如圖所示，一圓環(huán)A套在一粗細均勻的圓木棒B上，圓環(huán)A的高度相對圓木棒B的長度可以忽略不計．A和B的質(zhì)量都是0．5kg，A和B之間的滑動摩擦力為3N．開始時B豎直放置，下端離地面高度，A在B的頂端．現(xiàn)讓它們由靜止開始自由下落，當木棒與地面相碰后，木棒以豎直向上的速度反向運動．設(shè)碰撞時間很短，碰撞無機械能損失，不考慮空氣阻力，取當?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017091806061197199777/SYS201709180606163180603794_ST/SYS201709180606163180603794_ST.002.png">．試求：

（1）木棒第一次著地時速度的大小；

（2）若在棒第二次著地前，要使A不脫離棒，棒的最小長度是多少？

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年安徽省高二上入學測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

飛鏢運動正以其獨有的魅力風靡全世界．如圖為飛鏢大賽中一選手水平拋出三支飛鏢，打到豎直飛鏢盤上的情況如圖所示，不計空氣阻力，根據(jù)飛鏢的位置和角度可以推斷（ ）

A．三支飛鏢不可能從同一高度拋出

B．三支飛鏢不可能以相同速度拋出

C．①號與②號飛鏢可能從同一點拋出

D．②號與③號飛鏢可能從同一點拋出

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三上開學考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220V、50Hz交流電源

他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表：

（1）設(shè)電火花計時器的周期為T，計算的公式為=________；

（2）根據(jù)（1）中得到的數(shù)據(jù)，以A點對應的時刻為t=0，試在圖乙所示坐標系中合理地選擇標度，作出v-t圖像。

（3）利用該圖像求物體t=0時刻的速度v=______m/s（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（4）利用該圖像求物體的加速度a=___________（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（5）如果當時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源：2017屆湖南省長沙市高三上第二次周測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示電路是測量電流表內(nèi)阻的實物連接圖，實驗的操作步驟如下：

a、將電阻箱R的電阻調(diào)到零

b、閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使得電流表示數(shù)達到滿偏電流

c、保持滑動變阻器的滑片位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱的電阻，使得電流表的示數(shù)為

d、讀出電阻箱的電阻可求得電流表的內(nèi)阻

（1）請在方框中畫出測量電流表內(nèi)阻的電路圖；

（2）電流表的內(nèi)阻與讀出的電阻箱電阻關(guān)系為______。

（3）已知電流表的量程50mA，內(nèi)阻約為100Ω，可供選擇的滑動變阻器有：A阻值0~10Ω，允許通過最大電流2A；B阻值0~50Ω，允許通過最大電流1.5A�？晒┻x擇的電阻箱R有：C阻值0-99.9Ω，D阻值0-999.9歐姆。為了比較準確地測量出電流表的內(nèi)阻，應選用的滑動變阻器是_______；應選用的電阻箱R是________。（填儀器前的字母代號）

（4）本實驗中電流表的測量值與電流表內(nèi)阻的真實值相比，有________。

A、 B、

C、 D、可能大于，也可能小于

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科目：高中物理 來源：2017屆湖南省長沙市高三上第二次周測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

電動勢為E的電源與一電壓表和一電流表串聯(lián)成閉合回路，如果將一電阻與電壓表并聯(lián)，則電壓表的讀數(shù)減小為原來的，電流表的讀數(shù)增大為原來的3倍，則可以求出

A、電源的內(nèi)阻

B、電流表的內(nèi)阻

C、電壓表原來的讀數(shù)

D、電流表原來的讀數(shù)

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省沙市高三上第二次考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

甲乙兩個同學共同做“驗證牛頓第二定律”的實驗，裝置如圖所示。

①兩位同學用砝碼盤（連同砝碼）的重力作為小車（對象）受到 的合外力，需要平衡桌面的摩擦力對小車運動的影響。他們將長木板的一端適當墊高，在不掛砝碼盤的情況下，小車能夠自由地做____________運動。另外，還應滿足砝碼盤（連同砝碼）的質(zhì)量m 小車的質(zhì)量M。（填“遠小于”、“遠大于”或“近似等于”）接下來，甲同學研究：在保持小車的質(zhì)量不變的條件下，其加速度與其受到的牽引力的關(guān)系；乙同學研究：在保持受到的牽引力不變的條件下，小車的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系。

②甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a。下圖是某次實驗所打出的一條紙帶，在紙帶上標出了5個計數(shù)點，在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點未標出，圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。實驗中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以算出小車的加速度a= m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

③乙同學通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出a—圖線后，發(fā)現(xiàn)：當較大時，圖線發(fā)生彎曲。于是，該同學后來又對實驗方案進行了進一步地修正，避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象。那么，該同學的修正方案可能是 ．

A．改畫a與的關(guān)系圖線

B．改畫a與的關(guān)系圖線

C．改畫 a與的關(guān)系圖線

D．改畫a與的關(guān)系圖線

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省沙市高三上第二次考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量都為 m 的A、B兩物體疊放在豎直彈簧上并保持靜止，用大小等于mg 的恒力F向上拉B，運動距離h 時B與A分離。則下列說法中正確的是

A．B和A剛分離時，彈簧為原長

B．B和A剛分離時，它們的加速度為g

C．彈簧的勁度系數(shù)等于mg/h

D．在B 與A 分離之前，它們作勻加速運動

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上學期周練一物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一如圖所示，磁單極子會在其周圍形成均勻輻射磁場。質(zhì)量為m、半徑為R的圓環(huán)當通有恒定的電流I時，恰好能水平靜止在N極正上方H處。已知與磁單極子N極相距r處的磁場強度大小為B=，其中k為常數(shù)．重力加速度為g。則

A．靜止時圓環(huán)的電流方向為順時針方向（俯視）

B．靜止時圓環(huán)沿其半徑方向有擴張的趨勢

C．靜止時圓環(huán)的電流

D．若將圓環(huán)向上平移一小段距離后由靜止釋放，下落中加速度先增加后減小

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科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江省高三上開學考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，水平傳送帶AB長2m，以v＝lm/s的速度勻速運動．質(zhì)量均為4kg的小物體P，Q與繞過定滑輪的輕繩相連，t＝0時刻P在傳送帶A端以初速度v0＝4m/s向右運動，已知P與傳送帶間動摩擦因數(shù)為0．5，P在傳送帶上運動過程它與定滑輪間的繩始終水平．不計定滑輪質(zhì)量和摩擦，繩不可伸長且有足夠長度，最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，取g =l0m/s2．求：

（1）t =0時刻小物體P的加速度大小和方向。

（2）小物體P滑離傳送帶時的速度。

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