是 m/s；物體的加速度約為 m/s2。（計算所得結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的直角三角板緊貼在固定的刻度尺上方，現(xiàn)假使三角板沿刻度尺水平向右勻速運(yùn)動的同時，一支鋼筆從三角板直角邊的最下端，由靜止開始沿此邊向上做勻加速直線運(yùn)動，下列關(guān)于鉛筆尖的運(yùn)動及其留下的痕跡的判斷中，正確的是（ ）

A. 筆尖留下的痕跡是一條拋物線

B. 筆尖留下的痕跡是一條傾斜的直線

C. 在運(yùn)動過程中，筆尖運(yùn)動的速度方向始終不變

D. 在運(yùn)動過程中，筆尖運(yùn)動的加速度方向不斷改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在真空中A、B兩塊平行金屬板豎直放置并接入電路.調(diào)節(jié)滑動變阻器，使A、B兩板間的電壓為U時，一質(zhì)量為m、電荷量為－q的帶電粒子，以初速度v0從A板上的中心小孔沿垂直兩板的方向射入電場中，恰從A、B兩板的中點(diǎn)處沿原路返回(不計重力)，則下列說法正確的是

A. 使初速度變?yōu)?v0時，帶電粒子恰能到達(dá)B板

B. 使初速度變?yōu)?v0時，帶電粒子將從B板中心小孔射出

C. 使初速度v0和電壓U都增加為原來的2倍時，帶電粒子恰能到達(dá)B板

D. 使初速度v0和電壓U都增加為原來的2倍時，帶電粒子將從B板中心小孔射出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,用半徑相同的A、B兩球的碰撞可以驗證“動量守恒定律”。實(shí)驗時先讓質(zhì)量為m1的A球從斜槽上某一固定位置C由靜止開始滾下,進(jìn)入水平軌道后,從軌道末端水平拋出,落到位于水平地面的復(fù)寫紙上,在下面的白紙上留下痕跡。重復(fù)上述操作10次,得到10個落點(diǎn)痕跡。再把質(zhì)量為m2的B球放在水平軌道末端,讓A球仍從位置C由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后,分別在白紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡,重復(fù)操作10次。M、P、N為三個落點(diǎn)的平均位置,未放B球時,A球的落點(diǎn)是P點(diǎn),0點(diǎn)是水平軌道末端在記錄紙上的豎直投影點(diǎn),如圖所示。

(1)在這個實(shí)驗中,為了盡量減小實(shí)驗誤差,兩個小球的質(zhì)量應(yīng)滿足m1__________m2(填“>”或“<”);除了圖中器材外,實(shí)驗室還備有下列器材,完成本實(shí)驗還必須使用的兩種器材是______。

A.秒表

B.天平

C.刻度尺

D.打點(diǎn)計時器

(2)下列說法中正確的是______。

A.如果小球每次從同一位置由靜止釋放,每次的落點(diǎn)一定是重合的

B.重復(fù)操作時發(fā)現(xiàn)小球的落點(diǎn)并不重合,說明實(shí)驗操作中出現(xiàn)了錯誤

C.用半徑盡量小的圓把10個落點(diǎn)圈起來,這個圓的圓心可視為小球落點(diǎn)的平均位置

D.僅調(diào)節(jié)斜槽上固定位置C,它的位置越低,線段0P的長度越大

(3)在某次實(shí)驗中,測量出兩個小球的質(zhì)量m1、m2，記錄的落點(diǎn)平均位置M、N幾乎與OP在同一條直線上,測量出三個落點(diǎn)位置與0點(diǎn)距離OM、OP、0N的長度。在實(shí)驗誤差允許范圍內(nèi),若滿足關(guān)系式____________,則可以認(rèn)為兩球碰撞前后在OP方向上的總動量守恒;若碰撞是彈性碰撞。那么還應(yīng)滿足關(guān)系式____________。(用測量的量表示)

(4)在OP、0M、0N這三個長度中,與實(shí)驗所用小球質(zhì)量無關(guān)的是______,與實(shí)驗所用小球質(zhì)量有關(guān)的是_________。

(5)某同學(xué)在做這個實(shí)驗時,記錄下小球三個落點(diǎn)的平均位置M、P、N,如圖所示。他發(fā)現(xiàn)M和N偏離了0P方向。這位同學(xué)猜想兩小球碰撞前后在OP方向上依然動量守恒,他想到了驗證這個猜想的辦法:連接OP、OM、ON,作出M、N在OP方向上的投影點(diǎn)M′、N′。分別測量出OP、OM′、ON′的長度。若在實(shí)驗誤差允許的范圍內(nèi),滿足關(guān)系式：____________則可以認(rèn)為兩小球碰撞前后在OP方向上動量守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角的光滑斜面與水平面在B處平滑連接，物體在A處由靜止開始下滑，經(jīng)過B處在水平面上滑行一定距離后停止。已知A處離地面高度，物體的質(zhì)量，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)，不計空氣阻力和連接處能量損失，求：

物體下滑到B處的速度大小；

物體在水平面上滑行的距離；

整個運(yùn)動過程中，物體損失的機(jī)械能。

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