【題目】在探究碰撞過(guò)程中的不變量的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開(kāi)始滾下,落在水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)試驗(yàn)多次操作后。再把B球放在水平槽上靠近末端的位置,讓A球仍從G位置禁止開(kāi)始滾下,直到AB碰撞后,在記錄紙上分別記錄下A,B各自留下的痕跡,重復(fù)實(shí)驗(yàn)操作多次。圖中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn):

(1)在該實(shí)驗(yàn)中必須要求的條件是______

A.斜槽軌道盡量光滑以減少誤差 B.斜槽軌道末端的切線必須水平

C.A的質(zhì)量必須等于B球的質(zhì)量,且半徑相同 D.A每次必須從G點(diǎn)靜止釋放

(2)下列器材,為了完成本實(shí)驗(yàn),那些是必需的______

A.天平 B.秒表 C.刻度尺 D.彈簧秤

(3)本實(shí)驗(yàn)還需要完成的必要的實(shí)驗(yàn)步驟是______

A. 分別測(cè)量出A,B兩小球的質(zhì)量, B. 測(cè)量拋出點(diǎn)R距離地面的高度H

C.測(cè)量小球下落的時(shí)間t D. 測(cè)量平拋的射程,

(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的落點(diǎn)的情況如圖所示,假設(shè)碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒,則入射小球A和被碰小球B的質(zhì)量之比______________。

【答案】BD AC AD 5.81

【解析】

(1)[1]A.“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,是通過(guò)平拋運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律求解碰撞前后的速度的,只要離開(kāi)軌道時(shí)的初速度相同且以后做平拋運(yùn)動(dòng),對(duì)斜槽是否光滑沒(méi)有要求,故A錯(cuò)誤;

B.要保證每次小球都做平拋運(yùn)動(dòng),則軌道的末端必須水平,故B正確;

C.為了保證小球碰撞為對(duì)心正碰,且A球碰后不反彈,要求,故C錯(cuò)誤;

D.要保證碰撞前的速度相同,所以入射球每次都要從同一高度由靜止?jié)L下,故D正確。

故選BD

(2)[2]如果兩球碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒,則有

小球離開(kāi)軌道后做平拋運(yùn)動(dòng),它們拋出點(diǎn)的高度相等,在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t相等,上式兩邊同時(shí)乘以t

為了完成本實(shí)驗(yàn),要測(cè)量?jī)尚∏虻馁|(zhì)量即用天平,測(cè)小球的水平距離即用刻度尺,故AC正確,BD錯(cuò)誤。

故選AC

(3)[3]由動(dòng)量守恒驗(yàn)證的表達(dá)式可知,分別測(cè)量出AB兩小球的質(zhì)量,,測(cè)量平拋的射程,,,故AD正確,BC錯(cuò)誤。

故選AD

(4)[4]由圖乙所示可知,OP=44.80cmOM=35.20cm,ON=55.68cm,代入

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)四幅圖的說(shuō)法正確的是( 。

A.如圖1所示,通過(guò)粒子散射實(shí)驗(yàn),玻爾提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

B.如圖2所示,只要光的強(qiáng)度足夠大,就能發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象

C.如圖3所示,放射線丙是射線

D.如圖4所示,該鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于原子核的聚變反應(yīng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于加速度,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 有加速度的物體,其速度一定增加

B. 物體的速度有變化,則一定具有加速度

C. 加速度為零的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

D. 加速度越大,則物體速度的變化量越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為傳送帶運(yùn)輸機(jī)的示意圖,A為傳送帶上的貨物,

A.如果貨物A隨傳送帶一起無(wú)相對(duì)滑動(dòng)地向上勻速運(yùn)動(dòng),A受到沿傳送帶向上的摩擦力

B.如果貨物A隨傳送帶一起無(wú)相對(duì)滑動(dòng)地向下勻速運(yùn)動(dòng),A受到沿傳送帶向下的摩擦力

C.如果貨物A和傳送帶都靜止,A不受摩擦力

D.如果貨物A和傳送帶都靜止,A對(duì)傳送帶有沿傳送帶向下的摩擦力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲和乙兩個(gè)物體同地做同向直線運(yùn)動(dòng),他們的位移s隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象如圖所示,則在0~t1時(shí)間內(nèi),

A甲的速度始終比乙的速度大

B甲的平均速度等于乙的平均速度

C甲始終在乙的前面,直到t1時(shí)刻相遇

D0~t0時(shí)間內(nèi),甲在乙的前面,t0~t1時(shí)間內(nèi),乙在甲的前面

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置研究在作用力一定時(shí),小車(chē)的加速度與小車(chē)質(zhì)量(含砝碼)的關(guān)系,某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.用天平稱(chēng)出小車(chē)和小桶及打點(diǎn)計(jì)時(shí)器其中所裝砂子的質(zhì)量;

B.按圖所示裝好實(shí)驗(yàn)器材;

C.把輕繩系在小車(chē)上并繞過(guò)定滑輪懸掛小桶;

D.將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在電壓為6 V的蓄電池上,接通電源,放開(kāi)小車(chē),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),并在紙帶上標(biāo)明小車(chē)質(zhì)量;

E.保持小桶及其中砂子的質(zhì)量不變,增加小車(chē)上砝碼的個(gè)數(shù),并記錄每次增加砝碼后小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn);

F.分析每條紙帶,測(cè)量并計(jì)算出加速度的值;

G.作出圖像,并由圖像確定的關(guān)系。

1)該同學(xué)漏掉的重要實(shí)驗(yàn)步驟是_______,該步驟應(yīng)排在步驟_______.

2)在上述步驟中,有錯(cuò)誤的是_______,應(yīng)把_______改為_______

3)在上述步驟中,不恰當(dāng)?shù)氖?/span>_______,應(yīng)把_______改為_______

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系。

1)圖________(填“甲”或“乙”)實(shí)驗(yàn)裝置比較好,原因是________________________________。

2)該同學(xué)選擇比較理想的實(shí)驗(yàn)裝置后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打出了一條紙帶如圖丙所示,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s。從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,該小車(chē)的加速度________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

3)在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),當(dāng)小車(chē)的質(zhì)量不變時(shí),小車(chē)的加速度與小車(chē)所受的合外力滿足________圖的關(guān)系。

A B C D

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在德國(guó)首都柏林舉行的世界田徑錦標(biāo)賽女子跳高決賽中,克羅地亞選手弗拉希奇以 2.04m 的成績(jī)獲得冠軍.弗拉希奇身高約為 1.93m,忽略空氣阻力,g 10m/s2.則下列說(shuō)法正確的是( )

A.弗拉希奇起跳加速過(guò)程地面對(duì)她做正功

B.弗拉希奇起跳以后在上升過(guò)程處于失重狀態(tài)

C.弗拉希奇起跳時(shí)地面對(duì)她的支持力等于她所受的重力

D.弗拉希奇起跳時(shí)的初速度大約為 3m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)瞬時(shí)速度實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶的一部分,從0點(diǎn)開(kāi)始依照打點(diǎn)的先后依次標(biāo)出0、1、23、45、6…現(xiàn)在量得0、1間的距離1、2間的距離,23間的距離,3、4間的距離,45間的距離,5、6間的距離(電源頻率為.

1)根據(jù)上面的記錄,計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打1、2、34、5點(diǎn)時(shí)紙帶的速度(保留兩位小數(shù)),并填在表中.________

位置

1

2

3

4

5

2)根據(jù)(1)中的數(shù)據(jù),在下圖中畫(huà)出速度時(shí)間圖像________

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