3.如圖所示是骨折病人的牽引裝置示意圖,繩的一端固定,繞過定滑輪和動(dòng)滑輪后掛著一個(gè)重物,與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的腳,整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi).下列采取的方法中,一定能使腳所受的拉力增大的是( 。
A.只增大兩個(gè)定滑輪間的距離(繩適當(dāng)加長(zhǎng))
B.保持兩個(gè)定滑輪與動(dòng)滑輪連線的張角不變,增加重物的質(zhì)量
C.保持兩個(gè)定滑輪與動(dòng)滑輪連線的張角不變,將病人的腳向左移動(dòng)(繩適當(dāng)加長(zhǎng))
D.增大兩個(gè)定滑輪間的距離同時(shí)將病人的腳向左移動(dòng)(繩適當(dāng)加長(zhǎng))

分析 對(duì)與滑輪接觸的一小段繩子受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件求出腳對(duì)繩子的拉力,根據(jù)表達(dá)式討論即可.

解答 解:對(duì)與滑輪接觸的一小段繩子受力分析,如圖受到繩子的兩個(gè)等大的拉力

F1=F2=mg
2F1cosθ=F
解得
F=2mgcosθ
A、增加繩子長(zhǎng)度不會(huì)改變角度θ,增大定滑輪的間距會(huì)增大角θ,故會(huì)減小力F,故A錯(cuò)誤;
B、要增大拉力F,關(guān)鍵是要減小角θ或者增大m,故B正確;
C、保持定滑輪與動(dòng)滑輪的角度不變,力不變,故C錯(cuò)誤;
D、由幾何關(guān)系可知,兩個(gè)滑輪間距增大,會(huì)增加角θ,而將病人的腳向左移動(dòng)會(huì)減小角θ,故拉力F不一定增大,故D錯(cuò)誤;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵應(yīng)正確作出受力分析,由幾何知識(shí)求出拉力的表達(dá)式,然后根據(jù)表達(dá)式求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在墻上,另一端與置于水平面上的質(zhì)量為m的小物體接觸(未連接),如圖中O點(diǎn),彈簧水平且無(wú)形變.用水平力F緩慢向左推動(dòng)物體,在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了x0,如圖中B點(diǎn),此時(shí)物體靜止.撤去F后,物體開始向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的最大距離距B點(diǎn)為3x0,C點(diǎn)是物體向右運(yùn)動(dòng)過程中彈力和摩擦力大小相等的位置,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.則(  )
A.撤去F時(shí),物體的加速度最大,大小為$\frac{k{x}_{0}}{m}$-μg
B.物體先做加速度逐漸變小的加速運(yùn)動(dòng),再做加速度逐漸變大的減速運(yùn)動(dòng),最后做勻減速運(yùn)動(dòng)
C.從B→C位置物體彈簧彈性勢(shì)能的減少量大于物體動(dòng)能的增加量
D.撤去F后,物體向右運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,某人在離地面高20m處以10m/s的初速度水平拋出一小球A,與此同時(shí),在離拋出點(diǎn)正下方水平距離為10m處的地面上,另一人豎直上拋一小球B,兩小球恰好在空中相遇,求:(g取10m/s2
(1)小球B的初速度大;
(2)在相遇處,兩小球速度的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某興趣小組為了測(cè)量一待測(cè)電阻Rx的阻值,首先用多用電表粗測(cè)出它的阻值,然后再用伏安法更精確地測(cè)量.實(shí)驗(yàn)室里準(zhǔn)備了以下器材:
A.多用電表    B.電壓表V1,量程2V,內(nèi)阻約4kΩ
C.電壓表V2,量程15V,內(nèi)阻約20kΩ D.電流表A1,量程0.6A.內(nèi)阻r1約lΩ
E.電流表A2,量程1.2mA.內(nèi)阻k=50Ω    F.滑動(dòng)變阻器R3.,最大阻值5Ω
G.滑動(dòng)變阻器R2,最大阻值50Ω H電阻箱R,阻值(0-9999.9Ω)
另有:電源(電動(dòng)勢(shì)約6V),導(dǎo)線、電鍵若干

