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下列說法正確的是( 。
A.慣性是物體的固有特性,慣性大小不僅與質量有關,還與物體的材料、形狀等有關
B.物體的加速度方向一定與物體所受到的合外力方向相同
C.物體的速度變化量越大,加速度越大
D.研究乒乓球的旋轉效應,能把乒乓球看作質點
A、慣性的大小只跟質量有關,與其它任何因素無關,故A錯誤;
B、根據牛頓第二定律a=
F
m
可知,加速度方向一定與物體所受到的合外力方向相同,故B正確;
C、根據a=
△v
△t
可知,速度變化量越大,加速度不一定大,還看時間,故C錯誤;
D、研究乒乓球的旋轉效應時,不能看出質點,如果看成質點就沒有旋轉可言了,故D錯誤.
故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于牛頓第一定律的下列說法中,正確的是(    )
A.牛頓第一定律是牛頓第二定律在合力為零的情況下的特例
B.牛頓第一定律說明了力是改變物體運動狀態(tài)的原因,而不是維持物體運動的原因
C.慣性定律與慣性的實質是相同的
D.物體的運動不需要力來維持

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,某小車司機在行駛途中遇到小狗突然剎車,則下列說法中正確的是( 。
A.剎車時,小車沒有慣性
B.剎車后,小車的動能增加
C.剎車后,小車沒有受到力的作用
D.以小車為參照物,小狗是運動的

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于物體的慣性,下列說法中正確的是( 。
A.靜止的物體不易被推動,說明物體在靜止時的慣性比在運動時的慣性大
B.速度越大的物體越不易停止,說明速度越大的物體其慣性也就越大
C.物體受力作用時,運動狀態(tài)就要改變,說明受力的物體沒有慣性
D.慣性是物體的固有屬性,慣性的大小取決于質量,與其它因素無關

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲物體的質量是10kg,運動速度是20m/s,乙物體的質量是20kg,運動速度是10m/s,則( 。
A.甲物體的慣性比乙物體慣性大
B.乙物體的慣性比甲物體慣性大
C.甲、乙物體的慣性一樣大
D.有時候是甲物體的慣性大,有時又是乙物體的慣性大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.形狀規(guī)則的物體的重心,一定在物體的幾何中心上
B.物體的運動速度越大,慣性就越大
C.若相互接觸的兩物體間有彈力,則一定有摩擦力
D.放在桌面上的皮球受到的彈力是由于桌面發(fā)生形變產生的

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置來探究當合外力一定時,物體運動的加速度與其質量之間的關系.(1)由圖中刻度尺讀出兩個光電門中心之間的距離為s厘米,由圖中游標卡尺測得遮光條的寬度d=______厘米.該實驗小組在做實驗時,將滑塊從圖9所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間△t1,遮光條通過光電門2的時間△t2,則滑塊經過光電門1時的瞬時速度的表達式v1=______,滑塊經過光電門2時的瞬時速度的表達式v2=______,則滑塊的加速度的表達式a=______.
m(g)a(m/s2
2502.02
3001.65
3501.43
4001.25
5001.00
8000.63
(2)在本次實驗中,實驗小組通過改變滑塊質量做了6組實驗,得到如下表所示的實驗數(shù)據.
通過計算分析上表數(shù)據后,得出的結論是在合外力不變的情況下,物體運動的加速度跟物體的質量成反比,如果想通過圖象法進一步確認自己的結論,須建立______(填a-m或a-
1
m
)坐標系,根據實驗數(shù)據描點作圖,如果圖線是一條通過原點的直線,就可確認上述結論.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用如圖乙所示的裝置.則下列說法中正確的是 ( 。
A.本實驗主要采用控制變量的方法來研究加速度與力、質量的關系
B.在探究加速度與外力的關系時,應該改變小車的質量
C.在探究加速度與質量的關系時作出a-
1
m
圖象容易更直觀判斷出二者間的關系
D.無論在什么條件下,細線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

應用DIS系統(tǒng)定量研究物體的加速度a與質量m之間的關系的實驗中,保持砝碼和盤的總質量不變,改變______的質量,研究小車的加速度與質量的關系.在作用力F不變的情況下,從實驗得到的數(shù)據畫出的a-1/m圖線是一條______線.

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