【題目】如圖所示是一個由電池E、電阻R與平行板電容器組成的串聯(lián)電路，平行板電容器中央有一個液滴處于平衡狀態(tài)，當(dāng)增大電容器兩板間距離的過程中（ ）

A.電容器的電容變大B.電阻R中有從a流向b的電流

C.液滴帶正電D.液滴仍然平衡

【答案】B

【解析】

題中電容器與電源相連，板間電壓不變。增大電容器兩板間距離的過程中，電容減小，電量減小，電容器放電。根據(jù)原來極板的帶電情況，可分析電流的方向。根據(jù)場強的變化情況可分析液滴的運動方向。

A.兩極板間的距離增大，根據(jù)可知，電容器電容減小，選項A錯誤；

B.由于電容與電源相連，所以兩極板間的電勢差恒定不變，根據(jù)可知電荷量減小，故電容器放電。由于上極板A與電源正極相連，故上極板A帶正電，所以電阻R中有從a流向b，選項B正確；

C.電容器上極板A帶正電，電場方向豎直向下，而液滴的重力豎直向上，所以液滴必須受到豎直向上的電場力，故與電場方向相反，所以液滴帶負(fù)電，選項C錯誤；

D.根據(jù)公式可知兩極板間的電場強度減小，所以電場力減小，液滴將向下加速運動，選項D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把一帶電荷量為﹣5×10﹣8C的小球A用絕緣細(xì)繩懸吊，若將帶電荷量為+4×10﹣6C的帶電小球B靠近A，當(dāng)兩個帶電小球在同一高度相距30cm時，繩與豎直方向成45°角，已知靜電力常量k＝9.0×109Nm2/C2，A、B兩小球均可視為點電荷，g＝10m/s2，求：

（1）A、B兩球間的庫侖力大小；

（2）A球的質(zhì)量；

（3）撤去小球B，改加一勻強電場，為使小球A仍靜止在原處，則所加勻強電場的場強最小值多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究一定質(zhì)量理想氣體在溫度不變時，壓強和體積的關(guān)系”實驗中．某同學(xué)按如下步驟進行實驗：

①將注射器活塞移動到體積適中的V0位置，接上軟管和壓強傳感器，通過DIS系統(tǒng)記錄下此時的體積V0與壓強p0．

②用手握住注射器前端，開始緩慢推拉活塞改變氣體體積．

③讀出注射器刻度表示的體積V，通過DIS系統(tǒng)記錄下此時的V與壓強p．

④重復(fù)②③兩步，記錄5組數(shù)據(jù)．作p﹣圖．

(1)在上述步驟中，該同學(xué)對器材操作的錯誤是：__．因為該操作通常會影響氣體的__（填寫狀態(tài)參量）．

(2)若軟管內(nèi)容積不可忽略，按該同學(xué)的操作，最后擬合出的p﹣直線應(yīng)是圖a中的__．（填寫編號）

(3)由相關(guān)數(shù)學(xué)知識可知，在軟管內(nèi)氣體體積△V不可忽略時，p﹣圖象為雙曲線，試用玻意耳定律分析，該雙曲線的漸近線（圖b中的虛線）方程是p=__．（用V0、p0、△V表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑輕質(zhì)細(xì)桿AB、BC處在同一豎直平面內(nèi)，A、C處用鉸鏈鉸于水平地面上，B處用鉸鏈連接，AB桿豎直，BC桿與水平面夾角為37°。一個質(zhì)量為3.2kg的小球（可視為質(zhì)點）穿在BC桿上，現(xiàn)對小球施加一個水平向左的恒力F使其靜止在BC桿中點處（不計一切摩擦，取g=10m/s2）。則

A.F的大小為40NB.小球?qū)?/span>BC桿的作用力大小為40N

C.AB桿對BC桿的作用力大小為25ND.地面對BC桿的作用力大小為25N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根光滑的平行金屬導(dǎo)軌處于同一水平面內(nèi)，相距l＝0.3m，導(dǎo)軌的左端M、N用R＝0.2的電阻連接，導(dǎo)軌電阻不計，導(dǎo)軌上跨放著一根電阻r＝0.1、質(zhì)量為m＝0.1kg的金屬桿，金屬桿長度也為l。整個裝置處在豎直向下的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度為B＝0.5T�，F(xiàn)對金屬桿施加適當(dāng)?shù)睦κ顾伸o止開始運動。則金屬桿作______________________________運動時，才能使得M點電勢高于N點電勢，且R上的電壓隨時間均勻增加，增加率為0.05V/s；若導(dǎo)軌足夠長，從桿開始運動起的第4秒末，拉力的瞬時功率為____________W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測量一節(jié)舊電池的電動勢和內(nèi)阻，實驗器材有一個電流表、一個電阻箱R、一個1Ω的定值電阻R0，一個開關(guān)和導(dǎo)線若干，該同學(xué)按如圖所示電路進行實驗，測得的數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

