3.磁場中放一根與磁場方向垂直的通電導線,它的電流強度是2.5A,導線長1cm,它受到的安培力為5×10-2 N,則這個位置的磁感應強度是多大?再問:若上題中,電流不變,導線長度減小到0.5cm,則它受磁場力F和該處的磁感應強度B各是多少?若導線長不變,電流增大為5A,則它受磁場力F和該處的磁感應強度B各是多少?

分析 當磁場的方向與導線方向垂直時,B=$B=\frac{F}{IL}$,根據(jù)該公式求出磁感應強度的大。
磁場大小有磁場本身決定

解答 解:(1)磁感應強度的大小為:B=$\frac{F}{IL}$=$\frac{5×1{0}_{\;}^{-2}}{2.5×1×1{0}_{\;}^{-2}}=2T$
故磁感應強度的大小為2T.
(2)導線電流不變變化,長度減小到0.5cm,故磁場不變還是2T,根據(jù)F=BIL,磁場力為:$F=2.5×1{0}_{\;}^{-2}N$
(3)導線長不變,電流增大為5A,磁感應強度仍為2T,此時所受磁場力為:$F′=10×1{0}_{\;}^{-2}N=0.1N$
答:這個位置的磁感應強度是2T;電流不變,導線長度減小到0.5cm,則它受磁場力F為$2.5×1{0}_{\;}^{-2}N$和該處的磁感應強度B為2T;若導線長不變,電流增大為5A,則它受磁場力F為0.1N和該處的磁感應強度B是2T

點評 解決本題的關(guān)鍵知道當磁場方向與導線方向垂直,F(xiàn)=BIL;當磁場方向與導線方向平行,F(xiàn)=0.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗時,現(xiàn)已提供了小車、一端附有定滑輪的長木板、紙帶、與小車連接的細線、刻度尺、天平、砝碼、學生電源、導線.另外還提供了五種備選器材:電池組、電磁打點計時器、秒表、彈簧秤、鉤碼.為了完成實驗
(1)還須從備選器材中選擇:打點計時器、鉤碼;
(2)寫出(1)中所選各種器材的作用:打點計時器記錄時間,鉤碼用以改變對小車的拉力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.伽利略在對自由落體運動的研究中,用到的科學方法是(  )
A.理想實驗B.控制變量C.等效替代D.科學假說

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,有一重力不計的方形容器,被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止狀態(tài),現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水,直到將容器剛好盛滿為止,在此過程中容器始終保持靜止,則下列說法中正確的是( 。
A.容器受到的摩擦力不變B.容器受到的摩擦力逐漸增大
C.水平力F可能不變D.水平力F可能逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,在托盤里放重物,使木塊A的木質(zhì)面與木板表面接觸,當木塊質(zhì)量為300g時,木塊在木板上勻速運動,托盤里重物質(zhì)量為60g,求:
(1)木塊所受摩擦力大小以及木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為多少?
(2)如果在木塊上再加一質(zhì)量為600g的物體,要使木塊(包括物體)仍做勻速直線運動,則重物質(zhì)量應為多少?這時繩子的拉力多大?(不計托盤重力,g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖,在距水平地面高為h1=1.2m的光滑絕緣水平臺面上,一個質(zhì)量m=1kg、帶正電q=1.0xl0-5C的小物塊壓縮彈簧后被鎖扣K鎖住,儲存了一定量的彈性勢能Ep.現(xiàn)打開鎖扣K,物塊與彈簧分離后以水平速度v0向右滑離平臺,并恰好從B點沿切線方向進入光滑豎直的圓弧軌道BC.已知B點距水平地面高h2=0.6m,圓弧軌道BC的圓心O與水平臺面等高,C點的切線水平,并與水平地面上長為Ll=1.2m的粗糙直軌道CM平滑連接,CM軌道區(qū)域存在水平向左的勻強電場,小物塊穿過電場后平滑地滑上以速度v=3m/s逆時針轉(zhuǎn)動的傳送帶,小物塊與直軌道和傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.4,傳送帶兩端點MN間距離L2=2m,小物塊剛好沒有從N端滑離傳送帶.小物塊在整個運動過程中電量都保持不變,重力加速度g=10m/s2,空氣阻力忽略不計.試求:

(1)壓縮的彈簧在被鎖扣K鎖住時所儲存的彈性勢能Ep;
(2)勻強電場的場強大小E;
(3)小物塊從開始運動到最后靜止在某點的整個運動過程中摩擦力產(chǎn)生的熱量Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.如圖 (a)為某同學設計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花打點計時器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板.在實驗中近似認為細線對小車拉力F的大小等于砝碼和小桶的總重力,小車運動加速度a可用紙帶上的點求得.

(1)實驗過程中,電火花打點計時器應接在交流(選填“直流”或“交流”)電源上.調(diào)整定滑輪的高度,使細線與長木板平行;
(2)圖(b)是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,電火花打點計時器的電源頻率為50Hz,其中0、1、2、3、4是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示,打“3”計數(shù)點時小車的速度大小為0.26m/s,由紙帶求出小車的加速度的大小a=0.49 m/s2.(計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(3)在“探究加速度與合外力的關(guān)系”時,保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中砝碼的質(zhì)量,該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖(c)所示,該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因為平衡摩擦力時傾角過大.若圖象過原點,說明在小車質(zhì)量一定時,a與 F成正比.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,小滑塊A放在平板小車B右端.二者一起在光滑水平面上以v0=1m/s的速度向右運功.在豎直線MN的右端足夠大的空間有水平向右的勻強電場,電場強度E=1.0×103V/m.已知小滑塊質(zhì)量為m=0.1kg,帶q=2×10-4的負電.平板小車質(zhì)量為M=0.2kg,不帶電,上表面絕緣.小滑塊與平板小車之間動摩擦因數(shù)μ=0.1,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,平板小車足夠長,小滑塊始終沒有離開平板小車.重力加速度g取10m/s2.求:
(1)小滑塊進入電場,向右運動的最遠距離;
(2)小滑塊在平板車上相對滑動時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,質(zhì)量m=1kg小物塊(可視為質(zhì)點),在沿半徑方向的輕彈簧作用下在凹形槽上處于靜止狀態(tài),彈簧的一端固定在圓心θ處,彈簧與豎直方向的夾角θ=37°.物塊與凹形槽間的動摩擦因數(shù)為0.75,g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,則(  )
A.彈簧一定處于壓縮狀態(tài)B.彈簧可能處于伸長狀態(tài)
C.槽對物塊的摩擦力大小一定是6ND.物塊對槽的壓力大小一定是8N

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