【題目】電動自行車因其價格相對于摩托車低廉,而且污染小,受到群眾喜愛,某電動車銘牌如下表所示.

1)求此車所裝電動機的線圈電阻;

2)求此車所裝電動機在額定電壓下正常工作時的效率;

3)一個60 kg的人騎著此車,如果電動自行車所受阻力為人和車重的0.02倍,求電動自行車在平直公路上行駛的最大速度.

【答案】102 Ω297%3875 m/s

【解析】試題分析:)電機輸出功率等于電機消耗的總功率減去發(fā)熱損耗的功率,根據(jù)能量守恒定律列方程,求解電機的內(nèi)阻.正常工作時的效率為電動機的輸出功率與電動機的總功率的比值.當牽引力和受到的阻力大小相等時,達到最大速度,根據(jù),可以求得速度的最大值

1)電機輸出功率,額定工作電壓,額定工作電流

發(fā)熱功率,由能量守恒定律, ,聯(lián)立解得R=0.2 Ω

2)電動自行車效率

3)當電動自行車達到最大速度時,合外力為零,牽引力F等于阻力,即,

,解得行駛的最大速度

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電磁爐具有無煙、無明火、無污染、不產(chǎn)生有害氣體、無微波輻射、高效節(jié)能等優(yōu)勢。電磁爐是利用電流通過線圈產(chǎn)生磁場,當磁場的磁感線通過含鐵質(zhì)鍋底部時,即會產(chǎn)生無數(shù)小渦流,使鍋體本身自行高速發(fā)熱,然后再加熱鍋內(nèi)食物。下列相關(guān)說法中正確的是( 。

A.鍋體可以用不導(dǎo)電的陶瓷制成

B.鍋體中的渦流是由恒定的磁場產(chǎn)生的

C.恒定磁場越強,電磁爐的加熱效果越好

D.提高磁場變化的頻率,可提高電磁爐的加熱效果

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學研究方法的敘述不正確的是( )

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫理想模型法

B. 根據(jù)速度定義式,當非常非常小時, 就可以表示物體在時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法

C. 在研究一段變速直線運動的時間時把變速運動當成勻速運動處理,采用的是控制變量法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氧氣分子在0100溫度下單位速率間隔的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比隨氣體分子速率的變化分別如圖中兩條曲線所示。下列說法正確的是(

A. 圖中虛線對應(yīng)于氧氣分子平均動能較小的情形

B. 圖中實線對應(yīng)于氧氣分子在100時的情形

C. 圖中曲線給出了任意速率區(qū)間的氧氣分子數(shù)目

D. 0時相比,100時氧氣分子速率出現(xiàn)在0~400ms區(qū)間內(nèi)的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體ABC疊放在水平面上,水平力為Fb=5 N,Fc=10 N,分別作用于物體BC,A、BC仍保持靜止F1、F2、F3分別表示AB、BCC與桌面間的靜摩擦力的大小,(  )

A. F1=5 N,F2=0,F3=5 N

B. F1=5 N,F2=5 N,F3=0

C. F1=0,F2=5 N,F3=5 N

D. F1=0,F2=10 N,F3=5 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2017619號,長征三號乙遙二十八火箭發(fā)射中星9A衛(wèi)星過程中出現(xiàn)變故,由于運載火箭的異常,致使衛(wèi)星沒有按照原計劃進入預(yù)定軌道。經(jīng)過航天測控人員的配合和努力,通過多次軌道調(diào)整,衛(wèi)星成功變軌進入同步衛(wèi)星軌道。衛(wèi)星變軌原理圖如圖所示,衛(wèi)星從橢圓軌道遠地點Q改變速度進入地球同步軌道P點為橢圓軌道近地點。下列說法正確的是:

A. 衛(wèi)星在橢圓軌道運行時,在P點的速度等于在Q點的速度

B. 衛(wèi)星在橢圓軌道Q點速度小于在同步軌道Q點的速度

C. 衛(wèi)星在橢圓軌道Q點加速度大于在同步軌道Q點的加速度

D. 衛(wèi)星耗盡燃料后,在微小阻力的作用下,機械能減小,軌道半徑變小,動能變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切,輕彈簧的一端固定在軌道的左端,OP是可繞O點轉(zhuǎn)動的輕桿,且擺到某處就能停在該處;另有一小鋼球.現(xiàn)在利用這些器材測定彈簧被壓縮時的彈性勢能.

1)還需要的器材是:__________________________________

2)以上測量實際上是把對彈性勢能的測量轉(zhuǎn)化為對重力勢能的測量,進而轉(zhuǎn)化為對______的直接測量.

3)為了研究彈簧的彈性勢能與勁度系數(shù)和形變量的關(guān)系,除以上器材外,還準備了兩個勁度系數(shù)不相同的輕彈簧。先保持彈簧的勁度系數(shù)不變,研究彈性勢能與形變量的關(guān)系;再保持形變量不變,研究彈性勢能與勁度系數(shù)的關(guān)系。這種研究問題的實驗方法稱為 _________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A.平均速度就是初末時刻瞬時速度的平均值

B.平均速率不一定等于平均速度的大小

C.速度變化方向為正,加速度方向為負

D.當加速度為負時,物體一定做減速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個質(zhì)量為0.3 kg的彈性小球,在光滑水平面上以6 m/s的速度垂直撞到墻上,碰撞后小球沿相反方向運動,反彈后的速度大小與碰撞前相同.則碰撞前后小球動量變化量的大小Δp和碰撞過程中墻對小球做功的大小W (   )

A. Δp=0 B. Δp=3.6 kg·m/s C. W=0 D. W=10.8 J

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