R（Ω）

4.0

10.0

16.0

22.0

28.0

I（A）

1.00

0.50

0.34

0.25

0.20

(1)該同學(xué)為了用作圖法來確定電池的電動勢和內(nèi)電阻，若將R作為直角坐標(biāo)系的縱坐標(biāo)，則應(yīng)取____________作為橫坐標(biāo)。

(2)利用實驗數(shù)據(jù)在給出的直角坐標(biāo)系上畫出正確的圖象__________________。

(3)由圖象可知，該電池的電動勢E=_________V，內(nèi)電阻r=_________Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)電玻璃是制造LCD的主要材料之一，為測量導(dǎo)電玻璃的電阻率，某小組同學(xué)選取長度L=20.00 cm、截面積為6.0×10-7m2的圓柱體導(dǎo)電玻璃進行實驗，用歐姆表粗測該導(dǎo)電玻璃的電阻Rx，發(fā)現(xiàn)其電阻約為13.0 Ω．

（1）為精確測量Rx的阻值，該小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路，可供使用的主要器材如下：

電源E（電動勢為4.5 V，內(nèi)阻約1 Ω）；

電阻箱R0（阻值0~999.9 Ω）；

電流表A1（量程0~200 mA，內(nèi)阻約1.5 Ω）；

電流表A2（量程0~3 A，內(nèi)阻約0.5 Ω）；

滑動變阻器R1（阻值范圍0~1 kΩ）；

滑動變阻器R2（阻值范圍0~20 Ω）.

①電流表應(yīng)選用____，滑動變阻器應(yīng)選用____．（填器材代號）

②該小組進行了如下操作：

A．將滑動變阻器的滑片移到最右端，將S1撥到位置1，閉合S2，調(diào)節(jié)滑動變電阻R，調(diào)到合適位置時讀出電流表的示數(shù)I；

B．將S1撥到位置2，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，當(dāng)電流表的讀數(shù)為____時，不再改變，此時電阻箱的數(shù)值如圖乙所示，可求得導(dǎo)電玻璃的電阻為Rx=____Ω．

（2）由以上實驗可求得該導(dǎo)電玻璃的電阻率ρ=___Ω·m.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三塊相同蹄形磁鐵a、b、c并列放置在水平桌面上。導(dǎo)體棒用圖中1、2輕而柔軟的細(xì)導(dǎo)線懸掛起來，它們與導(dǎo)體棒和電源構(gòu)成回路（電源沒有在圖中畫出），導(dǎo)線1、2接在直流電源的兩端，認(rèn)為導(dǎo)體棒所在位置附近為勻強磁場。接通電源后，導(dǎo)體棒偏離豎直方向，位置如圖中所示。依次撤去磁鐵b、c，看到導(dǎo)體棒的擺動幅度逐漸減小。根據(jù)該實驗的操作，下列說法正確的是（ ）

A.導(dǎo)線1接在直流電源的負(fù)極，導(dǎo)線2接在直流電源的正極

B.磁場越強，導(dǎo)體棒受到的安培力越大

C.電流越大，導(dǎo)體棒受到的安培力越大

D.導(dǎo)體棒在磁場中的長度越長，導(dǎo)體棒受到安培力越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為一種應(yīng)用邏輯電路制作的簡易走道燈的電路圖，虛線框內(nèi)的C是一門電路，R0和R1中有一個是定值電阻，另一個是光敏電阻（受光照時阻值減小），R2是定值電阻。當(dāng)走道里光線較暗或?qū)⑹謩娱_關(guān)S接通時燈泡L都會點亮，則電路中（　�。�

A.C是“或門”，R0是光敏電阻

B.C是“或門”，R1是光敏電阻

C.C是“與門”，R0是光敏電阻

D.C是“與門”，R1是光敏電阻

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同步練習(xí)冊答案