【題目】如圖所示,兩足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置,相距為L, 一理想電流表與電阻R串聯(lián)后與兩導(dǎo)軌相連,勻強磁場與導(dǎo)軌平面垂直.一質(zhì)量為m、有效電阻為r的導(dǎo)體棒在距磁場上邊界h處靜止釋放.導(dǎo)體棒進(jìn)入磁場后,流經(jīng)電流表的電流逐漸減小,最終電流恒定,電流恒定時導(dǎo)體棒的速度大小為,整個運動過程中,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好,且始終保持水平,不計導(dǎo)軌的電阻,重力加速度為.求:

(1)磁感應(yīng)強度的大小B;

(2)剛進(jìn)入磁場時流過R的電流大小與方向;

(3)若導(dǎo)體棒進(jìn)入磁場后下落H時電流表讀數(shù)剛達(dá)到穩(wěn)定,則在此過程中電路中產(chǎn)生的焦?fàn)枱崾嵌嗌伲?/span>

【答案】(1)(2) 方向向左 (3)

【解析】(1)導(dǎo)體棒勻速運動:

解得

(2)導(dǎo)體棒開始下落h過程中,由動能定理有

導(dǎo)體棒剛進(jìn)入磁場時電流

解得 ,方向向左

(3)開始下落到讀數(shù)穩(wěn)定的過程中,由能量守恒有

得產(chǎn)生的熱量:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為氫原子的能級示意圖,鋅的逸出功是3.34 eV,那么對氫原子在能級躍遷過程中發(fā)射或吸收光子的特征認(rèn)識錯誤的是(   )

A. 用氫原子從高能級向基態(tài)躍遷時發(fā)射的光照射鋅板一定能產(chǎn)生光電效應(yīng)

B. 一群處于n4能級的氫原子向基態(tài)躍遷時,能放出6種不同頻率的光

C. 一群處于n3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時,發(fā)出的光照射鋅板,鋅板表面所發(fā)出的光電子的最大初動能為8.75 eV

D. 用能量為10.3 eV的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到n2激發(fā)態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學(xué)們在做“用打點計時器測速度”的實驗中,讓重錘自由下落,打出的一條紙帶如圖所示,圖中直尺的單位為cm,點O為紙帶上記錄到的第一點,點A、B、C、D…依次表示點O以后連續(xù)的各點.已知打點計時器每隔T=0.02s打一個點.

(1)打點計時器打下點G時重錘的速度可用表達(dá)式vG=_____進(jìn)行計算,式中各量的意義是_____

(2)用上式計算出打下點G時重錘的速度為vG=_____m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】乙兩質(zhì)點在同一直線上勻速運動,設(shè)向右為正,甲質(zhì)點的速度為2 m/s乙質(zhì)點的速度為4 m/s,則可知(  )

A. 乙質(zhì)點的速率大于甲質(zhì)點的速率

B. 因為2>4,所以甲質(zhì)點的速度大于乙質(zhì)點的速度

C. 這里的正負(fù)號的物理意義是表示質(zhì)點運動的方向

D. 若甲、乙兩質(zhì)點同時由同一點出發(fā)10 s后甲、乙兩質(zhì)點相距20 m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,M是一小型理想變壓器,接線柱ab接在正弦交流電源上.變壓器右側(cè)部分為一火警報警系統(tǒng)原理圖,其中R2為用半導(dǎo)體熱敏材料制成的傳感器,其阻值隨溫度升高而減。娏鞅A2為值班室的顯示器,顯示通過R1的電流,電壓表V2顯示加在報警器上的電壓(報警器未畫出),R3為一定值電阻.當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火警時,以下說法中正確的是(電表均為理想電表)( )

A. A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)增大 B. A1的示數(shù)減小,A2的示數(shù)增大

C. V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)增大 D. V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ間距為l=0.5 m,其電阻不計,兩導(dǎo)軌及其構(gòu)成的平面均與水平面成30°角.完全相同的兩金屬棒ab、cd分別垂直導(dǎo)軌放置,每棒兩端都與導(dǎo)軌始終有良好接觸,已知兩棒質(zhì)量均為m=0.02 kg,電阻均為R=0.1 Ω,整個裝置處在垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為B=0.2 T,棒ab在平行于導(dǎo)軌向上的力F作用下,沿導(dǎo)軌向上勻速運動,而棒cd恰好能保持靜止.取g=10 m/s2,問:

(1)通過棒cd的電流I是多少,方向如何?

(2)ab受到的力F多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為1kg3kg的滑塊A、B靜止在光滑的水平面上,F(xiàn)使滑塊A4m/s的速度向右運動,與左側(cè)還有輕彈簧的滑塊B發(fā)生正碰。求二者在發(fā)生碰撞的過程中:

彈簧的最大彈性勢能;

滑塊B的最大速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一皮帶傳動裝置,右輪的半徑為r,a點是它邊緣上的一點.左側(cè)為一輪軸,大輪的半徑為4r,小輪的半徑為2rb點是小輪上一點,到小輪中心的距離為rc點和d點分別位于小輪和大輪的邊緣上,若在傳動過程中,皮帶不打滑,則( )

A. a點與b點的線速度大小相等

B. a點與b點的角速度大小相等

C. a點與c點的線速度大小相等

D. a點的向心加速度比d點的大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了利用力傳感器和光電門傳感器探究動能定理的實驗,他們將力傳感器固定在小車上,用不可伸長的細(xì)線通過一個定滑輪與重物G相連,用力傳感器記錄小車受到拉力的大小。在水平軌道上A、B兩點各固定一個光電門傳感器,用于測量小車通過AB兩點時的速度,如圖所示。在小車上增減砝碼來改變小車質(zhì)量,用不同的重物G來改變拉力的大小,摩擦力不計。

1)實驗主要步驟如下:

測量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M1,把細(xì)線的一端固定在力傳感器上,另一端通過定滑輪與重物G相連,正確連接所需電路;

將小車停在點C,由靜止開始釋放小車,小車在細(xì)線拉動下運動。除了光電門傳感器測量速度和力傳感器測量拉力的數(shù)據(jù)以外,還應(yīng)該記錄的物理量為 ;

改變小車的質(zhì)量或重物的質(zhì)量,重復(fù)的操作。

2)右側(cè)表格中MM1與小車中砝碼質(zhì)量之和,DEk為動能變化量,F是拉力傳感器的示數(shù),W

FA、B間所做的功。表中的DE3_________W3__________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

3)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)可以得出的實驗結(jié)論:

。

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