2．如圖所示，是某高鐵確定火車位置和運(yùn)動狀態(tài)的裝置原理俯視圖：能產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場的磁鐵安裝在火車首節(jié)車廂下面，當(dāng)它經(jīng)過安放在兩鐵軌間的線圈時，線圈便產(chǎn)生一個電信號傳輸紿控制屮心．若火車通過線圈時，控制中心接收到線圈兩端的電壓信號U與時間t的關(guān)系如圖乙所示，t1、t2、t3、t4是運(yùn)動過程的四個時刻，則火車（　�。�
A．在t1～t2時間內(nèi)做勻速直線運(yùn)動B．在t1～t2時間內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動
C．在t3～t4時間內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動D．在t3～t4時間內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動

分析 判定運(yùn)動狀態(tài)，可以找出感應(yīng)電動勢與速度的關(guān)系，進(jìn)而確定速度和時間的關(guān)系，就可以知道火車的運(yùn)動性質(zhì)．

解答 解：由E=BLv可知，感應(yīng)電動勢與速度成正比，而在ab段的電壓隨時間均勻增大，因此可知在t1到t2這段時間內(nèi)，火車的速度隨時間也均勻增大，所以火車在這段時間內(nèi)做的是勻加速直線運(yùn)動，同理，在t3～t4時間內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動．故AC錯誤，BD正確；
故選：BD．

點評 本題關(guān)鍵在于判定出火車運(yùn)動性質(zhì)，當(dāng)我們看到乙圖的時候電壓是和速度成正比的，就應(yīng)聯(lián)系有關(guān)感應(yīng)電動勢的公式，以建立速度與時間的關(guān)系，進(jìn)而可以得出正確結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖，△OAC的三個頂點的坐標(biāo)分別為0（0，0），A（L，0），C（0，$\sqrt{3}$L），在△OAC區(qū)域內(nèi)有垂直于xOy平面向里的勻強(qiáng)磁場．在t=0時刻，同時從三角形的OA邊各處以沿y軸正向的相同速度將質(zhì)量均為m，電荷量均為q的帶正電粒子射入磁場，已知在t=t0時刻從OC邊射出磁場的粒子的速度方向垂直于y軸．不計粒子重力和空氣阻力及粒子間相互作用．
（1）求磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大��；
（2）若從OA邊兩個不同位置射入磁場的粒子，先后從OC邊上的同一點P（P點圖中未標(biāo)出）射出磁場，求這兩個粒子在磁場中運(yùn)動的時間t1與t2之間應(yīng)滿足的關(guān)系．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置驗證動能定理．固定并調(diào)整斜槽，使它的末端O點的切線水平，在水平地面上依次鋪放好木板、白紙、復(fù)寫紙．將小球從不同的標(biāo)記點由靜止釋放，記錄小球到達(dá)斜槽底端時下落的高度H，并根據(jù)落點位置測量出小球平拋的水平位移x，改變小球在斜槽上的釋放位置，進(jìn)行多次測量，記錄數(shù)據(jù)如下：
高度Hh2h3h4h5h6h7h8h9h
水平位移x5.59.111.714.215.917.619.020.621.7
（1）小球質(zhì)量為m，斜槽與水平槽均由特殊材料制成，可視為光滑面，斜槽底端離地的高度為y，重力加速度為g．小球從斜槽上滑下至斜槽末端的過程中，合外力的總功W=mgH；動能該變量△Ek=$\frac{mg{x}^{2}}{4y}$．

（2）以H為橫坐標(biāo)，以x2為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上描點作圖，如圖（乙）所示；若為一條傾斜的直線，則可以得出結(jié)論：在實驗誤差允許范圍內(nèi)，小球運(yùn)動到斜槽底端的過程中，合力對小球所做的功等于小球動能的增量．
（3）受該實驗方案的啟發(fā)，某同學(xué)改用圖丙的裝置實驗．他將木板豎直放置在斜槽末端的前方某一位置固定，仍將小球從不同的標(biāo)記點由靜止釋放，記錄小球到達(dá)斜槽底端時下落的高度H，并測量小球擊中木板時平拋下落的高度d，他以d為縱坐標(biāo)，以$\frac{1}{H}$為橫坐標(biāo)，描點作圖，若仍為一條傾斜的直線，也達(dá)到了同樣的目的．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直磁場方向的軸勻速轉(zhuǎn)動，當(dāng)線圈通過中性面時，以下說法錯誤的是（　�。�
A．線圈中的感應(yīng)電動勢為零
B．線圈平面與磁感線方向垂直
C．通過線圈的磁通量達(dá)到最大值
D．通過線圈的磁通量變化率達(dá)到最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，一個質(zhì)量為m的小球被A、B兩根輕質(zhì)細(xì)繩（不可伸長）懸掛在一輛小車中；其中A繩與豎直方向成α角，α=45°，繩B成水平狀態(tài)．已知重力加速度大小為g，試求：當(dāng)小車和小球一起以a=$\frac{\sqrt{2}}{2}$g的加速度水平向右勻加速運(yùn)動時，A、B兩繩分別受到的拉力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．一臺小型發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動勢隨時間變化的規(guī)律圖象如圖甲所示．己知發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)阻為5Ω，外接一只電阻為95Ω的燈泡，如圖乙所示，求：

（1）寫出發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢瞬時值e的表達(dá)式；
（2）發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)阻1s內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱；
（3）電壓表的示數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，用一水平推力F將質(zhì)量為M的木塊緊壓在豎直墻壁上保持靜止不動，已知木塊跟墻壁之間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，則墻壁對木塊的摩擦力大小等于（　�。�
A．μMgB．MgC．FD．μF

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．“嫦娥一號”的成功發(fā)射，為實現(xiàn)中華民族幾千年的奔月夢想邁出了重要的一部，假設(shè)“嫦娥一號”在月球的近地軌道上做勻速圓周運(yùn)動，繞行周期為T，月球的半徑為R，萬有引力常量為G．
（1）求月球的質(zhì)量M；
（2）求月球表面的重力加速度g月；
（3）若某天中國宇航員能成功登月，宇航員駕駛飛船在月球表面附近的豎直平面內(nèi)俯沖，在最低點附近的一小段軌跡可看作半徑為r的圓弧，宇航員質(zhì)量是m，飛船經(jīng)過最低點時的速度是v，求飛船經(jīng)過最低點時，座椅對宇航員的支持力N．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．將同一物體分別放在光滑水平面上和粗糙水平面上，用同樣大小的水平推力，使物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，通過相同的位移．在這一過程中下列說法正確的是（　�。�
A．水平推力做功相同B．水平推力做功不同
C．合外力做功相同D．物體動能的變化相同

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