【題目】在演示“做曲線運動的條件”的實驗中，有一個在水平桌面上向右做直線運動的小鋼球，第一次在其速度方向上放置條形磁鐵，第二次在其速度方向上的一側(cè)放置條形磁鐵，如圖所示，虛線表示小球的運動軌跡。觀察實驗現(xiàn)象，以下敘述正確的是

A. 第一次實驗中，小鋼球的運動是勻變速直線運動

B. 第二次實驗中，小鋼球的運動類似平拋運動，其軌跡是一條拋物線

C. 該實驗說明做曲線運動物體的速度方向沿軌跡的切線方向

D. 該實驗說明物體做曲線運動的條件是物體受到的合外力的方向與速度方向不在同一直線上

【答案】D

【解析】

速度方向是切線方向，合力方向是指向磁體的方向，兩者不共線，球在做曲線運動，據(jù)此判斷曲線運動的條件．

第一次實驗中，小鋼球受到沿著速度方向的吸引力作用，做直線運動，并且隨著距離的減小吸引力變大，加速度變大，則小球的運動是非勻變速直線運動，選項A錯誤；第二次實驗中，小鋼球所受的磁鐵的吸引力方向總是指向磁鐵，是變力，故小球的運動不是類似平拋運動，其軌跡也不是一條拋物線，選項B錯誤；該實驗說明物體做曲線運動的條件是物體受到的合外力的方向與速度方向不在同一直線上，但是不能說明做曲線運動物體的速度方向沿軌跡的切線方向，故選項C錯誤，D正確；故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個帶電荷量為-Q的點電荷甲，固定在絕緣水平面上的O點。另一個帶電荷量為+q、質(zhì)量為的點電荷乙，從A點以初速度沿它們的連線向甲運動，運動到B點時速度為，且為運動過程中速度的最小值。已知點電荷乙受到的阻力大小恒為，A、B間距離為L0，靜電力常量為，則下列說法正確的是

A. 點電荷乙從A點向甲運動的過程中，加速度先減小再增大

B. 點電荷乙從A點向甲運動的過程中，其電勢能先增大再減小

C. OB間的距離為

D. 在點電荷甲形成的電場中，AB間電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，R1和R2是材料相同、厚度相同、表面為正方體的導(dǎo)體，邊長之比為2∶1，通過導(dǎo)體電流方向如虛線所示；現(xiàn)將這兩個電阻R1、R2串聯(lián)接入正弦交流電路，電路圖如圖2所示；交流電源電壓u隨時間t變化的情況如圖3所示。則下列說法中正確的是

A. 電阻R1和R2的阻值之比為1∶2B. 流過電阻R1和R2是的電流之比為1∶2

C. 電阻R1兩端的電壓最大值為220 VD. 電阻R2兩端的電壓有效值為110 V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一光滑細(xì)桿固定在水平面上的C點，細(xì)桿與水平面的夾角為30°，一原長為L的輕質(zhì)彈性繩，下端固定在水平面上的B點，上端與質(zhì)量為m的小環(huán)相連，當(dāng)把小環(huán)拉到A點時，AB與地面垂直，彈性繩長為2L，將小環(huán)從A點由靜止釋放，當(dāng)小環(huán)運動到AC的中點D時，速度達(dá)到最大。重力加速度為g，下列說法正確的是

A. 在下滑過程中小環(huán)的機(jī)械能先減小后增大

B. 小環(huán)剛釋放時的加速度大小為g

C. 小環(huán)到達(dá)AD的中點時，彈性繩的彈性勢能為零

D. 小環(huán)的最大速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】鈷-60（）放射性的應(yīng)用非常廣泛，幾乎遍及各行各業(yè)。在農(nóng)業(yè)上，常用于輻射育種、刺激增產(chǎn)、輻射防治蟲害和食品輻照保藏與保鮮等；在醫(yī)學(xué)上，常用于癌和腫瘤的放射治療。一個鈷-60原子核（）放出一個β粒子（）后衰變成一個鎳核（），并伴隨產(chǎn)生了γ射線。已知鈷-60（）的半衰期為5.27年，該反應(yīng)中鈷核、β粒子（）、鎳核（）的質(zhì)量分別為m1、m2、m3。下列說法正確的是

A. 核反應(yīng)中釋放的能量為 （J）

B. 核反應(yīng)中釋放出的γ射線的穿透本領(lǐng)比β粒子強(qiáng)

C. 若有16個鈷-60原子核，經(jīng)過5.27年后只剩下8個鈷-60原子核

D. β粒子是鈷原子核外的電子電離形成的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用圖甲所示的裝置“探究動能定理”即探究小車所受合外力做功與小車動能的變化之間的關(guān)系。該小組將細(xì)繩一端固定在小車上，另一端繞過定滑輪與力傳感器、重物相連。實驗中，小車在細(xì)繩拉力的作用下從靜止開始加速運動，打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況，力傳感器記錄細(xì)繩對小車的拉力大小。

（1）實驗中為了把細(xì)繩對小車的拉力視為小車的合外力，要完成的一個重要步驟是______________；

（2）若實驗中小車的質(zhì)量沒有遠(yuǎn)大于重物的質(zhì)量，對本實驗 ______ 影響（填“有”或“沒有”）；

（3）實驗時，下列物理量中必須測量的是______。

A．長木板的長度L B．重物的質(zhì)量m C．小車的總質(zhì)量M

（4）實驗中，力的傳感器的示數(shù)為F，打出的紙帶如圖乙。將打下的第一個點標(biāo)為O，在紙帶上依次取A、B、C三個計數(shù)點。已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，測得A、B、C三點到O點的距離分別為x1、x2、x3。則從打O點到打B點過程中，探究結(jié)果的表達(dá)式是：__________________________（用題中所給字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，勻強(qiáng)電場中A、B、C、D、E、F、G、H為立方體的8個頂點。已知電勢，，，，則　　

A. 將1C正電荷由A點經(jīng)B點搬到G點，電場力做功1J

B. D點和E點電勢相等

C. B點和D點電勢相等

D. A、F點電勢差和B、E點電勢差相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是水面上兩列頻率相同的波在某時刻的疊加情況，以波源、為圓心的兩組同心圓弧分別表示同一時刻兩列波的波峰(實線)和波谷(虛線)， 的振幅=3cm， 的振幅=2cm，則下列說法正確的是_____

A. 質(zhì)點D是振動減弱點

B. 質(zhì)點A、D在該時刻的高度差為10cm

C. 再過半個周期，質(zhì)點B、C是振動加強(qiáng)點

D. 質(zhì)點C的振幅為1cm

E. 質(zhì)點C此刻以后將向下振動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從秦始皇七年（公元前240年）起，哈雷彗星的每次回歸，我國均有記錄，這些連續(xù)的、較精確可靠的史料在近現(xiàn)代的天體探索中發(fā)揮了重要的作用。已知哈雷彗星繞太陽運行的軌道為橢圓軌道，平均周期約為76年，其近日點離太陽的距離約為地球與太陽之間距離的0.6倍，下次通過近日點的時間為2061年。根據(jù)以上信息，可估算出現(xiàn)在哈雷彗星離太陽的距離約為地球與太陽之間距離的

A. 30倍B. 150 倍

C. 600 倍D. 1200 倍

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