【題目】如圖所示,用碰撞實(shí)驗(yàn)器可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系。

(1)實(shí)驗(yàn)中,直接測(cè)定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通過(guò)僅測(cè)量__________(填選項(xiàng)前的符號(hào)),間接地解決這個(gè)問(wèn)題。

A.小球開(kāi)始釋放高度h

B.小球拋出點(diǎn)距地面的高度H

C.小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程

(2)圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影,實(shí)驗(yàn)時(shí)先讓入射球m1多次從傾斜軌道上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測(cè)量平拋射程OP,然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù)。接下來(lái)要完成的必要步驟是__________。(填選項(xiàng)前的符號(hào))

A.用天平測(cè)量?jī)蓚(gè)小球的質(zhì)量m1m2

B.測(cè)量小球m1開(kāi)始釋放高度h

C.測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H

D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N

E.測(cè)量平拋射程OMON

(3)若兩球碰撞前后的動(dòng)量守恒,其表達(dá)式為____________________[(2)中測(cè)量的量表示];若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為____________________[(2)中測(cè)量的量表示]。

【答案】C ADE m1·OMm2·ON=m1·OP m1·OM2m2·ON2=m1·OP2

【解析】

(1)[1].小球碰前和碰后的速度都可用平拋運(yùn)動(dòng)來(lái)測(cè)定,即v=

m1=m1m2

而由H=gt2知,每次下落豎直高度相等,平拋時(shí)間相等。則可得

m1·OP=m1·OMm2·ON

故只需測(cè)射程,因而選C。

(2)[2].由表達(dá)式知:在OP已知時(shí),需測(cè)量m1m2、OMON,故必要步驟AD、E。

(3) [3][4].若兩球碰撞前后的動(dòng)量守恒,其表達(dá)式為

m1·OP=m1·OMm2·ON

若為彈性碰撞,則同時(shí)滿足動(dòng)能守恒。

m1·OP2=m1·OM2m2·ON2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小和電勢(shì)的大小均不相等的是(  )

A. B. C. D.

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【題目】發(fā)光彈弓彈射飛箭是傍晚在廣場(chǎng)常見(jiàn)的兒童玩具,其工作原理是利用彈弓將發(fā)光飛箭彈出后在空中飛行。若小朋友以大小為E的初動(dòng)能將飛箭從地面豎直向上彈出,飛箭落回地面時(shí)動(dòng)能大小為,設(shè)飛箭在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力的大小不變,重力加速度為g,以地面為零勢(shì)能面,則下列說(shuō)法正確的是( 。

A.飛箭上升階段克服空氣阻力做的功為

B.飛箭下落過(guò)程中重力做功為

C.飛箭在最高點(diǎn)具有的機(jī)械能為

D.飛箭所受空氣阻力與重力大小之比為1:7

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于地球同步衛(wèi)星,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.同步衛(wèi)星的周期與地球的公轉(zhuǎn)周期相等

B.同步衛(wèi)星的周期與地球的自轉(zhuǎn)周期相等

C.同步衛(wèi)星的高度是唯一的

D.同步衛(wèi)星可以定點(diǎn)在地球上空的任意位置

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A為地球同步衛(wèi)星,B為在地球赤道平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)的圓軌道衛(wèi)星,A、B繞地心轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同,已知B衛(wèi)星軌道運(yùn)行周期為2小時(shí),圖示時(shí)刻AB正上方,則

A. B的運(yùn)動(dòng)速度大于A的運(yùn)動(dòng)速度

B. B運(yùn)動(dòng)的周期大于A運(yùn)動(dòng)的周期

C. B運(yùn)動(dòng)的加速度大于A運(yùn)動(dòng)的加速度

D. B衛(wèi)星一天內(nèi)12次看到日出日落

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在離地4h的平臺(tái)邊緣放一個(gè)小球A,在其左側(cè)有一個(gè)擺球B,當(dāng)B球從離平臺(tái)h高處由靜止釋放到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),恰能與A球發(fā)生正碰撞,使A球水平拋出,若A球落地時(shí)距離平臺(tái)邊緣4h,B球碰撞后能上升到離平臺(tái)的高度,求

(1)碰撞后A球水平拋出時(shí)的速度.(已知重力加速度為g)

(2)A、B兩球的質(zhì)量之比

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【題目】如圖所示,在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有兩根水平放置的平行粗糙金屬導(dǎo)軌CD、EF,導(dǎo)軌上放有一金屬棒MN.現(xiàn)從t=0時(shí)刻起,給金屬棒通以圖示方向的電流且電流I的大小與時(shí)間t成正比,即I=kt,其中k為常量,不考慮電流對(duì)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的影響,金屬棒與導(dǎo)軌始終垂直且接觸良好.下列關(guān)于金屬棒的加速度a、速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象,可能正確的是

A.B.

C.D.

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【題目】如圖所示的天平可用來(lái)測(cè)定磁感應(yīng)強(qiáng)度.天平的右臂下面掛有一個(gè)矩形線圈.寬度為L,共N匝,線圈下端懸在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直紙面.當(dāng)線圈中通有電流I時(shí)(方向如圖),在天平左右兩邊加上質(zhì)量各為m1、m2的砝碼,天平平衡,當(dāng)電流反向(大小不變)時(shí),右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡,由此可知(  )

A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里,大小為(m2-m1g/NIL

B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向外,大小為(m1 - m2)g/NIL

C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向外,大小為

D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里,大小為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出。

1)當(dāng)Mm的大小關(guān)系滿足____時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)及盤(pán)中砝碼的重力。

2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a_____的圖象。

3)如圖(a),甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a﹣F圖線,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是_________

4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫(huà)出了各自得到的a﹣F圖線,如圖(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?______

5)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,紙帶上每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,利用圖2給出的數(shù)據(jù)可求出小車(chē)的加速度a=______。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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