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下列說法正確的是（　�。�
A．慣性是物體的固有特性，慣性大小不僅與質量有關，還與物體的材料、形狀等有關
B．物體的加速度方向一定與物體所受到的合外力方向相同
C．物體的速度變化量越大，加速度越大
D．研究乒乓球的旋轉效應，能把乒乓球看作質點
A、慣性的大小只跟質量有關，與其它任何因素無關，故A錯誤；
B、根據牛頓第二定律a=
F
m
可知，加速度方向一定與物體所受到的合外力方向相同，故B正確；
C、根據a=
△v
△t
可知，速度變化量越大，加速度不一定大，還看時間，故C錯誤；
D、研究乒乓球的旋轉效應時，不能看出質點，如果看成質點就沒有旋轉可言了，故D錯誤．
故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于牛頓第一定律的下列說法中，正確的是(    )
A．牛頓第一定律是牛頓第二定律在合力為零的情況下的特例
B．牛頓第一定律說明了力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動的原因
C．慣性定律與慣性的實質是相同的
D．物體的運動不需要力來維持

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，某小車司機在行駛途中遇到小狗突然剎車，則下列說法中正確的是（　�。�
A．剎車時，小車沒有慣性
B．剎車后，小車的動能增加
C．剎車后，小車沒有受到力的作用
D．以小車為參照物，小狗是運動的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于物體的慣性，下列說法中正確的是（　�。�
A．靜止的物體不易被推動，說明物體在靜止時的慣性比在運動時的慣性大
B．速度越大的物體越不易停止，說明速度越大的物體其慣性也就越大
C．物體受力作用時，運動狀態(tài)就要改變，說明受力的物體沒有慣性
D．慣性是物體的固有屬性，慣性的大小取決于質量，與其它因素無關

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲物體的質量是10kg，運動速度是20m/s，乙物體的質量是20kg，運動速度是10m/s，則（　�。�
A．甲物體的慣性比乙物體慣性大
B．乙物體的慣性比甲物體慣性大
C．甲、乙物體的慣性一樣大
D．有時候是甲物體的慣性大，有時又是乙物體的慣性大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．形狀規(guī)則的物體的重心，一定在物體的幾何中心上
B．物體的運動速度越大，慣性就越大
C．若相互接觸的兩物體間有彈力，則一定有摩擦力
D．放在桌面上的皮球受到的彈力是由于桌面發(fā)生形變產生的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置來探究當合外力一定時，物體運動的加速度與其質量之間的關系．（1）由圖中刻度尺讀出兩個光電門中心之間的距離為s厘米，由圖中游標卡尺測得遮光條的寬度d=______厘米．該實驗小組在做實驗時，將滑塊從圖9所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間△t1，遮光條通過光電門2的時間△t2，則滑塊經過光電門1時的瞬時速度的表達式v1=______，滑塊經過光電門2時的瞬時速度的表達式v2=______，則滑塊的加速度的表達式a=______．
m（g）a（m/s2）
2502.02
3001.65
3501.43
4001.25
5001.00
8000.63
（2）在本次實驗中，實驗小組通過改變滑塊質量做了6組實驗，得到如下表所示的實驗數(shù)據．
通過計算分析上表數(shù)據后，得出的結論是在合外力不變的情況下，物體運動的加速度跟物體的質量成反比，如果想通過圖象法進一步確認自己的結論，須建立______（填a-m或a-
1
m
）坐標系，根據實驗數(shù)據描點作圖，如果圖線是一條通過原點的直線，就可確認上述結論．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，采用如圖乙所示的裝置．則下列說法中正確的是 （　�。�
A．本實驗主要采用控制變量的方法來研究加速度與力、質量的關系
B．在探究加速度與外力的關系時，應該改變小車的質量
C．在探究加速度與質量的關系時作出a-
1
m
圖象容易更直觀判斷出二者間的關系
D．無論在什么條件下，細線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

應用DIS系統(tǒng)定量研究物體的加速度a與質量m之間的關系的實驗中，保持砝碼和盤的總質量不變，改變______的質量，研究小車的加速度與質量的關系．在作用力F不變的情況下，從實驗得到的數(shù)據畫出的a-1/m圖線是一條______線．

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