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如圖所示是磁帶錄音機的磁帶盒的示意圖，A、B為纏繞磁帶的兩個輪子，其半徑均為r．在放音結束時，磁帶全部繞到了B輪上，磁帶的外緣半徑為R，且R=3r．現在進行倒帶，使磁帶繞到A輪上．倒帶時A輪是主動輪，其角速度是恒定的，B輪是從動輪．經測定磁帶全部繞到A輪上需要的時間為t．則從開始倒帶到A、B兩輪的角速度相等所需要的時間（　�。�

A. 等于t/2 B. 小于t/2 C. 大于t/2 D. 無法確定

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年寧夏石嘴山市高一下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種雜技表演叫“飛車走壁”，由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺形表演臺的側壁高速行駛，做勻速圓周運動．圖中粗線圓表示摩托車的行駛軌跡，軌跡離地面的高度為h．下列說法中正確的是（ ）

A. h越高，摩托車對側壁的壓力將越大

B. h越高，摩托車做圓周運動的線速度將越大

C. h越高，摩托車做圓周運動的周期將越大

D. h越高，摩托車做圓周運動的向心力將越大

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科目：高中物理 來源：2017屆吉林省高三第五次摸底考試理綜物理試卷（解析版） 題型：簡答題

一定質量的理想氣體，其狀態(tài)變化過程如圖中箭頭順序所示，AB平行于縱軸，BC平行于橫軸，CA段是以縱軸和橫軸為漸近線的雙曲線的一部分。已知氣體在A狀態(tài)的壓強、體積、熱力學溫度分別為PA、VA、TA，且氣體在A狀態(tài)的壓強是B狀態(tài)壓強的3倍。試求：

①氣體在B狀態(tài)的熱力學溫度和C狀態(tài)的體積。

②從B到C過程中，是氣體對外做功還是外界對氣體做功?做了多少功？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西省南昌市高一下學期第一次月考物理試卷 題型：簡答題

如圖所示，陰影區(qū)域是原半徑為R的球體挖去一個小圓球后的剩余部分，剩余質量為M．所挖去的小圓球的球心o′和大球體球心間的距離是R/2．求球體剩余部分對球體外離球心o距離為2R、質量為m的質點P的引力（已知萬有引力常量為G，且兩球心和質點在同一直線上，且挖去的球的球心在原來球心和質點連線之間，兩球表面相切）．
 

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西省南昌市高一下學期第一次月考物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，三個質點a、b、c質量分別為m1、m2、M（M>>m1，M>>m2）．在c的萬有引力作用下，a、b在同一平面內繞c沿逆時針方向做勻速圓周運動，它們的周期之比Ta：Tb=1：k；從圖示位置開始，在b運動一周的過程中，則（　�。�

A. a、b距離最近的次數為k+1次

B. a、b距離最近的次數為k-1次

C. a、b、c共線的次數為k+2次

D. a、b、c共線的次數為k-2次

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年寧夏孔德校區(qū)高二下學期第一次（3月）月考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，一理想變壓器的原線圈匝數為n1＝1100匝，接電壓U1＝220 V的交流電，副線圈接“20 V　10 W”的燈泡，燈泡正常發(fā)光，求：

(1)副線圈中的電流I2和匝數n2；

(2)原線圈中的電流I1 和輸入功率．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年寧夏孔德校區(qū)高二下學期第一次（3月）月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于波的衍射的說法正確的是(　　)

A. 衍射是一切波特有的現象

B. 對同一列波，縫、孔或障礙物越小，衍射現象越明顯

C. 只有橫波才能發(fā)生衍射現象，縱波不能發(fā)生衍射現象

D. 聲波容易發(fā)生衍射現象是由于聲波波長較長

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科目：高中物理 來源：2017屆河南省鄭州、平頂山、濮陽市高三第二次質量預測（二模）理科綜合物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，長木板B的質量為m2=1.0 kg，靜止放在粗糙的水平地面上，質量為m3=1.0 kg的物塊C(可視為質點)放在長木板的最右端。一個質量為m1=0.5kg的物塊A從距離長木板B左側l=9.5 m處，以速度v0=10m／s向著長木板運動。一段時間后物塊A與長木板B發(fā)生彈性正碰（時間極短），之后三者發(fā)生相對運動，整個過程物塊C始終在長木板上。已知物塊A及長木板與地面間的動摩擦因數均為μ1=0.1，物塊C與長木板間的動摩擦因數μ2=0.2，物塊C與長木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m／s2，求：

(1)碰后瞬間物塊A和長木板B的速度；

(2)長木板B的最小長度和物塊A離長木板左側的最終距離。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西省贛州市、唐江中學高二12月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關物理學史的研究方法，說法正確的是（　�。�

A. 用點電荷來代替實際帶電體是采用了理想模型的方法

B. 在驗證力的平行四邊形定則的實驗中使用了控制變量的方法

C. 在探究加速度、力和質量三者之間的關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，該實驗應用了微元法

D. 用比值法定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例，例如場強E=F/q，電容C=Q/U，加速度a=F/m 都是采用比值法定義的

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