【題目】如圖(甲)所示,在平行板電容器A、B兩極板間加上如圖(乙)所示的交變電壓.開始A板的電勢(shì)比B板高,此時(shí)兩板中間原來靜止的電子在電場(chǎng)力作用下開始運(yùn)動(dòng).設(shè)電子在運(yùn)動(dòng)中不與極板發(fā)生碰撞,向A板運(yùn)動(dòng)時(shí)為速度的正方向,則下列圖象中能正確反映電子速度變化規(guī)律的是（其中C,D兩項(xiàng)中的圖線按正弦函數(shù)規(guī)律變化）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

根據(jù)AB兩極板電場(chǎng)的變化，分析電子所受電場(chǎng)力的變化，結(jié)合加速度與速度方向的關(guān)系判斷其運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，然后分析圖示圖象作出選擇．

在前半個(gè)周期內(nèi)，A板的電勢(shì)高，電場(chǎng)的方向向右，電子受到的電場(chǎng)力方向水平向左，電子向左做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在后半個(gè)周期，電場(chǎng)水平向左，電子所受的電場(chǎng)力水平向右，電子向左做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直到速度為零，然后進(jìn)入第二個(gè)周期，重復(fù)之前的運(yùn)動(dòng)，由此可知，電子在每個(gè)周期內(nèi)先向左做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，然后向左做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，如此反復(fù)，由圖示圖象可知：A正確，BCD錯(cuò)誤；故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，平行板電容器的極板B與一靜電計(jì)相接，極板A接地．下列操作中可以觀察到靜電計(jì)指針張角變大的是 （ ）

A．極板A上移

B．極板A右移

C．極板間插入一定厚度的金屬片

D．極板間插入一云母片

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示裝置測(cè)量木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功。實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊在重物牽引下向右運(yùn)動(dòng)，重物落地后，木塊繼續(xù)向右做勻減速運(yùn)動(dòng)。圖乙是重物落地后打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，紙帶上的小黑點(diǎn)是計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50 Hz。

(1)根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下A點(diǎn)、B點(diǎn)時(shí)木塊的速度vA、vB，其中vA＝________m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)要測(cè)量在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功W，還應(yīng)測(cè)量的物理量是________。(填入物理量前的字母)

A．木板的長(zhǎng)度L B．木塊的質(zhì)量m1

C．木板的質(zhì)量m2 D．重物的質(zhì)量m3

E．木塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t F．AB段的距離xAB

(3)在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功的表達(dá)式W＝_____________。（用vA、vB和第(2)問中測(cè)得的物理量的符號(hào)表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓心在O點(diǎn)、半徑為R的光滑圓弧軌道ABC豎直固定在水平桌面上，OC與OA的夾角為60°，軌道最低點(diǎn)A與桌面相切。一足夠長(zhǎng)的輕繩兩端分別系著質(zhì)量為m1和m2的兩小球（均可視為質(zhì)點(diǎn)），掛在圓弧軌道光滑邊緣C的兩邊，開始時(shí)m1位于C點(diǎn)，從靜止釋放，在m1由C點(diǎn)下滑到A 點(diǎn)的過程中( )

A. m1的速度始終不小于m2的速度

B. 重力對(duì)m1做功的功率先增大后減少

C. 輕繩對(duì)m2做的功等于m2的機(jī)械能增加

D. 若m1恰好能沿圓弧下滑到A點(diǎn)，則m1＝m2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平力F作用下，木塊A、B保持靜止。若木塊A與B接觸面是水平的，且F≠0。則關(guān)于木塊B的受力個(gè)數(shù)可能是

A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 5個(gè) D. 6個(gè)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電梯與水平地面成角，一人站在電梯上，電梯從靜止開始勻加速上升，到達(dá)一定速度后再勻速上升．若以表示水平梯板對(duì)人的支持力，為人受到的重力，為電梯對(duì)人的靜摩擦力，則下列結(jié)論正確的是( )．

A. 加速過程中≠0，、、都做功

B. 加速過程中≠0，不做功

C. 加速過程中＝0，、G都做功

D. 勻速過程中＝0，、G都不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小球在豎直放置的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到圓形管道的最高點(diǎn)時(shí)，管道對(duì)小球的彈力與最高點(diǎn)時(shí)的速度平方的關(guān)系如圖乙所示(取豎直向下為正方向)。MN為通過圓心的一條水平線。不計(jì)小球半徑、管道的粗細(xì)，重力加速度為g。則下列說法中正確的是（ ）

A. 管道的半徑為b/g

B. 小球的質(zhì)量為

C. 小球在MN以下的管道中運(yùn)動(dòng)時(shí)，內(nèi)側(cè)管壁對(duì)小球可能有作用力

D. 小球在MN以上的管道中運(yùn)動(dòng)時(shí)，外側(cè)管壁對(duì)小球一定有作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度E的說法正確的是 （ ）

A. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向跟正電荷在該點(diǎn)所受到的電場(chǎng)力的方向相同

B. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向跟負(fù)電荷在該點(diǎn)所受到的電場(chǎng)力的方向相同

C. 根據(jù)E＝F／q可知，電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力F成正比，與電量q成反比

D. 一個(gè)正電荷激發(fā)的電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度處處相同，是一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為質(zhì)譜儀的工作原理示意圖，它由速度選擇器和有邊界的偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)構(gòu)成。速度選擇器由兩塊水平放置的金屬極板構(gòu)成，兩金屬極板間的距離為d，上極板與電源正極相連，下極板與電源負(fù)極相連；板間勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1，方向垂直紙面向里。偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)為勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B2，方向垂直紙面向外。當(dāng)兩金屬極板間的電勢(shì)差為U時(shí)，一束帶電粒子從狹縫O1射入，沿水平方向通過速度選擇器，從磁場(chǎng)邊界上的O2點(diǎn)垂直磁場(chǎng)方向射入偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)，經(jīng)歷半個(gè)圓周打在照相底片上的A點(diǎn)，測(cè)得O2和A點(diǎn)之間的距離為L。粒子所受重力及粒子間的相互作用均可忽略。

（1）求金屬極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度大小E；

（2）求帶電粒子從速度選擇器射出時(shí)的速度大小v；

（3）另一束不同的帶電粒子，也從狹縫O1射入，保持其他條件不變，粒子最終仍能打在照相底片上的A點(diǎn)。比較這兩束粒子，說明它們具有哪些共同特征，并闡述理由。

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