【題目】平面OM和平面ON之間的夾角為30°,其橫截面紙面如圖所示,平面OM上方存在勻強磁場,磁感應強度大小為B、方向垂直于紙面向外。一帶電粒子的質(zhì)量為m,電荷量為qq>0。粒子沿紙面以大小為v的速度從OM的某點向左上方射入磁場,速度與OM成30°角。已知粒子在磁場中的運動軌跡與ON只有一個交點,并從OM上另一點射出磁場。不計重力。粒子離開磁場的射點到兩平面交線O的距離為

A B C D

【答案】D

【解析】

試題分析:根據(jù)題意,粒子在磁場中的運動軌跡與ON只有一個交點,則軌跡與ON相切,設切點為C點,入射點為D點,出射點為A點,粒子在磁場中的軌跡圓心為點,根據(jù)幾何知識可得,則三角形AB為等邊三角形,故∠AB=60°,而∠MON=30°,∠OCA=90°,故CA為一條直線,所以△AOC為直角三角形,故粒子離開磁場的出射點到O的距離為,而半徑公式,故距離為D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學習小組利用圖甲所示的DIS裝置探究小車加速度與合力的關系。重物通過光滑的定滑輪用細線拉小車,在小車和細線左端之間固定著一個力傳感器,位移傳感器(接收器)固定在軌道一端,位移傳感器(發(fā)射器)隨小車一起演水平軌道運動,實驗中,保持小車(包括位移傳感器發(fā)射器和力傳感器)的質(zhì)量M不變,改變重物的質(zhì)量m,重復實驗若干次,得到小車的加速度a與力傳感器測得的拉力F的關系如圖乙所示。

1)在實驗中_______(填需要不需要)滿足

2)拉力F________(填大于、等于小于mg

3)小車與軌道之間的滑動摩擦力f=______N.

4)為得到小車的加速度與力F成正比的關系,應將軌道的傾角調(diào)整為=_______(取)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其v-t圖像如圖所示。已知兩車在t=3s時并排行駛,則

A. t=2s時,甲車在乙車后

B. t=0時,甲車在乙車前75m

C. 兩車另一次并排行駛的時刻是t=1s

D. 甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為50m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列波沿x軸正向傳播,在t=0時刻的波形如圖所示,質(zhì)點振動的振幅為50cm,P點處于x=405m處,已知t=88s時,P點恰好第二次到達波峰。試計算

1這列波的傳播速度多大?

2當P點第一次出現(xiàn)波谷時,原點O點通過的路程為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖是某學生測量勻變速直線運動的加速度的實驗裝置,由于實驗中連接重物和木塊的細線過長,所以當重物著地后,木塊還會在木板上繼續(xù)滑行。圖乙所示紙帶是重物著地后的一段打點紙帶(注意圖中任兩個計數(shù)點間都有四個點沒有標出)。若打點計時器所用的交流電頻率為 50Hz,則兩個計數(shù)點間的時間間隔T= s,木塊的加速度a __m/s2,木塊與木板間的動摩擦因數(shù)= 。(g=10m/s2,忽略空氣阻力以及紙帶與打點計時器間的摩擦,所有結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組對一輛自制遙控車的性能進行研究。他們讓這輛小車在水平地面上由靜止開始運動,并將小車運動的全過程記錄下來,通過數(shù)據(jù)處理得到如圖所示的v-t圖象,已知小車在0t1時間內(nèi)做勻加速直線運動,t110s時間內(nèi)小車牽引力的功率保持不變,7s末到達最大速度,在10s末停止遙控讓小車自由滑行,小車質(zhì)量m=05kg,整個過程中小車受到的阻力f大小不變.則以下說法正確的是( )

A. 小車勻加速直線運動時牽引力大小為3N

B. 小車勻加速直線運動的時間t1=2s

C. 小車所受阻力f的大小為2N

D. t110s內(nèi)小車牽引力的功率P6W

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用長為2L的絕緣輕桿連接兩個質(zhì)量均為m的帶電小球A和B置于光滑絕緣的水平面上,A球的帶電量為,B球的帶電量為,構(gòu)成一個帶電系統(tǒng)(它們均可視為質(zhì)點,不考慮兩者間相互作用的庫侖力),現(xiàn)讓小球A處在有界的電場區(qū)域內(nèi),已知虛線MP位于細桿的中垂線上,MP的左側(cè)沒有電場,右側(cè)有勻強電場,電場強度大小為E,方向水平向右,從靜止釋放帶電系統(tǒng)(忽略帶電系統(tǒng)運動過程中所產(chǎn)生的磁場效應),求:

(1)帶電系統(tǒng)運動的最大速度為多少?

(2)帶電系統(tǒng)運動過程中,B球電勢能增加的最大值為多少?

(3)若小球B帶電量為,其它物理量不變,帶電系統(tǒng)仍由圖示位置靜止釋放,經(jīng)時間t小球B進入電場,又經(jīng)時間2t小球B第一次回到初始位置,則小球B的帶電量多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面A上直線MN將桌面分成兩部分,左側(cè)桌面光滑,右側(cè)桌面粗糙。在A上放長L=0.1m的均勻方木板,木板左端剛好與MN對齊,通過細繩繞過光滑的定滑輪與正上方的一水平圓盤B上的小球(可看成質(zhì)點)相連,小球質(zhì)量與木板質(zhì)量相等,小球套在沿圓盤半徑方向的光滑細桿上,細桿固定在圓盤上,細線剛好繃直。木板右端與一勁度系數(shù)k=40N/m的輕彈簧相連,輕彈簧另一端固定在擋板上。現(xiàn)用力F沿桿方向拉動小球,通過細線使木板緩慢向左運動,當木板剛好離開粗糙面時,拉力做功W=0.3J。

(1)上述過程中,因摩擦而產(chǎn)生的熱量是多少?

(2)寫出上述過程中F隨小球運動位移x的關系式,并畫出F-x圖象。

(3)若將力F拉小球改為使B繞軸轉(zhuǎn)動,仍實現(xiàn)上述過程,則桿對小球至少需要做多少功?已知開始時小球離圓盤中心的距離r=0.1m。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“用單擺測定重力加速度”的實驗中

1測得擺線長101cm,擺球直徑為200cm,單擺做50次全振動所經(jīng)歷的時間為1015s,則當?shù)氐闹亓铀俣戎礸= m/s2π=314 保留3位有效數(shù)字).

2如果測得g值偏大,可能的原因是

A測擺線長時擺線拉得過緊。

B擺線上端懸點未固定,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了。

C開始計時時,秒表過遲按下

D實驗中誤將49次全振動次數(shù)記為50次

E漏測了小球的半徑,把擺線長直接當作擺長進行計算。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案