【題目】示波管是一種多功能電學儀器，它的工作原理可以等效成下列情況：如圖所示，真空室中電極K發(fā)出電子（初速度不計），經(jīng)過電壓為U1的加速電場后，由小孔S沿水平金屬板A、B間的中心線射入板中．金屬板長為L，相距為d，當A、B間電壓為U2時電子偏離中心線飛出電場打到熒光屏上而顯示亮點．已知電子的質(zhì)量為m、電荷量為e，不計電子重力，下列情況中一定能使亮點偏離中心距離變大的是（ ）

A. U1變大，U2變大

B. U1變大，U2變小

C. U1變小，U2變大

D. U1變小，U2變小

【答案】C

【解析】

設經(jīng)過電壓為U1的加速電場后，速度為v，在加速電場中，由動能定理得：mv2=eU1，電子進入偏轉(zhuǎn)電場后做類平拋運動，在水平方向上：L=vt，在豎直方向上：y=at2= t2，解得：，由此可知，當U1變小，U2變大時，y變大，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是物體做直線運動的x-t圖像，下列說法正確的是（ ）

A. 0-4s的時間內(nèi)做勻加速運動，8s-10s時間內(nèi)做勻減速運動

B. 4s-8s時間內(nèi)物體靜止

C. 0-10s時間內(nèi)速度的方向都相同

D. 整個過程中，物體運動的位移等于梯形的 “面積”

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在距離水平地面h=0.8 m的虛線的上方有一個方向垂直于紙面水平向里的勻強磁場，磁感應強度B=1 T。正方形線框abcd的邊長、質(zhì)量m=0.1 kg，M=0.2 kg的物體A。開始時線框的cd邊在地面上，各段繩都處于伸直狀態(tài)，從如圖所示的位置將A從靜止釋放。一段時間后線框進入磁場運動。當線框的cd邊進入磁場時物體A恰好落地，此時輕繩與物體A分離，線框繼續(xù)上升一段時間后開始下落，最后落至地面。整個過程線框沒有轉(zhuǎn)動，線框平面始終處于紙面，g取10 m/s2。求：

（1）線框從開始運動到最高點所用的時間；

（2）線框落地時的速度大��；

（3）線框進入和離開磁場的整個過程中線框產(chǎn)生的熱量。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B點通過細繩AB使桿與豎直墻壁保持垂直，墻與BC間的夾角。若在B點懸掛一個光滑定滑輪（不計重力），某人用它勻速地提起重物，已知重物的質(zhì)量m = 40kg，人的質(zhì)量M = 60kg，取g =10m/s2，sin37o=0.6，cos37o=0.8，求：

（1）此時地面對人的支持力的大小FN；

（2）輕桿BC和細繩AB對B點的作用力FBC、FAB的大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，上、下兩帶電小球的質(zhì)量均為m，所帶電荷量分別q為和﹣q，兩球間用絕緣細線連接，上球又用絕緣細線懸掛在天花板上，在兩球所在空間有方向向左的勻強電場，電場強度為E，平衡時細線都被拉緊平衡時的可能位置是圖中的哪一個（　�。�

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，以勻速行駛的汽車即將通過路口，綠燈還有2s將熄滅，此時汽車距離停車線18m。該車加速時最大加速度大小為，減速時最大加速度大小為。此路段允許行駛的最大速度為，下列說法中正確的有

A. 如果立即做勻加速運動，在綠燈熄滅前汽車可能通過停車線

B. 如果立即做勻加速運動，在綠燈熄滅前通過停車線汽車一定超速

C. 如果立即以最大加速度做勻減速運動，在綠燈熄滅前汽車一定不能通過停車線

D. 如果距停車線處減速，汽車能停在停車線前

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平軌道與半徑為R的光滑豎直半圓軌道在B點平滑連接。在過圓心O的水平界面MN的下方分布有水平向右的勻強電場�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m，電荷量為＋q的小球從水平軌道上A點由靜止釋放，小球運動到C點離開圓軌道后，經(jīng)界面MN上的P點進入電場(P點恰好在A點的正上方，如圖所示。小球可視為質(zhì)點，小球運動到C點之前電荷量保持不變，經(jīng)過C點后電荷量立即變?yōu)榱?/span>)。已知A、B間距離為2R，重力加速度為g。在上述運動過程中，求

(1)小球在電場中受到的電場力大小；

(2) 小球過B點時對圓軌道的壓力大小

(3)小球在圓軌道上運動時的最大速率。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某晚，美軍在伊拉克進行的軍事行動中動用了空降兵，美機在200 m高處超低空水平飛行，空降兵離開飛機后先做自由落體運動，運動一段時間后立即打開降落傘，展傘后空降兵以14 m/s2的平均加速度勻減速下降．為了安全要求，空降兵落地的速度不能超過4 m/s(g＝10 m/s2)．伊方地面探照燈每隔10 s掃描一次，求空降兵能否利用探照燈的照射間隔安全著陸．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．

(2)本實驗采用的科學方法是________．

A．理想實驗法　　　　 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

(3)實驗時，主要的步驟如下，其中：①有重要遺漏的步驟的序號是________和________；

②遺漏的內(nèi)容分別是___________________________和_____________________________．

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；

C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O.記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；

D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示；

F．比較F′和F的大小和方向，看它們在誤差允許范圍內(nèi)是否相同，得出結(jié)論．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案