15某同學(xué)在做“互成角度的兩個力的合成”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧測力計(jì)拉力的大小,如圖(a)所示.

①有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是    .

A.兩彈簧測力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大

B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計(jì)的拉力是分力

C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計(jì)拉力的效果相同

D.若只增大某一只彈簧測力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測力計(jì)拉力的大小即可

②圖(b)所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力F′是用一只彈簧測力計(jì)拉時(shí)的圖示)

答:                                            .( 填“甲”、“乙”)

③在以上比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的一位同學(xué)中,造成誤差的主要原因是:(至少寫出兩種況)

答:                                            .

①  A  、C  ②          甲   ③       略


解析:

①兩彈簧測力計(jì)的拉力與橡皮條的拉力的合力為零,它們之間不是合力與分力的關(guān)系,B錯誤;結(jié)點(diǎn)位置不變,合力不變,當(dāng)一只彈簧測力計(jì)的拉力大小改變時(shí),另一彈簧測力計(jì)的拉力的大小和方向必須都改變,故D錯誤;正確的選項(xiàng)只有A、C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在做“互成角度的兩個力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)系紙記下了橡皮繩的結(jié)點(diǎn)位置O以及兩只彈簧拉力的大小和方向如圖2-2-15所示.試在圖中作出無實(shí)驗(yàn)誤差情況下橡皮繩此時(shí)的拉力圖示,并用F3表示該力.有關(guān)此實(shí)驗(yàn),

下列敘述正確的有(    )

圖2-2-15

A.兩彈簧秤的拉力可以同時(shí)比橡皮繩的拉力大

B.橡皮繩的拉力是合力,兩彈簧的拉力是分力

C.兩次拉橡皮繩時(shí),需將橡皮繩結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同

D.若只增大某一只彈簧秤的拉力大小而要保證橡皮繩結(jié)點(diǎn)的位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧秤拉力的大小即可

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(23分)(1)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)圖中沒有畫出,電火花計(jì)時(shí)器接220V、 50Hz交流電源.他經(jīng)過測量并計(jì)算得到電火花計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表:

①設(shè)電火花計(jì)時(shí)器的周期為T,計(jì)算vF的公式為vF=___________; 

    ②根據(jù)(1)中得到的數(shù)據(jù),以A點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻為t=0,試在圖2所示的坐標(biāo)系中合理選擇好標(biāo)度,作出v-t圖象,利用該圖象求物體的加速度a=     m/s2;(保留兩位有效數(shù)字)

③當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率變?yōu)?0Hz電壓變?yōu)?10V,但該同學(xué)并不知道,那么做實(shí)驗(yàn)的這個同學(xué)測得的物體加速度的測量值與實(shí)際值相比      (選填:“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(2)“驗(yàn)證力的平行四邊形的則”實(shí)驗(yàn)中

   ①部分實(shí)驗(yàn)步驟如下,請完成有關(guān)內(nèi)容:

   A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端綁上兩根細(xì)線。

   B.在其中一根細(xì)線掛上5個質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖15—(1)所示,記錄:

                            、                        、                     

C.將步驟B中的鉤碼取下,分別在兩根細(xì)線上掛上4個和3個質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線互成角度,如圖15—(2)所示,小心調(diào)整B、C的位置,使                      ,記錄                                    

   ②如果“驗(yàn)證力的平行四邊形的則”得到驗(yàn)證,那么圖15—(2)中_______

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(23分)(1)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)圖中沒有畫出,電火花計(jì)時(shí)器接220V、 50Hz交流電源.他經(jīng)過測量并計(jì)算得到電火花計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表:

①設(shè)電火花計(jì)時(shí)器的周期為T,計(jì)算vF的公式為vF=___________; 

    ②根據(jù)(1)中得到的數(shù)據(jù),以A點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻為t=0,試在圖2所示的坐標(biāo)系中合理選擇好標(biāo)度,作出v-t圖象,利用該圖象求物體的加速度a=     m/s2;(保留兩位有效數(shù)字)

③當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率變?yōu)?0Hz電壓變?yōu)?10V,但該同學(xué)并不知道,那么做實(shí)驗(yàn)的這個同學(xué)測得的物體加速度的測量值與實(shí)際值相比      (選填:“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(2)“驗(yàn)證力的平行四邊形的則”實(shí)驗(yàn)中

   ①部分實(shí)驗(yàn)步驟如下,請完成有關(guān)內(nèi)容:

   A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端綁上兩根細(xì)線。

   B.在其中一根細(xì)線掛上5個質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖15—(1)所示,記錄:

                                                    、                      。

C.將步驟B中的鉤碼取下,分別在兩根細(xì)線上掛上4個和3個質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線互成角度,如圖15—(2)所示,小心調(diào)整B、C的位置,使                      ,記錄                                    。

   ②如果“驗(yàn)證力的平行四邊形的則”得到驗(yàn)證,那么圖15—(2)中_______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案