(1)①在用多用電表粗測(cè)電阻時(shí),該興趣小組首先選用“×10”歐姆擋,其阻值如圖甲中指針?biāo),為了減小多用電表的讀數(shù)誤差,多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)換用×1歐姆擋;
②按正確的操作程序再一次用多用電表測(cè)量該待測(cè)電阻的阻值時(shí),其阻值如圖乙中指針?biāo)荆瑒tRx的阻值大約是9Ω;
(2)①在用伏安法測(cè)量該電阻的阻值時(shí),要求待測(cè)電阻的電壓從零開始可以連續(xù)調(diào)節(jié),測(cè)量時(shí)兩電表指針偏轉(zhuǎn)均超過其量程的一半.則在上述器材中,除了電源、導(dǎo)線、電鍵外還應(yīng)選用的器材是DEFH(填器材前而的字母序號(hào));
②在虛線框內(nèi)畫出用伏安法測(cè)量該電阻阻值時(shí)的實(shí)驗(yàn)電路圖.
③若選測(cè)量數(shù)據(jù)中的一組來計(jì)算Rx.則Rx=$\frac{{I}_{2}({{r}_{2}+R}_{3})}{{I}_{1}-{I}_{2}}$,表達(dá)式中各個(gè)符號(hào)物理的意義是:I1為A1示數(shù),I2為A2示數(shù),r2為A2內(nèi)阻,R3為電阻箱示數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖是應(yīng)用某種邏輯電路制作的車門報(bào)警電路.圖中的兩個(gè)按鈕開關(guān)分別裝在汽車的兩扇門上.只要任何一個(gè)開關(guān)處于開路狀態(tài)(輸入為邏輯1),那么輸出也是邏輯1,發(fā)光二極管(警報(bào)燈)就發(fā)光.請(qǐng)你根據(jù)要求,在電路圖的虛線框內(nèi)畫出門電路符號(hào),用“邏輯電路實(shí)驗(yàn)器”完成此項(xiàng)實(shí)驗(yàn),并寫出該門電路的真值表.
輸入輸出
ABZ
00
01
10
11

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,設(shè)有一分子位于圖中的坐標(biāo)原點(diǎn)O處不動(dòng),另一分子則位于正x軸上不同位置處.圖中縱坐標(biāo)表示這兩個(gè)分子間分子力的大小,兩條曲線分別表示斥力或引力的大小隨兩分子間距離變化的關(guān)系,e為兩曲線的交點(diǎn),則( 。
A.ab線表示引力,cd線表示斥力,e點(diǎn)的橫坐標(biāo)約為10-10m
B.ab線表示斥力,cd線表示引力,e點(diǎn)的橫坐標(biāo)約為10-15m
C.另一分子從A向C運(yùn)動(dòng)過程中,它將一直加速運(yùn)動(dòng)
D.另一分子從A向C運(yùn)動(dòng)過程中,分子勢(shì)能逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示的條形磁鐵向閉合線圈靠近時(shí),試在線圈中畫出感應(yīng)電流的方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.質(zhì)量為2kg的質(zhì)點(diǎn)在xOy平面上做曲線運(yùn)動(dòng),在x方向的速度圖象與y方向的位移圖象如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.質(zhì)點(diǎn)2s末速度是2$\sqrt{13}$m/s
B.質(zhì)點(diǎn)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
C.質(zhì)點(diǎn)所受的合外力是3N
D.質(zhì)點(diǎn)的初速度的方向與合外力方向垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.在一塊半導(dǎo)體基板上陣列了10萬(wàn)金屬顆粒,每一顆粒充當(dāng)電容器的一極,外表面絕緣,手指貼在其上構(gòu)成電容器的另一極,這就組成了指紋傳感器.當(dāng)手指的指紋一面與絕緣表面接觸時(shí),由于指紋深淺不同,對(duì)應(yīng)的峪(yu,本義:山谷)和嵴(ji,本義:山脊)與半導(dǎo)體基板上的金屬顆粒間開成一個(gè)個(gè)電容值大小不同的電容器,若金屬顆粒間與手指間組成的每個(gè)電容器保持恒定,則(  )
A.指紋的嵴處與半導(dǎo)體基板上對(duì)應(yīng)的金屬顆粒距離近,電容小
B.指紋的峪處與半導(dǎo)體基板上對(duì)應(yīng)的金屬顆粒距離遠(yuǎn),電容小
C.在手指擠壓絕緣表面時(shí),電容電極間的距離減小,金屬顆粒電極電量減小
D.在手指擠壓絕緣表面時(shí),電容電極間的距離減小,金屬顆粒電極電量增大

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