17．下列物體運(yùn)動(dòng)的情況中，可能存在的是（　�。�
A．物體速度恒定，但其速率有可能變化
B．某時(shí)刻物體具有加速度，而速度為零
C．物體具有恒定的速率，但速度仍變化
D．物體的速度在增大，加速度在減小

分析 加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，速度是描述物體的運(yùn)動(dòng)快慢的物理量；二者間沒有必然聯(lián)系．

解答 解：A、速度恒定是指速度的大小方向均不變化，故A錯(cuò)誤；
B、物體在起動(dòng)時(shí)，速度為零，但物體具有加速度，故B正確；
C、速度是矢量時(shí)，雖然速度大小不變，但方向時(shí)刻在變，故速度仍在變化，故C正確；
D、當(dāng)物體的加速度與速度同向時(shí)，即使加速度在減小，速度即會(huì)增大，故D正確；
故選：BCD

點(diǎn)評(píng) 速度和加速度沒有直接關(guān)系，速度很大時(shí)加速度可以很小，而加速度很大時(shí)，速度也可能很小或?yàn)榱�；在理解速度和加速度的關(guān)系時(shí)要明確，當(dāng)速度和加速度同向時(shí)，物體做加速運(yùn)動(dòng)；而二者反向時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．P、Q兩電荷的電場(chǎng)線分布如圖所示，c、d為電場(chǎng)中的兩點(diǎn)．一個(gè)離子（不計(jì)重力）從a運(yùn)動(dòng)到b，軌跡如圖所示．則下列判斷不正確的是（　�。�
A．Q帶負(fù)電荷B．c點(diǎn)電勢(shì)等于d點(diǎn)電勢(shì)
C．離子在運(yùn)動(dòng)過程中受到P的排斥D．離子從a運(yùn)動(dòng)到b，電場(chǎng)力做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于力、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及慣性的說法，下列說法正確的是（　�。�
A．牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B．一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體，如果不再受力了，它總會(huì)逐漸停下來，這說明，靜止?fàn)顟B(tài)才是物體長(zhǎng)時(shí)間不受力時(shí)的“自然狀態(tài)”
C．伽利略根據(jù)理想實(shí)驗(yàn)推論出，如果沒有摩擦，在水平面上的物體，一旦具有某一個(gè)速度，將保持這個(gè)速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去
D．車速越大，剎車后滑行的路程越長(zhǎng)，所以慣性越大

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．如圖1所示，水平轉(zhuǎn)盤可繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)，盤上疊放著質(zhì)量均為1kg的A、B兩個(gè)物塊，B物塊用長(zhǎng)為0.25m的細(xì)線與固定在轉(zhuǎn)盤中心處的力傳感器相連，兩個(gè)物塊和傳感器的大小均可不計(jì)．細(xì)線能承受的最大拉力為8N．A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，B與轉(zhuǎn)盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，且可認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．轉(zhuǎn)盤靜止時(shí)，細(xì)線剛好伸直，傳感器的讀數(shù)為零．當(dāng)轉(zhuǎn)盤以不同的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，傳感器上就會(huì)顯示相應(yīng)的讀數(shù)E．試通過計(jì)算在如圖2坐標(biāo)系中作出F-ω2圖象．（g=m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖甲所示，在材質(zhì)均勻的圓形薄電阻片上，挖出一個(gè)偏心小圓孔．在彼此垂直的直徑AB和CD兩端引出四個(gè)電極A、B、C、D．先后分別將A、B或C、D接在電壓恒為U的電路上，如圖乙和圖丙所示．比較兩種接法中電阻片的熱功率大小，下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
A．接在CD兩端電阻片熱功率大B．兩種接法電阻片熱功率一樣大
C．接在AB兩端電阻片熱功率大D．無法比較

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．飛機(jī)著陸后以6m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，其著陸速度為60m/s，求：
（1）飛機(jī)著陸后12s內(nèi)滑行的位移；
（2）整個(gè)減速過程的平均速度；
（3）飛機(jī)靜止前4s內(nèi)滑行的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖的伏安特性曲線甲、乙分別反映了電源1、2的外電壓隨流過電源的電流變化規(guī)律，電源1、2的內(nèi)阻分別用r1、r2表示，現(xiàn)將2個(gè)阻值相同的電阻R分別接在電源1、2的兩端，電路中的電流分別用I1、I2表示，此時(shí)電源1、2的輸出功率分別用P1、P2表示，兩電源的效率分別用η1、η2表示，下列選項(xiàng)中正確的是（　�。�
A．r1＞r2，I1＞I2B．r1＞r2，I1＜I2C．P1＞P2，η1＜η2D．P1＜P2，η1＜η2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，在x軸上相距為L(zhǎng)的兩點(diǎn)固定兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷+Q、-Q，虛線是以+Q所在點(diǎn)為圓心、$\frac{L}{2}$為半徑的圓，a、b、c、d是圓上的四個(gè)點(diǎn)，其中a、c兩點(diǎn)在x軸上，b、d兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱．則下列判斷正確的是（　�。�
A．四個(gè)點(diǎn)中c點(diǎn)處的電勢(shì)最低，a 點(diǎn)電勢(shì)最高
B．b、d兩點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度相同、電勢(shì)相同
C．b、d兩點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度相同、電勢(shì)不相同
D．將一試探電荷-q沿圓周由a點(diǎn)移至c點(diǎn)，-q的電勢(shì)能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．某同學(xué)“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”．步驟如下：
（1）彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)0；彈簧下端掛上砝碼盤時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)x；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長(zhǎng)度依次記為L(zhǎng)1至L6．?dāng)?shù)據(jù)如下表．
代表符號(hào)L0LxL1L2L3L4L5L6
數(shù)值（cm）25.3527.3529.3531.3033.4035.3537.4039.30
由表可知所用刻度尺的最小分度為1mm．
（2）如圖所示是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長(zhǎng)度與Lx的差值（填“L0”或“Lx”）．

（3）由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為4.9N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為10g．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度g取9.8m/s2）

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同步練習(xí)冊(cè)答案